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1、西山学校导学案年级：七年级 学科：政治 主备：李芳 审核：课题：第三、四单元 课型：复习一、学习目标1了解挫折的含义、造成挫折的因素。以及对待挫折的三种不同态度，在挫折中增长智慧。2、知道坚强意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性；3、知道坚强意志的作用。4、知道社会生活离不开规则，法律是一种特殊的行为规范。5、了解法律最为显著的特征和法律的作用。6、知道违法行为的类别、犯罪的基本特征及其刑罚的种类7、知道我国法律对未成年人的特殊保护及基本内容。8、尊重未成年人保护法中规定的青少年学生的权利，体会法律的公正公平9、掌握在日常生活中自我保护的方法和技能10、知道未成年人获得法律帮助的
2、方式和途径并学会与他人合作，机智勇敢地面对不法行为。二、学习重难点1. 寻找应对挫折的方法，认识挫折的两面性2、坚强意志的作用，与表现，以及意志品质的分类与表现 ，知道磨砺意志的方法3、让学生了解规则的重要性，引导学生懂得什么是法律。以及法律的特殊性和作用4、能够正确区分一般违法行为与犯罪行为5、了解违法行为的类别，犯罪的基本特征及其刑罚的种类6、让学生知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，学会自觉抵制不良诱惑。7、遵守法律与践行道德之间的联系8、让学生明确在对未成年人的保护方面，家庭、学校、国家和社会、司法部门分别应该履行的法律义务。9、在生活中如何运用这四个保护，与危害未成年人身心
3、健康，侵害末成年人合法权益的行为作斗争。10、自我保护的方法和技能以及获得法律帮助的方式和途径三、学习过程（一）知识梳理1、造成挫折的原因：造成挫折的因素是多样而复杂的，主要有（1）自然因素天灾 （2）社会因素（社会、家庭、学校因素） （3）个人因素（生理和心理因素）2、人们在面对挫折时有哪些不同的态度？产生的结果怎样？（课本第63页） （1）胆怯，懦弱一事无成 （2）意志不坚定，容易满足享受不到成功的喜悦 （3）意志坚强，有坚定信念获得成功，实现生命的价值，享受真正人生。3、挫折的双重性：一方面有利于人们磨炼意志，增长智慧和才干；另一方面是人们前进的步伐受到阻碍。4、战胜挫折的有效方法有哪些
4、？ （1）树立正确的人生目标；（2）正确认识挫折，采取恰当的解决办法； （3）学会自我疏导； （4）激发探索创新的热情。5、意志坚强的人有哪些表现？（1）自觉性：对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识（2）果断性：能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。（3）自制力：在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心，不气馁，不焦躁。面对胜利和成功不骄傲，不自满。（4）坚韧性：能够以顽强的精神，百折不饶的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。6、为什么我们需要坚强的意志？（为什么说坚强的意志是实现人生目标的保障？） （1）坚定正确的人生
5、方向，需要坚强意志 （2）走出失败的阴影，需要坚强意志 （3）形成良好的学习习惯，需要坚强意志 （4）成就一番事业，需要坚强意志7、如何自觉磨砺坚强意志品质？ （1）必须树立明确的目标；（2）从细微之处做起，从小事做起； （3）应善于管理自己 ； （4）要主动在艰苦的环境中锻炼自己。8、意志品质的分类与表现：课本第79页9、为什么社会生活离不开规则？课本第86页第一段10、法律的三个显著特征： （1）由国家制定或认可 （2）靠国家强制力保证实施，具有强制性（法律的最本质特征） （3）对全体社会成员具有普遍约束力11、法律的作用：课本第8990页（1）规范人们的言行，制裁违法犯罪行为 （2）具有
6、保护作用，保护人们的合法权益不受侵犯12、什么是违法行为？ 凡不履行法律规定的义务，或者作出法律禁止的行为，都是违法行为。13、违法行为分类： （1）根据违反的法律可以分为：行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。 （2）根据违法情节的轻重可以分为：一般违法行为、严重违法行为。其中一般违法行为包括行政违法行为和民事违法行为；严重违法行为指刑事违法行为又称为犯罪行为 。 故：违法不一定犯罪，犯罪必定违法。14、犯罪的基本特征：（1）具有严重社会危害性最本质特征；（2）触犯刑法；（3）应当受到刑罚处罚15、刑罚的种类： （1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 （2）附加刑：罚金、没收财
7、产、剥夺政治权利16、道德水平与违法犯罪的关系：课本第97页第1段的2、3、4句。17、如何预防违法犯罪？ （1）自觉树立法律意识，维护法律尊严，自觉依法自律，做一个守法的人 （2）加强自我修养，践行道德，做一个道德高尚的人 （3）从小事做起，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，预防违法犯罪18、未成年人保护法规定了对未成年人的四中保护分别是什么？ 家庭保护、社会保护、学校保护、司法保护19、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法是专门保护未成年人的两部法律。20、为什么国家要加强对未成年人的保护？ （1）未成年人各方面都不成熟，缺乏自我保护的能力和意识 （2）未成年人是祖国的未来，民族的希望，
8、肩负实现中华民族伟大复兴的历史重任。21、当我们的合法权益受到侵犯的时候我们可以通过哪些途径来维护自己的合法权益？ 可以通过（1）非诉讼 （2）诉讼22、诉讼分为了哪几种？（1）民事诉讼；（2）刑事诉讼；（3）行政诉讼民告官23、未成年人怎样进行有效地自我保护？ （1）面对不法侵害，可以寻求学校、家庭、社会、司法保护，用诉讼或非诉讼的手段维护自己的合法权益。 （2）自己要有自我保护意识和能力，同违法犯罪行为作斗争，既要勇敢，又要机智，力求在保护自己的前提下将不法分子抓获。 （3）同违法犯罪分子斗争要采用适当的方法，面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒面貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话。24、虽然国家对未成年人的健康成长设立了四道保护线家庭、学校、社会、司法保护，但是并不意味了未成年人健康成长就可以高枕无忧，其中最重要的还是未成年人的自我保护。未成年人一定要加强自我保护意识，提高自我保护能力，并结合国家设立的四道保护线，是自己健康成长。
