《七年级语文学科期中试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文学科期中试卷.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级语文学科期中试卷（试卷总分100分 测试时间150分钟）命题：王荣山 校对：李华明一、(20分)阅读下面一段文字，完成14题。(9分)“世无英雄，遂使竖子成名。”莫言说 “当代文坛没有出现大作家，才使我这样的人得以成名。这一点必须非常清楚。一些人比我有才华，个人经验比我丰富，但是没能在文学上获得太大mng shng ，是机遇的原因。从这一点来讲我非常xng yn 。所以要经常向别人学习，不要忘本。”直到今天，他经常提醒自己，一定要高度地保持头脑冷静。“不能因为名声大一点就 (A目空一切,B妄自菲薄)，应该对别的作家、别人的作品持有zn jng 的态度，不是伪装，而是发自内心。只有看到别人
2、的长处，你才有可能进步。如果把自己的作品看得比谁都好，那这个作家也就到此为止了。”1 根据拼音填写正确的词语：（3分）mng shng xng yn zn jng2在横线处填上正确的标点符号。(1分) 处的标点应是 。3. 处的应填的成语是 (1分)4喜闻莫言获得2012年诺贝尔文学奖，锦江中学掀起了一股“读名著，诵经典”的热潮，请你完成下面的任务。请 柬邓露同志： 兹定于2012年5月10日上午8时举行励志教育主题活动，届时请您莅临指导。 2012年11月20日 锦江中学团委 （1）锦江中学团委决定邀请邓露参加本次活动，下面是小强同学拟写的请柬，在内容和格式上各有一处错误，请修改。 (2分)
3、 （2）七（1）班班委也积极组织本班学生认真阅读名著和经典，开展读书活动。请仿照下面例子，再制定两个“活动方案”。（2分）活动方案1：进行“名著伴我成长”征文竞赛活动方案2：举行“唐诗宋词”诗歌朗诵会 5. 阅读下面的文字，回答问题。（3分）他们穿过一条通道向前走，默不作声地走了好长一段路，遇上一个新的通道口就看看有没有什么东西看起来是熟悉的；但它们全是陌生的。汤姆每察看一次， 就留神观察他的脸色，看有没有令人鼓舞的迹象，而汤姆总是快活地说： “哎，你放心。这一条还不是，不过我们马上就会找到它的。”（1）文中横线处所填人名应是 。（1分）（2）请介绍汤姆索亚历险记一书中两个情节。（2分） 6.
4、用课文原句填空。（8分）乡书何处达， 。（王湾次北固山下）门前流水尚能西， 。（苏轼浣溪沙）中庭地白树栖鸦， 。（王建十五夜望月） 淡黑的起伏的连山， ，都远远地向船尾跑去了 。(鲁迅社戏)林则徐书两广总督府对联以“ ， ；壁立千仞，无欲则刚”来表现了作者磊落的胸襟与刚正不阿，无私无畏的品格。 苏轼水调歌头中的“ ， ”表达了诗人的深深思念和对天下离人的美好祝愿。二、(50分)阅读下面这首诗，完成78题。(4分)夜 泉（明）袁中道山白鸟忽鸣，石冷霜欲结。流泉得月光，化为一溪雪。7诗中“山白鸟忽鸣”一句运用了 的手法来表现山泉夜景 的环境特点。（2分）8用优美的语言描绘“流泉得月光，化为一溪雪”
5、所表现的画面。（不超过40字）（2分） 阅读下面的文言文，完成912题。(12分)幼时记趣沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭
6、数十，驱之别院。9用斜线()给下面文言句子标出朗读停顿(每句标一处)。(2分) （1）徐喷以烟（2）盖一癞蛤蟆也10写出下列句子中加点词的意思。(4分) (1) 明察秋毫： (2) 故时有物外之趣： (3) 私拟作群鹤舞空： (4) 方出神： 11用现代汉语写出文中画线句的意思。(3分) 心之所向，则或千或百果然鹤也。 12这篇散文追记了作者童年极有情趣的童年生活，主要讲述了三个“物外之趣”。 请用简洁的语言分点概括。(3分) 阅读下面一篇文章，完成1316题。(8分)惊蛰二十四节气令我们惊叹叫绝的，除了它的与物候、时令的奇异吻合与准确对应，还有一点，即它的一个个东方田园风景与中国古典诗歌般的
7、名称。这是语言瑰丽的精华，它们所体现的汉语的简约性与表意美，使我们后世的汉语运用者不仅感到骄傲，也感到惭愧。 “惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以遐想：在远方一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。这是一个带有“推进”和“改革”色彩的节气，它反映了对象的被动、消极和等待状态，显现出一丝善意的冒犯和介入，就像一个乡村客店老板凌晨轻摇他的诸事在身的客人：“客官，醒醒，天亮了，该上路了。”仿佛为了响应这一富有“革命”意味的节气，连阴数日的天况，今天豁然晴朗了（不是由于雨霁或风后）。整面天空像一个
