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1、20132014学年度第一学期教学目标检测题 八年级思想品德（第四单元）姓名 班级 座号 分数一、单项选择题(本大题共28小题，每小题2分，共56分。在各题的四个选项中。只有一项是最符合题意要求的答案)1古训“不以规矩，不能成方圆”是人们在长期的实践活动中总结出来的至理名言。该古训告诉我们（） A、做任何事情都必须知道并遵守社会公共生活的准则 B、做任何事情都必须循规蹈矩，否则会难以成功 C、人人都有自己的生活准则，应按自己的准则办事 D、要想画出方形和圆形的图画，必须使用规和矩2生活离不开秩序，秩序离不开规则。生活中的规则，就是人们说话、做事所依据的标准，是社会成员都应该遵守的行为准则。下列
2、属于社会规则的是（ ）我国颁布的各项法律法规 北京市政府颁布的北京市民文明公约某地方的居民或者村民，以协商方式订立的自治公约 公园里的游客须知A、 B、 C、 D、3某市一家调查公司的调查结果显示，三分之二的被调查者承认自己曾有过随地吐痰的行为，“随地吐痰者”的比例达到百分之三十二。对此下列认识错误的是（ ）A、我们青少年做负责人的公民，应该从小事做事 B、说明一些人缺乏基本的规则意识和公德意识 C、随地吐痰是小事一桩，没有必要大惊小怪 D、有关部门应大力整治乱吐痰等不文明行为4奔驰的列车要受轨道的约束，翱翔的飞机要受航线的约束，奔流的大河要受河岸的约束，激烈的体育竞技要受到规则的约束这说明（
3、 ） A、要形成良好的社会秩序，就需要完善的社会规则 B、如果没有这些规则的约束，社会将会更快发展 C、在社会中，没有任何不规范的行为存在 D、生活中的规则太多，极大地限制了人们的自由活动5英国著名的思想家伯克说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”他这句话告诉我们（ ） 只有形成良好的社会秩序，才能使我们正常地与人交往、相互扶持、相互帮助 良好的社会秩序，能促进社会生活的和谐幸福 有了良好的秩序，就能杜绝社会上的一切丑恶现象 良好的秩序为我们每个人平等地参与社会提供了稳定的环境A、 B、 C、 D、6十字路口，红灯亮了，小刚和同学们都停下来等待。一青年等得不耐烦了，趁没有车辆经过的时候冲了过
4、去。他的行为受到了小刚和其他同学的一致批评。这告诉我们（ ） A、在十字路口，即使遇到红灯也可以及时冲过去 B、维护社会秩序，还要敢于对违反规则，扰乱秩序的行为提出批评C、只要自己单独过十字路口，就会受到同学们的批评 D、在十字路口，遇到红灯要见机行事，不要循规蹈矩7小刚是某校八年级学生。他平时不自觉遵守纪律，影响班里其他同学，后来在老师和同学们的帮助下，他开始自觉遵守纪律，以身作则，在学期末还被评为“守纪小标兵”。小刚的转变表明（ ）认真遵守学校纪律，会逐步养成一种自觉的习惯 只要认真遵守学校纪律，就一定被评为“守纪小标兵” 自觉维护社会秩序并努力去做，就会成为个人的行为习惯 自觉维护社会秩
5、序，会使自己成为一个有健全品格的好公民 A、 B、 C、 D、8 责任就是一个人应该做的事情，也是一个人不应该做的某些事情。对于“责任”，下列理解正确的是（ ）责任是使社会规则有序的保障 责任是保证个人有所成就的基础责任是为人处世所必备的基本要素 责任是美德的表现和基础A、 B、 C、 D、 9在学校我们是学生，要遵守校纪校规，完成学校任务；在家里我们是子女，要孝敬父母；在社会上，我们是社会成员，要维护公平正义。这告诉我们（ ）A、我们承担的责任太多，有些责任是不需要我们承担的 B、责任伴随着我们成长，我们应自觉承担起我们的责任C、我们所受的约束太多，束缚了我们的发展 D、我们每个人都必须承担
6、责任，承担责任意味着成熟10萨特说：“人从他被投进这个世界的这刻起，就要对自己的一切行为负责。”这句话告诉我们（ ）必须从小树立起强烈的责任意识 要积极承担起属于我们自己的责任要经常反思自己的行为，自觉履行责任 勇敢地挑起自己的明天，担起自己的未来A、 B、 C、 D、11小龙被老师推荐参加了校排球比赛，他怕参加比赛耽误了学习而不很情愿，但碍于面子，他还是同意了。对此，你认为他应该做的是（ ）A、全身心地投入其中，放弃自己的学习 B、先答应下来，等到比赛时再想办法临阵脱逃 C、既然答应了老师，就应该担当起这一责任，尽最大努力去做好 D、表面上答应老师，行动上还是我行我素12在上海世博会期间，上
7、海某中学成立了青年志愿者小分队，队员利用课余时间走上街头，宣传环保知识，捡拾垃圾，为外地游客当导游。他们的行为受到了社会的高度评价。他们这样做（ ）A、是本末倒置，是对学校正常工作的一种冲击B、承担了社会责任，帮助了他人，是对自己、他人和社会负责任的行为C、不利于青少年积极投身到学习中去D、浪费了宝贵的学习时间，影响了同学们正常的学习和生活13某校八年级8班和1班学生在一次篮球比赛中，比分只是一分之差，在比赛结束前3秒钟，8班的一名队员不慎摔倒，1班队员趁机投篮得分，比分反超。哨响比赛结束，1班获得冠军，8班不服，认为不公平，不公正。对此，你的看法是（ ）A、维护正义和公平必须以遵守规则及其程
