认识毫升教学反思

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1、认识毫升教学反思认识毫升这节课是在上节课已经认识了容量及容量单位升的基础上，继续 认识毫升及升与毫升的进率。为了让学生更精确地感知“毫升”，在课前学生收集了一些有容量单位毫升的容器，如：花露水、眼药水、风油精我准备 了有刻度的试管和滴管，让学生感受 1毫升大约有多少滴水。这样让学生经历 从1毫升到几十毫升再几百毫升最后到一千毫升，单位有小到大的一个过程。 教学时先让学生回顾一升的水有多少，接下来呈现生活中常见的容器，学生通 过观察和交流，认识到“计量比较少的液体，通常用毫升做单位”。启发学生 主动提出“1毫升有多少”的问题。我是通过用针管吸入一毫升水，放入试管中， 先让学生感受1毫升到底有多少

2、。有学生说出：1毫升要比1升少得多。再用针 管吸入一毫升水，把1毫升水滴在手心里，边滴边数，大约有 20滴左右，学生 再次直观感受1毫升的实际大小，获得对1毫升的认识和体验。在认识升与毫 升之间的进率时，由于缺少一升的量杯，所以我是通过光盘上的动画让学生发 现1升=1000毫升。在练习中，有许多的容器都是生活中经常能看见的， 教材的 编排意图很好，体现了生活中处处有数学。在练习时学生展示收集的这些容器， 在课堂上用这些容器来装上液体，让学生观察，以便学生有更深刻的感性认识。 整堂课始终引导学生“看一看、猜一猜、想一想、估一估”，尽量从多种角度 让学生感受探索。学生这样在理解上更直观，认识肯定比

3、较深刻点。并且在教 学中一定要跟生活紧密联系起来， 比如让学生说说生活中用毫升做单位的容器， 出示生活中的容器让学生来猜多少毫升等等。更重要的是要能学了知识运用于 生活中。书上有道题是这样的：倒出 100毫升饮料，数数你要几口才能把它喝 完。再算算喝一口大约有多少毫升？结合学生带的养乐多的瓶子，学生估计在 一般情况下4 口左右可以喝完，这样算下来一口能喝 25毫升左右，为下节课选 择合适的容量单位做准备。小升初数学模拟试卷、选择题1.小圆的直径是2厘米，大圆的半径是 2厘米，小圆的面积是大圆面积的（）A.（3分）（2012?廊坊）用一根3.BDFE哪个面积更大（C .B .C. 一样大D.无法

4、比较52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高（）厘米的长方体教具.A. 2B.3C.4D.54. 圆锥的侧面展开后是一个（）A. 圆B. 扇形C. 三角形D. 梯形5. 根圆柱形木料平均截成两段，表面积增加了两个（）的面积。A.底面圆B .长方形 C .底面圆或者长方形。6. 在比例尺是1:3000000的地图上，量得 A、B两港距离为12厘米，一艘货轮于上午7时以每小时24千米的速度从 A港开向B港，到达B港的时间是（）A. 16 点B. 18 点C. 20 点D. 22 点7. 下面是小明分别从一个物体上面、左面和正面看到的图形，他看的是（） 号物体。上啣左曲正廁&某品牌空调因

5、季节变换先降价250元后，再次下调了 25%现在的价格是 750元，则该款空调的原价是（ ）A. 1000 元B. 1250 元C. 1500 元D. 1200 元9. 下列说法正确的是（）。A. 乘积为1的两个数互为倒数B. 今天的温度为 0,就是今天没有温度C. 0没有倒数，所以的 0的倒数是010. 2019年6月份小明即将小学毕业了，为了让小明能够在紧张的学习环境中放松一下，五一期间，爸A. 5B. 4C. 3D. 290再向前走10米，接着A有（）米。爸妈妈带他去上海世博园”游玩。他们从A点出发向前走10米，然后右转右转90走10米不断重复走下去，当他们走了2020米后，他们距出发点

6、二、填空题11. 一个两位数，个位上和十位上的数都是合数，并且是互质数，这个数最大为12. 一杯240克的盐水含盐15克，盐水的含盐率是;要使含盐率为10 %，在240克盐水中加入13.时n= 9 2 (n0)如果m和n同时扩大到原来的10倍，这时余数是克。）14. 甲、乙、丙丁四位老师，甲老师可以教物理、化学；乙老师可以教数学、英语；丙老师可以教数学、物理、化学；丁老师只能教化学，为了使每个人都能胜任工作，那么教数学的是。15. #小时=分2,07千米2=平方米=平方分米.16 .四个房间，每个房间不少于2人,任何三个房间里的人数不少于8人，这四个房间至少有 人.17. 一批布料，做上衣用去

