描写风筝样子的句子.doc

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1、描写风筝样子的句子 1、天空中飘荡着各种各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比凹凸，都在向着蓝天，向着白云，向着将来展翅飞翔。 2、随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子。3、说话间，我们已经到了目的地。 她们的老师非常热情，先给我们作了自我介绍，她姓张。老师给我们指定画什么。 老师给我们发了一张卡片，我们就要画图片上的图画！只见画上是夏天，有几朵荷花竞相开放，美丽的蝴蝶正在旁边翩翩起舞。我们都分好了工，最后，我在风筝上写下了七个大字：我的风筝我做主。 还分别写下了自己的大名。终于该放风筝了！4、我的风筝是三角形的，颜色都取天彩虹，十分美丽。 我先给风筝放了一

2、些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上 送。起来了，起来了，风筝风起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。 我收了一点线，本以为这样会好些， 可是风筝却不降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀！眼看着风筝落了，落在地上。 5、开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。 总结刚刚的j教训，我终于把雄鹰放上了天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边当心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。 6、今天，天气晴朗，一阵

3、风刮过，我感到非常凉爽。南湖广场成了欢乐的海洋那里人山人海天上的风筝更是数不清，有蝴蝶老鹰蜻蜓许多各种各样的风筝最引人注意的是那些滑冰的小伙子。 像小鱼一样游来游去.7、我们家一共有两个风筝，一个是“自动的，这个大一点而且还好放，另外一个是“手动的，因为这个要在放的时候自己组装，比较麻烦。我的风筝第一个是凤凰的，第二个是燕子的，我都非常喜爱这两个。 我们拿着两个风筝来到了公园，准备开始放飞。8、我们村的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中马上多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子它们好像在举行一场飞行比赛。 特别是那只“大蜻蜓，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧

4、瞧，仿佛在捕食着蚊子。9、广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。 有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。10、回头一看，我的“蝴蝶已经稳稳当当地飞上了天空。 “蝴蝶展开两片薄薄的翅膀，在天空中飞翔着，以优美的身形博得了在场孩子的一片欢呼。 以下是一些描写风筝样子的片段：1、天空中飘荡着各种各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比凹凸。 都向着蓝天，向着白云，向着将来展翅飞翔。2、随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子。 3、说话间，我们已经到了目的地。她们的老师非常热情，先给我们作了自我介绍：她姓张。 老师给我们指定画什么。老

5、师给我们发了一张卡片，我们就要画图片上的图画！只见画上是夏天，有几朵荷花竞相开放，美丽的蝴蝶正在旁边翩翩起舞。 我们都分好了工，最后，我在风筝上写下了七个大字：我的风筝我做主。还分别写下了自己的大名。 终于该放风筝了！4、我的风筝是三角形的，颜色都取天彩虹，十分美丽。我先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上 送。 起来了，起来了，风筝风起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线，本以为这样会好些， 可是风筝却不降得更厉害了。 风，你怎么还不刮起来呀！眼看着风筝落了，落在地上。5、开始放

6、风筝了。 我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。总结刚刚的j教训，我终于把雄鹰放上了天。 刚开始，它有两层楼那么高，我一边当心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。6、今天，天气晴朗，一阵风刮过，我感到非常凉爽。 南湖广场成了欢乐的海洋那里人山人海天上的风筝更是数不清，有蝴蝶老鹰蜻蜓许多各种各样的风筝最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小鱼一样游来游去.7、我们家一共有两个风筝，一个是“自动的，这个大一点而且还好放，另外一个是“手动的，因为这个要在放的时候自己组装，比较麻烦。 我的风筝第一个是凤凰的，

7、第二个是燕子的，我都非常喜爱这两个。我们拿着两个风筝来到了公园，准备开始放飞。 8、我们村的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中马上多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。 9、广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。 10、回头一看，我的“蝴蝶已经稳稳当当地飞上了天空。“蝴蝶展开两片薄薄的翅膀，在天空中飞翔着，以优美的身形博得了在场孩子的一片欢呼。 11、我放飞的是一只五彩斑斓的大金鱼，我

8、把天空当作蔚蓝的大海，让金鱼连同我的心情自由自在地飞翔我举着五彩“大金鱼，默默地祈祷：万事俱备，只欠东风，老天爷请你帮帮忙，送我一阵风吧。说时迟，那时快，随着“哗啦啦的风声，我一手拿着轱辘一手拿着线，看准风向，松线放飞，我的“金鱼就飞上了天空。 12、高空中，一只“老鹰和一只“燕子正在比翼高飞。只见“燕子越飞越高，马上就要超过“老鹰了。 这时，“老鹰的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。 13、我们三个一群，五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来，你瞧，哪个“大金鱼飞得可真高，都快飞到云里去了，它

9、那两条尾巴一上一 下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西边的哪吒那着乾坤圈，踩着风火轮，威风凛凛地在空中翱翔。 “哇！哪吒越飞越高了，好象飞机都没它高呢！，我们高 兴得一边拍手一边嚷：“哪吒赛过飞机啦！哪吒真棒！。 随着年岁的增长，知识的拓宽，知道了风筝早扶摇在中国2000多年前的蓝天上了，它承载着人心的欢乐，见证着历史的风雨，甚至有时还能左右着时代的命运。风筝据说是古代有一农民，在斗笠上系上绳线，无意中被风吹扬于空中而起。又有一说是有人看到蜘蛛丝恰巧粘住一片落叶，受风吹而飞扬起来所引发的。另据墨子？鲁问篇记载，“公输般竹木为鹊，成而飞之，三日不下；又说“公输般作木鸢，以窥宋城。公输般就是后人所说

