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1、小学五年级上册复习计划样本一、班级情景分析五年级两个班有同学_人，大部分同学因为平时学习态度比较端正，上课专心听讲、进取参与课堂活动，作业认真完成，基础知识比较扎实，能按时完成背诵、默写任务，复习起来会得心应手，对于他们来说，复习是巩固完善的阶段。也有小部分同学已经明显掉队，需要在复习中从头学起。期望经过对本册知识点的系统复习，使每个学生理清脉络，掌握知识要点和规律，巩固基础知识，构成基本技能，以便更好地将所领会的知识转化为自身本事。同时，注重在总复习阶段温故知新、拾遗补漏和培优补差“三”管齐下。二、复习资料1、课文（一）同学能够正确拼写letslearn课后单词（二）同学能够正确、流利地认读
2、letstalk课文（三）ReadandWrite中的重点句同学能够到达四会（即听、说、读、写），同学能够独立完成相关练习。2、同学能够认读所学字母组合和辅音字母在单词中的发音3、指导同学阅读短文。4根据题型进行专项复习三、复习策略1、单词，词组的复习A带星单词词组进行拼写比赛。B带星单词词组的记忆，进行小组听写比赛。经过四个小组比赛，累计得分，每个单元计算分数，优胜的小组获得奖励。2。句子的复习句子是英语学习的重点，经过各种方法协助同学梳理学过的句子。（1）指导同学在语境中复习句子，让同学分清日常交际用语的运用场所。（2）根据句子类型指导同学在比较中复习句子。（3）指导同学在扮演中运用句子，使复习课同样生动趣味。单词句子的掌握情景经过单元练习进行检测，对出现的问题，薄弱点予以重点辅导。四、注意事项。2、注意做好同学的心理调试工作，对于自感压力大的同学要耐心疏导，从思想上为他们减负，使他们没有任何心理压力；对还没进入复习状态的人要给予必须压力，使他们能较好地复习五复习安排4。14背默第一单元A部分4。15背默第一单元B部分4。16背默第二单元A部分4。17背默第二单元B部分4。18背默第三单元A部分4。21背默第三单元B部分4。22做期中卷子4。23评期中卷子小学五年级上册复习计划样本（二）第3页共3页
