《教师德能勤绩自我评价（通用5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师德能勤绩自我评价（通用5篇）.docx（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Word格式、可编辑排版老师德能勤绩自我评价通用5篇 老师德能勤绩自我评价通用5篇 老师德能勤绩自我评价 篇1 20xx年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对同学负责的原那么，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的状况汇报如下： 一、德 要想成为一名合格甚至是优秀的老师，首先需要拥有高尚的师德。我乐观参与学校支配的每次思想训练活动，教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。 三班级的孩子，一个个都是小大人。他们在许多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来
2、对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完好而独立的人。所以我充分敬重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平常的言行，并且用自己的行动来告知他们一个人说应当具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都情愿和我共享她们的各种经受。 二、能 本年度，我在各位老师和指导的关心和关心下，开头了自己的工作。在每周三的常态课上，老老师们的意见和建议，给了我极大的关心，使我在教学力量和教材的把握方面有了很大的进步。 我自己也始终坚持在听完课后进展总结，前半学期，我主要关注老老师们的三环五步教学框
3、架的设计，学会抓住根本的教学流程。经过这样的努力，我开头理解根本的教学构造。此时，我开头转变自己的关注点。我开头留意许多细节问题，特殊是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。 三、勤 我每天坚持在学校仔细工作，从不迟到早退。当要外出学习时，仔细履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与班主任骆书丽老师沟通好，做好班级的各项工作。 我深知自己在许多方面还有许多的缺乏和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我仔细做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救缺乏。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向
4、别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，许多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。 四、绩 (一)、教学上有了进步 作为老师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对三班级的教学无从下手。自己参考了许多教案，但是始终不知教学的根本环节。因为我觉察那些优秀教案并不合适常态课的教学。尝试着我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;去听网络上老师们的常态课，记录下他们的教学环节和教学形式，比照着他们的课堂教学对自己的教案进展修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班同学的状况;最终对参考?教学参考书?进展再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。
5、 如今，我的教学逐步上了轨道。同学的成果也有所提升，本期测评我班成果排名全片区第一名。 (二)、财务工作中学会考虑细节。 每期开学前购置了老师办公用品一批和同学清扫卫生用清洁工具一批，并做好开学收费工作。按月做好经费分类帐，理解与把握专项经费状况。根据制度规定，算账、报账和预决算的编制及财务分析等工作。做到手续完备，数字有根据，帐表正确反映，状况真实牢靠，并妥当保管账册等资料。完成了总务主任支配的其它工作。学校的一切开支坚持一支笔审签制度。各处室支配活动，必需在活动前十天提出资金使用方案，报校长批准，方可进展。 以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更觉察了许多缺乏的
6、地方，它们都是我在今后的工作中努力的方向。 老师德能勤绩自我评价 篇2 一年的时间真快呀!新老师试用期即将完毕，我本着对职业负责、对专业负责、对同学负责的原那么，勤勤恳恳地工作，顺当的完成了学校支配的教学任务，现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下： 一.德 我坚持四项根本原那么，拥护中国共产党的指导，坚决贯彻党的训练方针和政策，喜欢训练事业，关心同学，团结同事，为人师表，喜欢祖国，关心国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的老师，首先需要拥有高尚的师德，我乐观参与学校组织的各项活动，仔细对待每一次的培训和学习，仔细执行学校的各项规章制度。乐观学习科学进展观，在实际的工作中查找一条科学的进展之路
7、。 二.能 在各位指导和老师的关心和关心下，圆满完本钱年度工作。教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，乐观探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度。努力做好教学六仔细，虚心请教阅历丰富的教学骨干，同时常常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进展讨论教学设计和教学方法，从而让孩子们能轻松地获得学问，感受到学习的乐趣。乐观参与学校组织的校本教研活动，通过以研促教来进步自己的课堂教学程度。 三、勤 坚持做到爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，乐观参与全校教职工大会，仔细学习学校下达
8、的有关文件。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。一年来的总状况：无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤，出全勤。 四、绩。 本年度，我担当二班级三班的语文教学工作，平常仔细的做好语文教学的本职工作，严格按教学六仔细办事，除此还乐观协作班主任做好班级管理，以爱心、急躁、细心贯穿始终去关心每一位同学，去搞好班级的每一次活动。关心同学的学习和生活，特殊关注后进生，赐予他们更多的关心，鼓起他们学习的劲头，更好地融入班集体中。仔细做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。所以班级成果较上学期有所进步。 五.廉 坚持对同学负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名老师应当做的。我时
9、常想，假设是孩子们都很优秀，那还需要我们老师干什么。我们的职责就是使同学成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，想尽方法让他们进步，所以我从不赞成老师有偿家教。 这一年来，有成果，有收获，但更觉察了许多缺乏的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之，这是付出与收获，汗水与成功相伴的一年，盼望在以后的工作中让自己做得更好! 老师德能勤绩自我评价 篇3 我校围绕第27个老师节仔细开展了以下工作： 1、在全体师生间开展师恩难忘主题活动。经过一系列活动，让每个同学从自我的角度理解老师工作的辛苦，感受到老师悄悄耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，
10、并经过实际行动表达对老师的敬意。老师节这天，许多同学为老师送上了祝愿：一朵小花，一张卡片，一个微笑表达了同学对老师的崇敬之情。 2、做一张贺卡送给老师，表达对老师的感谢之情，另向同学征集以?感谢您，老师?作文，说出自我的心理话。 3联络村区，开好座谈会，向所在学区的村委会汇报学校工作的开展和进展，同时村指导代表群众在老师节这天到校慰问全体教职工，把老师节活动推向了高潮。 经过老师节系列主题活动，充分表现了我校老师的精神风貌，进一步增加了广阔老师的荣耀感和职责感，大大激发了老师爱教乐教、教书育人的热忱，全校老师精神兴奋、信念倍增，决心为学校的进展和训练事业作出新的奉献。 老师德能勤绩自我评价 篇
11、4 李老师采纳多媒体帮助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的特别明晰，使我们依靠它能准时跟上老师的思维。李老师教学阅历丰富，很简单的问题他能用很通俗易懂的言讲明晰，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成果得到了较大的进步。 老师德能勤绩自我评价 篇5 都说字如其人，从娟秀干净的笔记、作业中映射出你应当是条理清楚、办事一丝不苟、为人慎重、心性坦荡的人。这学期你的进步很大，我很兴奋，说明你有很强的学习潜质，即使如今也没有完全发挥出来，还有很大的提升空间，连续发挥你的优势：头脑糊涂，承受力量快，悟性强，只要做就要做好的办事作风，留意克制急躁心情，坚决、踏实，进步效率，以期更大收获。 1
