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1、部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及答案一.选择题(共10题，共20分)1.当地震发生时，下列（ ）自救方法是错误的。A.在野外，应远离斜坡，到空旷的地方B.在楼上，应使用电梯尽快离开大楼C.在家里，应暂时躲在小房间墙角，用手保护头部2.在学习和生活中，我们要及时进行自我反思，正确的是（ ）。A.总结经验，提升自己B.发现缺点不足，会让人瞧不起3.（ ）是一种自我完善的方式。A.内心活动B.计划C.反思D.行动4.下面三幅图中，爱护了自己名誉的是（ ）A. B. C.5.环境保护是我国的一项（ ）。A.基本国策B.义务C.法律6.尊重他人（ ）。A.只是道德要求，不是法律要求B.只是法律要求
2、，不是道德要求C.既是道德要求，也是法律要求7.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（ ）。A.人在屋中居，屋在水中游B.因地制宜，就地取材C.消耗资源，发展经济8.自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（ ）。A.过于敏感，斤斤计较B.有则改之，无则加勉C.事事要多忍让，不与他人过多争论D.得理不饶人，及时予以回击9.通过反思，可以看到自己的（ ），避免再犯同样的错误。A.缺点和优点B.长处和不足C.优点和不足D.缺点和不足10.请你判断下图地区的风景，有怎样的特点？（ ）A.非常干燥，几乎没有植被，地方人稀B.地势低平C.终年白雪覆盖，气温非常低二.填空题(共10题，共56分)1.相信自己
3、的（ ），不（ ），不（ ）就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为：维护自己的（ ），爱惜自己的（ ），信守自己的（ ）。2.尊重自己，并不意味着拒绝（ ）。尊重自己与接受别人的批评是（ ）。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是（ ）。3.为了有效地保护地球，实现（ ）发展，世界各国通过签订（ ）、制定（ ）的等方式来限制人类对地球的伤害。4.地球孕育了人类，提供了人类生存的（ ）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与（ ）和谐相处。5.通过反思，我们可以总结经验，促进（ ）的发展；还能明确自己（ ），判断自己的行为是否有助于目标的实现。6.（ ）与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，
4、输不起，说不得，就是（ ）。7.面对自然灾害，人们不断探寻（ ）、（ ）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。8.保护环境是每个人应尽的（ ），让我们行动起来，把（ ）还给森林，把（ ）还给大海，把清澈留给（ ）。9.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在（ ）。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要都是尊重他人的体现。10.尊重自己还表现为：维护（ ），爱惜（ ），信守（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.电子产品给我们带来了很多方便，不会产生垃圾。（ ）2.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（ ）3.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、
5、美好生活的重要基础。（ ）4.人类用特有的方式与自然和谐相处。（ ）5.16世纪之前，人们曾经认为地球是宇宙的中心。（ ）6.尊重他人是一个人内在素养的外在表现。（ ）7.尊重自己，就要维护自己，就意味着拒绝一切批评教育。（ ）8.破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（ ）9.保护人类赖以生存的地球，小学生无所作为。（ ）10.尊重他人不仅是道德要求，也是一个人的文明素养的体现。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺石油、天然气过度开采 环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏
6、沙漠在悄然扩大五.简答题(共5题，共39分)1.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？3.结合你与人相处的经历，谈谈尊重会给对方带来什么。4.请说一说尊重自己的表现。5.在生活中我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请你列举身边值得你尊重的人有哪些？六.辨析题(共1题，共10分)1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结
7、局的原因是什么？七.材料题(共2题，共22分)1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？（2）从“
8、衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。2.开学第一节班会课，老师制订了-份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。班级班规课前准备不能少，铃声响后静息好。室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。八.综合题(共1题，
9、共12分)1.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。（1）这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?（2）如果人类也像野马这样易暴怒，其
10、后果是什么?（3）人类怎样才能摆脱这种困境?参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.A6.C7.C8.B9.D10.C二.填空题1.价值；自我贬低；自卑；形象；名誉；承诺2.批评；不矛盾的；过度维护自己3.可持续；协定；法律4.自然环境；自然环境5.自身能力；努力的方向6.尊重自己；过度维护自己7.科学；有效8.义务；碧绿；蔚蓝；天空9.行动上10.自己的形象；自己的名誉；自己的承诺三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.答：（答案不唯一）我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等
11、。自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。除了自然的原因外，人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。2.（1）建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。（2）建设牢固的防灾减灾工程。（3）制定相关的法律法规，约束人们的行为，减少自然灾害的危害。3.尊重会给他人带来信任，让他人更加自信的生活；尊重会给他人带来快乐，让他人更加积极地学习。4.（1）尊重自己包括自尊、自重、和自爱和自我接纳。（2）善于发现、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。（3）尊重自己还表现为:维护自己的形象，爱惜自
12、己的名誉，信守自己的承诺。5.答：（答案不唯一）我最尊重的人是我爸爸。为国争光的科学家和运动员，最让我尊重。在学校里成绩好，表现好的同学令我尊重。我尊重的人还有在街口开了十几年杂货店的周阿姨。六.辨析题1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。七.材料题1.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他
13、人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。2.（1）只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。 （2）只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的道歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意安全，遵守班级班规。（3）只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答：我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。八.综合题1.（1）宽容的美德。（2）会整天陷入烦恼之中，心胸狭隘，处处设防，对人怀有敌意，也会小不忍而乱大谋。（3）人们要懂得善于宽容，利人利己，宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。要学会宽容自己。即悦纳自已，承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。