8、深隐林中的蓝色湖泊或池塘，从中央到岸边，依其深浅，水体色彩逐渐减淡。小麦已经返青，在朝阳的映照下，望着满眼清晰伸展的绒绒新绿，你会感到，不光婴儿般的麦苗，绿色自身也有生命。而在沟壑和道路两旁，青草破土而出，连片的草色已似报纸头条一样醒目。柳树伸出了鸟舌状的叶芽，杨树拱出的花蕾则让你想到幼鹿初萌的角。在田里，我注意到有十只集群无规则地疾飞鸣叫的小鸟；它们如精灵，敏感、多动，忽上忽下；它们的羽色近似泥土，落下来便会无影无踪；我曾试图用望远镜搜寻过几次，但始终未能看清它们。可爱的稚态、新生的活力、知前的欢乐、上升的气息以及地平线的栅栏，此时整个田野很像一座太阳照看下的幼儿园。 “惊蛰过，暖和和。”到
9、了惊蛰，春天总算坐稳了它的江山。13根据文意，请概括“惊蛰”一词的含义。（2分） 14作者认为二十四节气名称令我们骄傲和惭愧的原因是什么？（可联系当今人们运用汉语的实际情况分析）（2分） 15文章第段划线句在结构和内容上有什么作用？（2分） 16谚语“惊蛰过，暖和和”改为“惊蛰过，缓和了”，表达效果有什么不同？请阐述理由。（2分） 阅读下面一篇文章，完成1316题。(8分)月到中秋又是一年中秋时节。窗外月光如泻，给大地披上了一层迷人的薄纱，显得宁静而又安详。天上明月如盘，一如我小时候看到的模样。新 课标第 一网天渐渐黑下来。牛和羊都陆续从田间牵回村子，苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。漫长的
10、秋收时节，人们起早贪黑的，收了水稻掰玉米，种完芝麻种黄豆，砍过红麻刨红薯。农活一件接着一件来，真难得歇一口气儿。秋收大忙时节，每家的壮劳力没日没夜地干活，像是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债。月亮出来了，是一轮满月。在蓝色的天空和白色的云彩里面，慢慢地移动。月到中秋，家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。每一家都忙着做饭了，屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的，在空中弥漫。村庄开始热闹起来，不时可以听到孩子们的嬉戏声，谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书岳飞传。一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。尽管物质条件比较差，但是到了中秋，还是要讲个排场。红烧猪肉端上来了，厚厚的长条形，上面用褐色色素和调味品打
11、点，油腻腻的、喷喷香，比现在的猪肉要香上许多。自家养的小公鸡也端上来了，接着，乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦，也都陆续上齐了。中秋是乡村的“美食节”，满满一桌子，真是寻常难得吃到的美味！除非家里来了稀客，平时绝不会是这么丰盛的。主妇从厨房里出来，洗脸洗手然后入座，全家人算是坐齐了。男劳动力举起酒杯美美地品着，孩子们则急忙伸筷，埋头大嚼，一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下，专注地啃骨头。喝酒的人耳根开始发热，菜也吃得差不多了，白米饭一碗接一碗地端上桌子。这时候如果有谁走在小村里，就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。快吃完晚饭的时候，有的小孩也已溜下饭桌，呼朋引伴，背着大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了。以往他们听大人说，八月半的晚上，端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下，耳朵贴在水面上，侧耳倾听，准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢！在娃娃们的世界里，充满了对这个美好传说的无限向往。他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下，眼睛盯着刚刚端出来的半盆水，屏住了呼吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面，好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听，还是没有！抬头看看天空
