班主任演讲稿2016:用爱心和奉献照亮孩子世界.doc

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1、最新班主任演讲稿范文2016:用爱心和奉献照亮孩子的世界最新班主任演讲稿范文2016:用爱心和奉献照亮孩子的世界尊敬的各位领导,各位老师。我竞职演说的题目是用爱心和奉献照亮孩子的世界。特别感谢学校为我供应了此次机遇,使我能够向大家介绍自己。诚挚地希望大家经过此次活动能自始自终地帮助我、相信我和支持我。我是李生玲,今年44岁,大专文化,一级教师,民建武威市委员。1983年3月于xx参加工作,1987年9月调入武威凉州区金沙学区工作。1999年8月调入xx工作到此刻。在23年的工作中间,我与授课工作结下了不解之缘。回首往事,自察自己,我也发现,在多年的奉献和进步中间,岁月却也待我不薄。最后使我形成

2、了以下四个方面的能力和特质:(一)从事教育授课工作的综合能力(二)支撑教育长足发展的授课研究能力(三)班级管理、德育及心理教育积累了必然的经验(四)具备学校教育环境所应有的团队合作和教育协作精神。下面,请赞同我就这四个方面向各位领导及老师们作一个简单的阐述。(一)从事教育授课工作的综合能力。在二十多年的工作中间,我认真学习教育授课理论,努力研究提高学科成绩的最正确路子,最后形成了较为齐全的教育授课工作的能力。在1994年7月至1998年7月,我所带语文课在金沙学区组织的学区统考中连续四年获得第一名。从xx年7月到此刻,在会馆巷小学平行班质量测评中,自己所带学科连续两次获同年级第一。为此,多次碰

3、到老师和家长们的好评。特别是xx年凉州区初步年级新课程实验授课中,我遵从分配、勇挑重担,主动肩负了新课改实验班的授课任务。时期,我认真学习新课程目标,商议新教材内容,试一试新的授课方法。在短短的课改实验中初见见效,自己执教的识字授课第四课因为表现新课改理念而碰到广大同仁的好评。(二)具备了必然的授课研究能力。我认为,教师只有经过亲身的授课研究才能成长为掌握教育规律的一代名师。授课之余,就经过坚持学习来完满自己。我熟练掌握了计算机办公软件的操作,以优秀的成绩经过了国家计算机应用能力考试。掌握了internet的各项操作技术,并试一试在网上采集资料,将自己在教育授课工作中相关资料进行归类和编订,完

4、成了近10万多字的班主任工作经验总结资料汇编。结合自己的授课工作经验,撰写了识字授课思想训练、巧安排、激情味、识字授课之我见等论文,有多篇论文公布在武威日报和凉州教育等教育报刊上。xx年6月,我组织学生到兰新商场进行检查及采访活动,撰写的小学生社会实践课程开发的研究报告获得了教师的好评。实践证明,授课研究活动对我的授课能力也是一个巨大的促进。(三)在班级管理及学生德育、心理教育方面积累了必然的经验。二十多年来,我连续担当1至6年级的班主任工作。为了教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是那些一年级刚入校的学生,他们一点也不懂。但我信心要教好每一个学生,每学期都能准时要求认真拟订好教育、授课及小

5、学生习惯养成工作计划,依照刚入学学生的个性,采用不同样的方法施加教育。我经常提示自己履行好班主任工作应有的职责,对后进生和差生进行悉心的关怀和帮助。平经常常与学生打成一片,认识他们的心理特色,做他们的贴心朋友。为此积累了丰富的班级管理及德育工作经验,所带班级多次被评为先进班级,自己也多次被评为优秀班主任及少先队指导员。(四)具备学校教育环境所应有的团队合作和教育协作精神。从教以来,我素来保持诚意朴实的本色,自觉地将自己融化到学校环境之中。多年来,我认真贯彻履行学校的各项规章制度,严格要求自己,遵从组织分配。团结同志,尊老爱幼。从未和任何一个同事红过脸或闹过不快乐。不但这样,我还能够自觉调停同事

