高中数学常用公式、结论、方法集锦31(终结版).doc

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1、高三(上)部分理科选修内容基本知识1.离散型随机变量的分布列的两个性质:(1);(2).2.二项分布:记作,其中,为参数,并记;3.重要公式和结论:x1x2xnPP1P2Pn(1)数学期望值:. (2)方差:.(3)标准差:=;.(4)若,则,.4.数学期望的性质:若服从几何分布,且,则,.5.方差与期望的关系:.6.掌握抽样的三种方法:(1)简单随机抽样(包括抽签法和随机数表法);(2)系统抽样,也叫等距抽样或机械抽样;(3)分层抽样,常用于某个总体由差异明显的几部分组成的情形.7.总体分布的估计:用样本估计总体,是研究统计问题的一个基本思想方法,一般地,样本容量越大,这种估计就越精确,要求

2、能画出频率分布表和频率分布直方图.8.标准正态分布密度函数:,式中的实数,(0)是参数,分别表示个体的平均数与标准差.9.正态曲线的性质:(1)曲线在时处于最高点,由这一点向左、向右两边延伸时,曲线逐渐降低;(2)曲线的对称轴位置由确定;曲线的形状由确定,越大,曲线越矮胖;反过来曲线越高瘦;(3)曲线在x轴上方,并且关于直线对称;10.对于,取值小于x的概率:.11.假设检验的基本思想:(1)提出统计假设,确定随机变量服从正态分布;(2)确定一次试验中的取值a是否落入范围;(3)作出推断:如果a,接受统计假设;如果a,由于这是小概率事件,就拒绝假设.12.与自然数有关的命题常用数学归纳法证明,

3、其步骤是:(1)验证命题对于第一个自然数nn0 (kn0)时成立;(2)假设n=k时成立,从而证明当n=k+1时命题也成立,(3)得出结论.数学归纳法是一种完全归纳法,其中两步在推理中的作用是:第一步是递推的基础,第二步是递推的依据,二者缺一不可.第二步证明时要一凑假设,二凑结论.13.特殊数列的极限:(1), ;(2),;(3)(为无穷递缩等比数列()的各项和).14.函数的极限定理:;当x趋向于无穷大时,函数的极限为a.15.(1)几个常用极限:,(为大于零的常数),(C为常数);,.(2)两个重要的极限:;(自然常数e=2.718281845).16.函数极限的四则运算法则:若,则(1)

4、;(2);(3);(4)(是常数);(5).17.数列极限的四则运算法则:若,则(1);(2);(3).18.函数的连续性:(1)定义:如果对函数在点处及其附近有定义,而且还有,就说函数在点处连续;(2)若与都在点处连续,则、()也在点处连续;(3)若在点处连续,且在处连续,则复合函数在点处也连续.(4)最大值最小值定理:如果函数是闭区间上的连续函数,那么在闭区间上有最大值和最小值.19.初等函数的连续性:指数函数、对数函数、三角函数等都属于基初等函数,基本初等函数在定义域内每一点处都连续;基本初等函数及常数函数经有限次四则运算和复合后所得到的函数,都是初等函数.初等函数在定义域内每一点处都连

5、续;连续函数的极限运算:如果函数在点处有极限,那么.20.在处的导数(或变化率或微商):.21.根据导数的定义,求函数的导数步骤为:(1)求函数的增量;(2)求平均变化率;(3)取极限,得导数. (“一差二比三极限”)22.可导与连续的关系:如果函数在点处可导,那么函数在点处连续;但是在点处连续却不一定可导.23.(1)瞬时速度:.(2)瞬时加速度:.24.在区间的导数:.25.函数在点处的导数的几何意义:函数在点处的导数是曲线在处的切线的斜率,相应的切线方程是.26.几种常见函数的导数:(1)(为常数).(2),(为常数).(3);.(4);.(5);,.(6);.27.导数的运算法则:(1

6、);(2),(为常数).(3).28.复合函数的求导法则:设函数在点处有导数,函数在点处的对应点处有导数,则复合函数在点处有导数,且,或写作.29.判别是极大(小)值的方法:当函数在点处连续时,(1)如果在附近的左侧,右侧,则是极大值;(2)如果在附近的左侧,右侧,则是极小值.30.导数的应用:(1)利用导数判断函数的单调性:设函数在某个区间内可导,如果,那么为增函数;如果,那么为减函数;如果在某个区间内恒有,那么为常数.(2)求可导函数极值的步骤:求导数;求方程的根;检验在方程根的左右的符号,如果左正右负,那么函数在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么函数在这个根处取得极小值.(3)求可导

7、函数最大值与最小值的步骤:求在内的极值;将在各极值点的极值与、比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个是最小值.31.复数的模(或绝对值):=.32.复数的四则运算法则(R):(1);(2);(3);(4).33.复数的乘法的运算律:对于任何,有交换律:;结合律:;分配律:.运算律仍然成立:(1),(2),(3).34.复平面上的两点间的距离公式(R):(,).35.实系数一元二次方程的解:实系数一元二次方程,若,则;若,则;若,它在实数集内没有实数根;在复数集内有且仅有两个共轭复数根.36.熟练掌握、灵活运用以下结论:(1)复数的相等:().(2)复数是实数的条件:z=a+biRb=0 (a

8、,bR);zRz=;zRz20.(3)复数是纯虚数的条件: 是纯虚数且(R); z是纯虚数z0();z是纯虚数z20.(4);若为虚数,则.(5).(6)进行复数的运算时,常要注意,的性质或适当变形创造条件,从而转化为关于,的计算问题.注意以下结论的灵活应用:,; ,;,;.文科选修内容基本知识1.掌握抽样的二种方法:(1)简单随机抽样(包括抽签符和随机数表法);(2)分层抽样,常用于某个总体由差异明显的几部分组成的情形.2.总体分布的估计:用样本估计总体,是研究统计问题的一个基本思想方法,一般地,样本容量越大,这种估计就越精确,要求能画出频率分布表和频率分布直方图.3.总体特征数的估计:(1

9、)学会用样本平均数去估计总体平均数;(2)学会用样本方差去估计总体方差及总体标准差;(3)学会用修正的样本方差去估计总体方差,会用去估计.4.在处的导数(或变化率或微商):.5.根据导数的定义,求函数的导数步骤为:(1)求函数的增量;(2)求平均变化率;(3)取极限,得导数.6.函数在点处的导数的几何意义:函数在点处的导数是曲线在处的切线的斜率,相应的切线方程是.7.常见函数的导数公式:(1)(C为常数);(2).8.导数的应用:(1)利用导数判断函数的单调性:设函数在某个区间内可导,如果,那么为增函数;如果,那么为减函数;如果在某个区间内恒有,那么为常数.(2)求可导函数极值的步骤:求导数;求方程的根;检验在方程根的左右的符号,如果左正右负,那么函数在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么函数在这个根处取得极小值.(3)求可导函数最大值与最小值的步骤:求在内的极值;将在各极值点的极值与、比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个是最小值.第43页

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