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1、【2015.5.7】高2014级 班 姓名 四川省武胜飞龙中学2015年上期半期试题高一语文必修2命题：陈俊辉 审题：唐莉华 校对：陈俊辉注意事项：1考试时间共150分钟，满分150分。2答题前，考生务必将自己的姓名、考号、班级填写在答卷的密封线内。3请用0.5毫米黑色墨水签字笔将试题答案工整、清楚地书写在答卷指定的区域内，答在试题卷和草稿纸上无效。考试结束只交答卷。第I卷(选择题共27分)一、12分，每题3分1以下词语中加点字注音完全正确的一组是 A阡陌m 羁鸟j 夹肢窝g 横槊赋诗suB窈窕tio 踯躅zhng 偭规矩min 妖童媛女yun C譬如p 扁舟pin 廿四桥nin 否极泰来fu
2、D愀然qio 哺育b 梵婀玲 游目骋怀chng2以下词语中书写完全正确的一组是 A瞥见 夙兴夜寐梳装装扮揠苗助长 B涸辙 九死未悔 对酒当歌 正襟危坐C倩影 信誓旦旦 安如罄石 流殇曲水D婆娑返朴归真 不绝如缕 沧海一粟3依次在以下横线处填入词语，最恰当的一项是 1文学艺术创作来源于生活。作家塑造的人物形象，往往是以现实生活中的真实人物为 创作而成。2今年四月，一些国内知名画家 武胜，实地采风，挥毫泼墨，创作了不少关于武胜人文历史、田园风光的优秀画卷。3阳春三月， 的游客纷纷来到飞龙、白坪新乡村感受优美如画的田园风光，领会山水田园的诗情画意，体验新村百姓人间天堂的幸福生活。A原型 作客 川流不
3、息 B原形 做客 不绝如缕C原型 做客 川流不息 D原形 作客 不绝如缕4以下句子，没有语病的一句是 A. 我国大力推动外交理论施行革新，继去年提出构建中美新型大国关系和亲诚惠容周边外交理念之后，今年又相继提出新的外交理念。B. 4月4日夜晚，武胜县普降大到暴雨，局部区域出现大风和冰雹灾害，部分地区风力大约13级以上。此次灾害已造成7人死亡，37人受伤，6512户群众受损，14500间房屋遭到破坏。受损农作物万亩，电力、道路、通讯等不同程度受损。C. 如果治疗及时，脑积水的治疗效果会很好，一旦延误治疗，错失了最正确治疗时机，不仅可能危及生命，甚至会导致孩子脑瘫。D. 为群众排忧解难，切忌不能停
4、留在口头上，要有实际行动，让老百姓看得见、感受得到。从小事做起，比如了解群众需求，尽量方便群众。二、(9分，每题3分)阅读下面的文字，完成57题。生态文明 三百年的工业文明以人类征服自然为主要特征。世界工业化的发展使征服自然的文化达到极致；一系列全球性生态危机说明地球再没能力支持工业文明的继续发展。需要开创一个新的文明形态来延续人类的生存，这就是生态文明。生态，指生物之间以及生物与环境之间的互相关系与存在状态，亦即自然生态。自然生态有着自在自为的发展规律。人类社会改变了这种规律，把自然生态纳进到人类可以改造的范围之内，这就形成了文明。生态文明，是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取
5、得的物质与精神成果的总和；是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、继续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。它将使人类社会形态发生根本转变。生态文明是人类文明的一种形态,它以尊重和维护自然为前提，以人与人、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨，以建立可继续的生产方式和消费方式为内涵，以引导人们走上继续、和谐的发展道路为着眼点。生态文明强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的互相依存、互相促进、共处共融，既追求人与生态的和谐，也追求人与人的和谐，而且人与人的和谐是人与自然和谐的前提。可以说，生态文明是人类对传统文明形态特别是工业文明进行深入反思的成果，是人类文明形态和文明发展理念、道路和模
6、式的重大进步。首先是伦理价值观的转变。西方传统哲学认为，只有人是主体，生命和自然界是人的对象；因而只有人有价值，其他生命和自然界没有价值；因此只能对人讲道德，无须对其他生命和自然界讲道德。这是工业文明人统治自然的哲学基础。生态文明认为，不仅人是主体，自然也是主体；不仅人有价值，自然也有价值；不仅人有主动性，自然也有主动性；不仅人依靠自然，所有生命都依靠自然。因而人类要尊重生命和自然界，人与其他生命共享一个地球。无论是马克思主义的人道主义，还是中国传统文化的天人合一，还是西方的可继续发展，都说明生态文明是一个人性与生态性全面统一的社会形态。这种统一不是人性服从于生态性，也不是生态性服从于人性。用