6、之间,同事和家长之间的一些小小的过节,所以形成了优秀的教育协作和团队合作精神。我还把我的这种团结协作精神带到了我所参加的组织民建武威市委员会的一些活动中,获得了各位会员对我的尊敬和必然。xx年月,民建武威市委员会授予我优秀会员的荣誉称号。各位尊敬的领导,老师们:以上所述的四个方面是我多年来在工作中间形成的一种能力和特质,自然,这和各位领导的关怀与指导,各位老师的帮助与支持是不可以切割的。对于我今后的工作设想,我打算用四个名词来概括,它们是学习、研究、爱心和奉献。第一、学习。我们从事的是二十一世纪的教育活动。比尔·盖茨指出:今天我们不生活在未来中,就意味着明天我们将生活在过去中。所

7、以,为了不断适应社会和教育的同步发展,我要自始自终地加强学习。真切实现课程标准所提议的那种师生在尊敬的各位领导,各位老师。我竞职演说的题目是用爱心和奉献照亮孩子的世界。特别感谢学校为我供应了此次机遇,使我能够向大家介绍自己。诚挚地希望大家经过此次活动能自始自终地帮助我、相信我和支持我。我是李生玲,今年44岁,大专文化,一级教师,民建武威市委员。1983年3月于xx参加工作,1987年9月调入武威凉州区金沙学区工作。1999年8月调入xx工作到此刻。在23年的工作中间,我与授课工作结下了不解之缘。回首往事,自察自己,我也发现,在多年的奉献和进步中间,岁月却也待我不薄。最后使我形成了以下四个方面的

8、能力和特质:(一)从事教育授课工作的综合能力(二)支撑教育长足发展的授课研究能力(三)班级管理、德育及心理教育积累了必然的经验(四)具备学校教育环境所应有的团队合作和教育协作精神。下面,请赞同我就这四个方面向各位领导及老师们作一个简单的阐述。(一)从事教育授课工作的综合能力。在二十多年的工作中间,我认真学习教育授课理论,努力研究提高学科成绩的最正确路子,最后形成了较为齐全的教育授课工作的能力。在1994年7月至1998年7月,我所带语文课在金沙学区组织的学区统考中连续四年获得第一名。从xx年7月到此刻,在会馆巷小学平行班质量测评中,自己所带学科连续两次获同年级第一。为此,多次碰到老师和家长们的

9、好评。特别是xx年凉州区初步年级新课程实验授课中,我遵从分配、勇挑重担,主动肩负了新课改实验班的授课任务。时期,我认真学习新课程目标,商议新教材内容,试一试新的授课方法。在短短的课改实验中初见见效,自己执教的识字授课第四课因为表现新课改理念而碰到广大同仁的好评。(二)具备了必然的授课研究能力。我认为,教师只有经过亲身的授课研究才能成长为掌握教育规律的一代名师。授课之余,就经过坚持学习来完满自己。我熟练掌握了计算机办公软件的操作,以优秀的成绩经过了国家计算机应用能力考试。掌握了internet的各项操作技术,并试一试在网上采集资料,将自己在教育授课工作中相关资料进行归类和编订,完成了近10万多字

10、的班主任工作经验总结资料汇编。结合自己的授课工作经验,撰写了识字授课思想训练、巧安排、激情味、识字授课之我见等论文,有多篇论文公布在武威日报和凉州教育等教育报刊上。xx年6月,我组织学生到兰新商场进行检查及采访活动,撰写的小学生社会实践课程开发的研究报告获得了教师的好评。实践证明,授课研究活动对我的授课能力也是一个巨大的促进。(三)在班级管理及学生德育、心理教育方面积累了必然的经验。二十多年来,我连续担当1至6年级的班主任工作。为了教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是那些一年级刚入校的学生,他们一点也不懂。但我信心要教好每一个学生,每学期都能准时要求认真拟订好教育、授课及小学生习惯养成工作

