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1、幼儿园班主任工作总结范本回顾一学期的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中， 我心中充满感激。我要感谢我们班的幼儿，是他们让我感到工作中不 断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任 进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。转眼 一学期又要结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却感到很充 实而有意义。有压力同时也有了工作的动力，大家都是要求自己努力 努力再努力，争取有更多收获，回头看看，也不免有一些感慨。现将 年段工作总结如下：一、幼儿基本情况分析男生多少，女生少。所有班级秩序总是稍显混乱。通过一学期 的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，
2、特别幼儿 在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活 常规也有了较大的进步。从身体发展情况看我班幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、平衡能力发展 迅速，喜欢玩拼插玩具，但合作能力培养不够。我们班幼儿聪明、活 泼，接受新知识快，但情绪过于浮躁，常规习惯学习习惯要特别加强 培养，会用筷子进餐，衣服保洁干净，但动作时间概念要加强。幼儿 上课时能遵守纪律，常规培养有待提高，但坐姿还需严格要求，保持 正直状态。从语言发展看我班幼儿语言发展较好，词汇量积累够多，语言表达较完整， 大部分幼儿能清楚的表达自己的意见，但倾听能力要加强培养。从科 学发展看，对自然现象比较感兴趣，有一定的观察能
3、力。能主动探索 周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定的顺序。从数学发展看本学期我们学习了一百以内的加减法，幼儿掌握的特别好，在 百题练习中，大部分幼儿可在在十分中左右完成。数学的计算能力、 准确性、计算速度都有明显的进步。从艺术发展看舞蹈节奏感比较好，需坚持，绘画要加大提高，作品要突出个 性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养， 过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。从社会性发展看大部分幼儿活泼、开朗，主动进行有效的交往、合作、分享， 能主动积极地参加班级活动，但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。 幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需持久化。
4、二、教育方面我班幼儿聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快。艺术方面发 展较好，基本动作协调，节奏感强，喜欢跳舞和画画。学习习惯有很 大的提高，上课时有一定的纪律性，举手比较积极，但坐姿需加强培 养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁，因此入厕环节组织性不够，比 较自由。本学期，我和刘红梅老师执教，俞老师负责配教。三位老师 配合得十分默契，针对班上工作和问题开展班务会，进行协调，解决。1、从幼儿的兴趣入手，带动家长，以小组教学和个别教育相结 合，让教师和家长，幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的交流和对 话。鼓励家长参与到幼儿的活动中来，为幼儿活动注入新的力量，开 拓幼儿视野。2、合理地组织幼儿的一日生活
5、，动静交替，多种方式、方法结 合，提高幼儿的学习兴趣。开展开放性的活动，让家长和幼儿共同进 行活动，如：与幼儿合影留念、珠算比赛等，开展活动注重让幼儿动 手操作，如：科学小实验等活动。3、加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中，我们为幼 儿编了一个有趣的洗手歌，帮助幼儿掌握洗手的方法。搓手心，搓手 背，两手交叉搓一搓，手腕转三圈，转转大拇指，最后抓痒痒。这个 儿歌，让幼儿将手指、手背，手腕、虎口、指甲壳都洗得干干净净。 孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了良好的洗手习惯。4、注重英语学习，每天清晨坚持观看英语30分钟。鼓励幼儿 带领大家复习英语。5、开展分享活动我的零食我做主，激发孩子的兴趣，幼儿都很 乐意和小朋友分享自己的零食。我们把幼儿带来的零食当做奖励，分 给幼儿，提高了幼儿学习的兴趣，幼儿在激励中，能自己的遵守班级 的老师各项要求。孩子们的上进心都有明显的提高。
