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1、有趣的动物口语交际【教学目标】1.通过联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能说出有趣之处；2.能认真听别人得介绍，不明白的地方有礼貌的提问或补充。【教学课时】一课时【教学重难点】能清楚介绍一种动物有趣的地方，吐字清楚，不明白的地方，有礼貌的提问或补充。【教学用具】自制动物头饰 课件【教学过程】一、图片导入，、激发兴趣同学们你们知道吗？在动物的世界李鹦鹉会学人说话，萤火虫得尾巴会发光，袋鼠妈妈有一个口袋里装着小宝宝。动物世界可真有趣呀！今天老师带着大家走进动物世界去看那些有趣的动物。（出事动物图片）二、看视频，说清楚一句话 1.最近，动物们的国家发生了一件大事，狮子大王给动物们下发了一则通知。请同
2、学们看看通知的内容。2.这下森林里课热闹了。有个动物特别想参加，你愿意帮忙吗？（出示豹子图片，请大家跟它打个招呼吧！）豹子说：“为了让大家更好地帮助我，我给大家来个自我介绍吧？请大家仔细看我有哪些有趣的地方！”（观看视频，明确要求口语交际的要求：认真听、说清楚。） 豹子可有趣了。它_（样子或本领）,豹妈妈_；豹宝宝_。3.学生试着介绍、展示、评价三、多方互动，把多句话连在一起说话 1.观看老师以第一人称“我”来介绍一下豹子，请同学们评一评，怎样才能把动物介绍有趣？（生：要从不同的几个方面介绍这样才有趣） 2.森林里来了四位动物朋友，小组介绍“自己”的有趣。 3.评选优秀选手。 四、课后练习请同学们回家后把你喜欢的动物介绍给爸爸妈妈听，让爸爸妈妈评价一下你说的怎么样！