11、计划,依照刚入学学生的个性,采用不同样的方法施加教育。我经常提示自己履行好班主任工作应有的职责,对后进生和差生进行悉心的关怀和帮助。平经常常与学生打成一片,认识他们的心理特色,做他们的贴心朋友。为此积累了丰富的班级管理及德育工作经验,所带班级多次被评为先进班级,自己也多次被评为优秀班主任及少先队指导员。(四)具备学校教育环境所应有的团队合作和教育协作精神。从教以来,我素来保持诚意朴实的本色,自觉地将自己融化到学校环境之中。多年来,我认真贯彻履行学校的各项规章制度,严格要求自己,遵从组织分配。团结同志,尊老爱幼。从未和任何一个同事红过脸或闹过不快乐。不但这样,我还能够自觉调停同事之间,同事和家长

12、之间的一些小小的过节,所以形成了优秀的教育协作和团队合作精神。我还把我的这种团结协作精神带到了我所参加的组织民建武威市委员会的一些活动中,获得了各位会员对我的尊敬和必然。xx年月,民建武威市委员会授予我优秀会员的荣誉称号。各位尊敬的领导,老师们:以上所述的四个方面是我多年来在工作中间形成的一种能力和特质,自然,这和各位领导的关怀与指导,各位老师的帮助与支持是不可以切割的。对于我今后的工作设想,我打算用四个名词来概括,它们是学习、研究、爱心和奉献。第一、学习。我们从事的是二十一世纪的教育活动。比尔·盖茨指出:今天我们不生活在未来中,就意味着明天我们将生活在过去中。所以,为了不断适应

13、社会和教育的同步发展,我要自始自终地加强学习。真切实现课程标准所提议的那种师生在尊敬的各位领导,各位老师。我竞职演说的题目是用爱心和奉献照亮孩子的世界。特别感谢学校为我供应了此次机遇,使我能够向大家介绍自己。诚挚地希望大家经过此次活动能自始自终地帮助我、相信我和支持我。我是李生玲,今年44岁,大专文化,一级教师,民建武威市委员。1983年3月于xx参加工作,1987年9月调入武威凉州区金沙学区工作。1999年8月调入xx工作到此刻。在23年的工作中间,我与授课工作结下了不解之缘。回首往事,自察自己,我也发现,在多年的奉献和进步中间,岁月却也待我不薄。最后使我形成了以下四个方面的能力和特质:(一

14、)从事教育授课工作的综合能力(二)支撑教育长足发展的授课研究能力(三)班级管理、德育及心理教育积累了必然的经验(四)具备学校教育环境所应有的团队合作和教育协作精神。下面,请赞同我就这四个方面向各位领导及老师们作一个简单的阐述。(一)从事教育授课工作的综合能力。在二十多年的工作中间,我认真学习教育授课理论,努力研究提高学科成绩的最正确路子,最后形成了较为齐全的教育授课工作的能力。在1994年7月至1998年7月,我所带语文课在金沙学区组织的学区统考中连续四年获得第一名。从xx年7月到此刻,在会馆巷小学平行班质量测评中,自己所带学科连续两次获同年级第一。为此,多次碰到老师和家长们的好评。特别是xx

15、年凉州区初步年级新课程实验授课中,我遵从分配、勇挑重担,主动肩负了新课改实验班的授课任务。时期,我认真学习新课程目标,商议新教材内容,试一试新的授课方法。在短短的课改实验中初见见效,自己执教的识字授课第四课因为表现新课改理念而碰到广大同仁的好评。(二)具备了必然的授课研究能力。我认为,教师只有经过亲身的授课研究才能成长为掌握教育规律的一代名师。授课之余,就经过坚持学习来完满自己。我熟练掌握了计算机办公软件的操作,以优秀的成绩经过了国家计算机应用能力考试。掌握了internet的各项操作技术,并试一试在网上采集资料,将自己在教育授课工作中相关资料进行归类和编订,完成了近10万多字的班主任工作经验总结资料汇编。结合自己的授课工作经验,撰写了识字授课思想训练、巧安排、激情味、识字授课之我见等论文,有多篇论文公布在武威日报和凉州教育等教育报刊上。xx年6月,我组织学生到兰新商场进行检查及采访活动,撰写的小学生社会实践课程开发的研究报告获得了教师的好评。实践证明,授课研究活动对我的授课能力也是一个巨大的促进。(三)在班级管理及学生德育、心理教育方面积累了必然的经验。二十多年来,我连续担当1至6年级的班主任工作。为了教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是那些一年级刚入校的学生,他们一点也不

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