10、的七巧匠鲁班或“鲁班爷。他制作的“鹊或“鸢，其原材料是极薄的木片或竹片。汉朝大将韩信曾利用风筝进行测量，梁武帝时曾利用风筝传信，南北朝有人背着风筝从高处跳下而没有跌死，唐朝的张丕被围困时曾利用风筝传信求救兵。北宋著名画家张择端的清明上河图里还有六名儿童在放风筝的情景。 杨大侠 爱是无辜的风筝，拉扯最在乎的人。 想要给你的思念，就像风筝断了线。 别怕，风筝有风，海豚有海，你还有我。 有时候幸福就像放风筝，越是双手紧握绳子风筝易断线。 即使那只风筝到最后了无踪影，也多谢当日你曾对我笑，令我眼红心跳。 遗弃，使你迷失在时空里。承诺，让你回到他的身旁。大概像，断了线的风筝，和拉着风筝线的人。 很多时候

11、，我觉得我像断线的风筝，不知道往哪飞，坠落又不甘心。 不要抓住回忆不放，断了线的风筝只能让它飞，放过它，更是放过自己。 我们都想为对方发光，为对方飞翔，即使自己不能像风筝般飞翔，我们也有彼此，不用苦苦追赶。 我会毫无理由的爱你一辈子，就像风筝必必须有线牵引。 风筝在阴天搁浅，思念还在等待救援，我拉着线复习你给的温柔。 风筝起飞时最好有风，船只靠岸时最好有人等，我的左手旁边最好有你。 我喜爱远行的火车，拌过番茄后的糖水，被风吹着走的落叶，高远的天空，曲折的林间小道，悠悠的白色风筝，还有你。 春有风筝，夏有鱼，秋有青鸟，冬有雁，书信一来一往间，日子就这样过去了。 人生总有许多偶然和巧合，两条平行线

12、，也可能会有交汇的一天。人生又有许多意外和错过，握在手里的风筝，也会突然断了线。 线太短，风筝总是飞不起来；线太长，就看不清楚风筝的样子。如果有一天牵引线不在你的手中停留，你要知道，那或许是下一段故事的开始。 轻轻薄薄的绢，凭借风筝，拉近了人与天空的距离。 陷入岁月的漩涡，感情的风筝线早已不是羁绊，时光的沙漏一直在流，带走心底的那一捧尘封的黄沙。 停在空中的声音，是已经放出去的风筝。想收，线却断了，再也收不回。硬生生被卡断的句子还留着尾音，就这样单单地漂浮。 借一缕清风，将经年的风筝放起，在蔚蓝的天空中任其翱翔。蘸一笔浓墨，把那昨日心情描述，让思念的蝶，在记忆的时空里翩飞曼舞，带我穿越花雨，跨

13、过流年，在馥郁的花丛和山林间，捡拾失落的故事。 我们是否知道我们心中的风筝到底在什么地方，人生错过就不会再得到，或许我们会忏悔，会救赎，但这些似乎都已经晚了，每当天空飞起风筝的那一刻，我们是不是应该问问自己是否真的珍惜我们所拥有的一切。 放过风筝的人都知道，有风时，风筝很容易飞起来；没风时，费很大劲，风筝也很难飞得更高。但在人生的大部分时光里，没有东风。因此，要先学会自己奔跑起来，沉下心来历练，不断强大 1、广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。 有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。2、回头一看，我的“蝴蝶已经稳稳当当地飞上了天空。 “蝴蝶展开两片薄薄的翅

14、膀，在天空中飞翔着，以优美的身形博得了在场孩子的一片欢呼。3、我放飞的是一只五彩斑斓的大金鱼，我把天空当作蔚蓝的大海，让金鱼连同我的心情自由自在地飞翔我举着五彩“大金鱼，默默地祈祷：万事俱备，只欠东风，老天爷请你帮帮忙，送我一阵风吧。 说时迟，那时快，随着“哗啦啦的风声，我一手拿着轱辘一手拿着线，看准风向，松线放飞，我的“金鱼就飞上了天空。4、高空中，一只“老鹰和一只“燕子正在比翼高飞。 只见“燕子越飞越高，马上就要超过“老鹰了。这时，“老鹰的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。 在它们的旁边，有几只“仙鹤正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。5、我们三个

15、一群，五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来，你瞧，哪个“大金鱼飞得可真高，都快飞到云里去了，它那两条尾巴一上一 下，仿佛在空中翩翩起舞。 你快看，西边的哪吒那着乾坤圈，踩着风火轮，威风凛凛地在空中翱翔。“哇！哪吒越飞越高了，好象飞机都没它高呢！，我们高 兴得一边拍手一边嚷：“哪吒赛过飞机啦！哪吒真棒！6、表妹拉着风筝，我牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来了，我赶紧放线，再牵着线把风筝往上拉，只见风筝慢慢的扶摇直上，我们都仰着头，看着随风飘动的风筝，风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着，风儿吹来，风筝在天上慢慢飘动着，身体忽上忽下，好像在向我们打招呼。 7、“蝙蝠风筝起飞了，我一边奔跑，一边放线，风“呼呼地从我耳边刮过，“蝙蝠风筝越飞越高，我非常高兴！天空中的“蝙蝠大王时而上升，时而下降，活灵活现！正在这时候，一只“蝴蝶飞了过来，好象是和我的风筝竞翔。不好了，一个孙悟空和一是蜻蜓打了起来，他俩都不甘示弱，最后，双双掉在了地上。 8、天空中飘荡着各种各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比凹凸，都在向着蓝天，向着白云，向着将来展翅飞翔。 9、随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