7、今天的话说，以人为本的生态和谐原则即是每个人全面发展的前提。其次是生产和生活方式的转变。工业文明的生产方式，从原料到产品到废弃物，是一个非循环的生产；生活方式以物质主义为原则，以高消费为特征，认为更多地消费资源就是对经济发展的贡献。生态文明却致力于构造一个以环境资源承载力为基础、以自然规律为准则、以可继续社会经济文化政策为手段的环境友好型社会。实现经济、社会、环境的共赢，关键在于人的主动性。人的生活法式就应主动以有用节约为原则，以适度消费为特征，追求基本生活需要的满足，崇尚精神和文化的享受。生态文明既然是世界新潮流，按理应在发达国家首先兴起，因为在那里最先突发生态危机。但一是因为西方强大的技术
8、资金使本国的生态危机得以缓解；二是因为西方工业文明的庞大惯性还要继续相当一段时间；三是因为西方资本主义国家不断向不发达地区转移生态资本。西方失去了发展生态文明的机会。西方失去机会，就为中华民族的跨越式发展提供了机会。5以下对文中有关“生态文明的理解，不正确的一项是3分A地球无力支持工业文明的继续发展，于是生态文明应运而生。B生态文明认为人与其他生命共享一个地球，人类要尊重生命和自然界。C人类在改造世界中取得的物质与精神成果的总和，就是生态文明。D.人与自然，人与人，人与社会和谐共生，良性循环，全面发展，继续繁荣是生态文明的基本宗旨。6以下对对文中划线句子的理解，最恰当的一项是3分A生态文明要求
9、人类遵循人、自然、社会和谐发展的客观规律。B生态文明将导致人类社会伦理价值观、生产和生活方式的转变。C打破人类统治自然的价值观，建立人与自然和谐统一的价值观。D生态文明能缓解生态危机，为中华民族的跨越式发展提供机会。7以下表述不符合原文意思的一项是3分A生态文明取代工业文明是人类发展的必定趋势。B人类要尊重生命和自然界，人与其他生命共享一个地球。C生态文明强调生命要依靠自然，实现和谐共赢关键是人的主动性。D发达国家工业文明继续发展，但生态文明的发展已落后于发展中国家。三、6分，每题3分阅读下面的文字，完成89题。项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所
10、戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不够学，学万人敌。于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。顷之项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大徭役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守殷通谓梁曰：“江西
11、皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。守曰：“诺。梁召籍入。须臾，梁瞬籍曰：“可行矣！于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使人收下县，得精兵八千人。梁布暑吴中豪杰为校尉、候、司马。有一人不得用，自言于梁。梁曰：“前时某丧使公主某事，不能办，以此不任用公。众乃皆服。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。节选自史记项羽本纪8以下句中加
12、点词的含义解释有误的一项是 A梁以此奇籍 奇：奇才B阴以兵法部勒宾客及子弟 阴：暗中C为秦将王翦所戮者也 戮：杀害 D遂举吴中兵 举：发动9以下各组中加点虚词的意义和用法相同的一组是 于项 后之览者，亦将有感于斯文之耳 后之视今，亦尤今之视昔C. 梁以此奇籍 以其无礼于晋乃教籍兵法 问今是何世，乃不知有汉第二卷非单项选择题 共123分四、31分10把文中的划线句翻译成现代汉语。8分1其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。4分 2吾闻先即制人，后则为人所制。4分 11依据选文内容，简要概括项羽的人物形象。5分 12. 请用斜线/给下面短文中画线的部分断句。断句不超过7处，划对6处即可4分 乐天毎作诗令一老妪听之问曰解否曰解则录之不解则又复易之13.阅读下面一首元代诗歌，然后回答问题。8分)白梅王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜芳香发，散作乾坤万里春。【注】王冕：元代诸暨人。幼年家贫，牧牛自学。后屡试进士不第，即焚所为文。晚年归隐九里山。1这首小诗中作者所塑造的主要形象是什么？特别了它哪些特征？4分