8、序为前提 B、讲公平更要讲人情 C、无规则，不成方圆，但要因人而异 D、应该重新调整比赛规则，再比赛14“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应该是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们（ ）A、不同的人，承担着的责任完全不同 B、一个人只有长大之后才需要承担责任C、每个人在同一时间段内，都只有一种社会角色 D、人的一生扮演着许多不同的角色，也会承担许多不同的责任15、长江大学文理学院的陈及时、何东旭、方招3位大学生为了抢救落水儿童而英勇牺牲。他们的救人义举引发了社会各界的广泛议论。对他们行为的正确评价是
9、（ ）没有正确评估救人的风险，不应提倡和鼓励 没有掌握必备的救生知识，不应肯定和表扬表扬了强烈的社会责任感，唤醒了社会公德 体现了生命的崇高和尊严，延伸了生命的价值A、 B、 C、 D、16玉树地震中，以及时安全脱险的香港义工黄福荣又冒险迅速返回废墟，英勇地救出了三名孤儿和一名教师，而自己却在6.3级余震中被残余的楼房压下而遇难。港府追封黄福荣“金英勇”勋章，成为下葬香港景仰园的第一人。网民称其为“伟大的志愿者”。上述材料说明（ ）生命的价值和意义与个人的无私奉献是紧密联系的当别人的生命受到威胁时，我们要不顾一切去帮助别人积极奉献社会与他人的精神比珍惜个人的生命格更有价值勇于承担社会责任，努力
10、帮助他人，能使生命价值得以延伸A、 B、 C、 D、17“你最大的责任是把你这块材料铸造成器。”（易卜生语）这句话启示我们（ ）A、人生最大的任务是做好自己的事，对自己负责B、提高自身素质，不仅是对自己负责，也是对社会负责C、只要是对自己有利的事就不必在意别人说什么D、人生最大的责任是让自己拥有强健的体魄18武汉市深入开展的“创造和谐环境，共建文明城市”活动，有利于提高广大市民的社会公德水准和文明素质，增强市民尊重社会的意识。尊重社会（ ）A、其核心是保护环境 B、是公民享有的基本权利 C、就要遵守社会规则，承担对社会的责任 D、是成年市民的责任19获得2009年“感动中国十大人物”殊荣的有：
11、26年义务守护滇池环境的农民张正祥；割肝救子的妈妈陈玉蓉；照顾残疾家人二十多年的朱邦月.这些材料表明（ ）建立在责任与义务之上的人生，是没有价值的人生 不言代价与回报地履行责任，是社会责任的集中表现承担责任，付出越多，得到的回报越多 不同的人扮演着不同的角色，承担着不同的责任A、 B、 C、 D、20做负责人的公民是社会对每个人的要求，要做一个负责人的公民就要（ ）A、树立责任意识，对任何事情都热心去做B、学会在不同的责任面前进行选择，尽量选择责任重大的事情去做C、坚持从小事做起，从现在做起，逐步培养自己负责任的习惯D、自己做好事的同时不忘督促别人做好事21骑自行车出行方便快捷，不少学生选择自
12、行车作为上学的交通工具。在骑自行车上学的路上（ ）注意靠右行驶，车速不能过快 转弯时伸手示意 可以与同伴追逐嬉闹 不要双手离开车把A、 B、 C、 D、22、下列属于扰乱公共秩序行为的是（ ）造谣惑众煽动闹事 扰乱影剧院、运动场秩序 明知是赃物而购买 携带匕首、三棱刀、弹簧刀 扰乱公共汽车上的秩序 故意损毁路灯、邮筒、公共电话 在文物古迹上刻字留念 结伙斗殴A、 B、 C、 D、23、小刚是班上的生活委员，一天在向班级同学收取订报刊的费用时，发现多收了十元钱。假如是你，负责任的做法是 ( ) A、反正没人知道，就当是自己的辛苦费B、先跟自己的好朋友商量，再决定是留还是交C、及时汇报老师，并在班
13、级说明情况，将钱归还给多交的同学D、既然不知道哪儿出的错，为省事就将多的钱直接充入班费中24、乔丹能够成为享誉世界的空中飞人，是因为他在球场上( ) A、拥有不受竞赛规则约束的特权 B、我行我素，无视规则的存在C、倍受裁判的青睐，可以任意妄为 D、很好地遵守和运用了竞技规则25、下列说法不正确的是 ( )A、生活中处处有规则，公民的生活离不开规则B、所有的规则都是以文字的形式存在的C、规则是人人都必须遵守的，否则会受到相应的惩罚D、人人都可以为规则的形成和遵守做出贡献26、下面对负责任的理解你认为正确的是（ ）A、“负责”只是对成人的道德要求B、我们现在还是孩子，不用承担责任C、负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求，贯穿于人的一生D、责任感和负责态度是对职业人员的要求27、人们如果不承担相应的责任，其后果是（）得不到人们的信任 受到应有的惩罚 受到大众的谴责 不会有多大的影响A、 B、 C、 D、28、某班同学学习“维护公共秩序”后，纷纷行动起来，其中不合法的是（ ）A、同学甲说服叔叔拆除私设在鱼塘边的电网B、同学乙将扰民的歌舞厅的门窗砸坏以示警告C
