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【教育资料】一年级数学教案动手做（三）教学设计1利用认识的图形的特点，折出别的图形。2培养良好的动手实践能力。教学重、难点：折出图形，拼出图形。课时安排：1课时课前准备：1、图片；2、剪刀，胶水。教学过程：一、折一折1把一张正方形纸折成一样的两部分，怎么折？剪一剪，比一比。先想后实践，再对比。2把长方形、三角形、圆的纸分别折成一样的两部分，怎么折？剪一剪，比一比。二、拼一拼1利用上面剪出的图形拼一拼。2展示你的作品。3你还能拼成别的图形吗？试一试。三、练一练1动手剪一剪，拼出有趣的图形。2口算训练比赛。3折飞机。自己动手研究，实践制作。4你能用一张长方形的纸，折出一个正方形吗？5将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形，用这些三角形可以拼出哪些图形？小组合作，交流评议。页码 / 总页数
