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1、2014-2015学年度四年级第二学期第八单元单元教学质量检测 班别_ 姓名_ 学号_ 成绩_ 一、读拼音，认真把词语写下来。（6分） q n chn wi chn f wi kn hu yn xi hu（ ） （ ） （ ） （ ） ( ) （ ）二、 选择正确的字组成词语，在下面画“”。（3分）（碗 豌）豆 （坚 艰）毅 （疏 蔬）菜 （尊 遵）严 选（择 绎）（歉 嫌）意三、我能用下面的字组词。（5分） 烫（ ） 漆（ ） 败（ ） 饶（ ） 睬（ ）荡（ ）膝（ ） 财（ ） 绕（ ）菜（ ）四、我能在括号里写上适当的词语。（6分） 聪明能干的（ ） 庞大的（ ） 坚定地（ ） 高高地
2、（ ） 无恶不作的（ ） 悄悄地 （ ） 五、把词语补充完整（4分） 小心（ ）（ ） 驱（ ）取（ ） （ ）弓（ ）箭 不（ ）不（ ） 六、把下面的歇后语补充完整，再写两句你熟悉的歇后语。（8分） 1、水滴石穿（ ） 2、关羽失荆州（ ） 3、早开的红梅（ ） 4、周瑜打黄盖（ ） 5、（ ） 6、（ ） 七、按要求改句子。（8分） 1、英语对我很感兴趣。（改病句）2、普罗米修斯的双手和双脚被死死地锁在高高的悬崖上（缩句）。 _ 3火神悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。” （改为转述句）_4为人类造福有什么错？（改为陈述句）_八、课内阅读。（15分） 普罗
3、米修斯很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，他跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿 取 了一 颗 火 星，带 到 人 间。自 从 有 了 火，人 类 就 开 始 用 它 烧 熟 食 物，驱 寒 取 暖，并 用 火 来 驱 赶 危 害 人 类 安全 的 猛兽众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严（历 厉）的惩（法 罚），吩（fn fn）咐火神立即执行。火神很敬（配佩）普罗
4、米修斯，悄悄对他说：“只要你（象 向）宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕（shs）你。”1、请用“”划去文章中括号里不准确的读音或字词。（3分）2、“驱”的音节是（ ），部首是（ ）、联系上下文解释词语。（3分）气急败坏：。驱寒取暖：。4、给文中带点的字选择恰当的解释，画上“”。（2分）生：生育 生命 果实没有成熟 食物没有煮过或者煮得不够冒：向外透；往上升 不顾 冒失；冒昧 冒充5、文中有两对反义词。（2分）（ ）（ ） （ ）（ ） 6、“悲惨”表现在 （2分）7、普罗米修斯拿取火种后，人类的生活发生了什么变化？（3分） -九、认真阅读短文，按要求回答问题。（15分） 时光老人与流浪
5、汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩儿玻璃球，青年时代玩儿纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，扑通一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！” “好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩儿玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩儿了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又
6、懊悔地痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他扑通一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！1.“返”用部首查字法，查（）部，再查（）画。（3分）“返老还童”的意思是_ 2.“熟悉”的反义词是_，“懊悔”的近义词是_。（2分） 3.回答问题。（1）流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？用“_”把有关句子画下来。（2分）（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么吗？后来他是怎么做的？（4分）_（3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人的话是什么意思？(4分) _ 十、 习作（30分） 这次习作可以发挥想象，写一个童话，可以写一写自己的梦想。