7、了 25%做裤子用去了 g ，两次共用去了 %还剩下这批布料的 %o18. 一本故事书共160页，第一天看了全书的 2，第二天看了全书的辛，若第三天接着看，应从第45页看起.19. 甲乙两数的最大公因数是5,最小公倍数是 60,如果甲数是60,乙数是（）o20. 一个圆柱的底面周长是 18.84分米，高5分米，它的侧面积是 平方公米。和它等底等高的圆锥的体积是立方分米。三、判断题21. 下图平行四边形的面积是15cmi，阴影部分的面积是（ ）.2 22. 走同一段路，小红用了 专小时，小明用了扌小时，小红走得快一些。（）23. 汽车行驶的路程一定，时间与速度成反比例.（）24. 比的前项和后项

8、同时加上同一个不是0的数，比值不变。（）25. 要清楚地反映出一只股票的涨跌变化情况，应选用条形统计图.（）四、作图题26 .我们生活在一个千姿百态、五彩缤纷的世界里.当你面对一只蝴蝶、一片绿叶、一朵鲜花、一座大桥、 一架飞机、一颗五角星、一个人头像你会惊讶地发现：它们的外形总是相对而又相称的（对称的）！图形的对称给人平衡与和谐的美感.画出长方形、正方形、等腰三角形、等腰梯形的对称轴.五、解答题27.六二班要买15篮球.班主任钱老师逛了两家商店，发现同一品牌的篮球原价都是90元每个，但两家的促销方式不同.甲商店是买四送一，乙商店是满100元减30元请你帮钱老师算一算，到哪家商店购买篮球更便宜?

9、1200个字.那么这篇论文总共有多少个字?28.篇论文，邵老师在电脑上打了全文的30%勺字后有事走开了，剩下的字由沈老师接着打.当整片论文完工后，统计了一下字数，发现沈老师比王老师多打了29 .杭州开通数字电视以来，现在能收看85套节目，比开通数字电视之前的2倍还多13套，原来能收看多少套节目？（用方程解）30. 看图回答小老虎的体重是24千克，大老虎的体重正好是小老虎体重的4倍，大老虎的体重是多少千克?31.在比例尺是1 : 6000000的地图上，量得两地距离是5厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇.已知甲乙两车的速度比是2: 3，求甲乙两车的速度各是多少千米?32 .一辆汽

10、车从 A地开往B地，前3小时匀速行驶了 180千米，照这样的速度，还要行驶1.5小时才能到达B地。A、B两地相距多少千米？（用比例知识解答）33.小明从甲地到乙地，去时每小时走6千米，回时每小时走 9千米，来回共用5小时.小明来回共走了多少千米?六、计算题34.求未知数X。2 1 ”x+ x=333 435.计算下面图形的体积.（单位：cm）【参考答案】*、选择题题号12345678910答案BCBBCDBBAB二、填空题11. 9812. 25%1013. 2014. 丙15. 207000020700000016. 1117. 5518. 10519. 520. 247.1三、判断题21

11、. 5平方厘米22. 错误23. 正确24. X25. X四、作图题26. 如图所示：五、解答题27. 乙超市比较便宜28. 3000 个字29. 36 套30. 24 X 4=96（千克）60千米31. 甲车每小时40千米，乙车每小时32. 270千米33. 36千米六、计算题34. x = 3635. 68立方厘米小升初数学模拟试卷一、选择题BE的长为2EC1.梯形ABCD的面积为20 , E点在BC上，三角形 ADE的面积是三角形 ABE面积的2倍,DEC的面积为（B.叮112.下图中，平底的面积和锥形杯口的面积相等，将瓶子中的液体倒入锥形杯子里，能倒满（）杯。6C.D.3.车轮滚动一周

12、，所行的路程是求车轮的A.直径B.周长C.面积4.下面x和y成正比例关系的是1A.B. 3x=4yC.y=x-3D.5.有10张卡片，上面分别写着1-10这些数。任意摸出一张，摸到偶数的可能性是（1A.-2B.6.商店里以同样的价格卖出了两件大衣,其中一件赚了10C.丄10,一件亏了丐，总体来讲这家商店是（A赚了B.亏了C.不赚也不亏D.无法确定7. 179=(A.8B. 9C. 15D. 17&小明在一次篮球比赛中，一人得了43分，如果他投进的只有2分球和3分球，且投进的2分球比球多4个，那么他一共投进的 2分球的个数是（A. 7B. 11C. 28D. 189.从2 : 00到3 : 00

13、,时针旋转了（A. 30B. 60C.90（焊10 .现有一张长80厘米，宽40厘米的长方形铁皮， 请你用它做成一个深 10厘米的无盖的长方体铁盒）升。接处及铁皮的厚度不计），那么这个铁盒的容积最大是（A. 12 B . 14 C . 16 D . 32二、填空题11.两个连续偶数，甲数比乙数多25%，甲数是，乙数是12. 在一幅比例尺为 1 : 3000000的地图上，量得甲乙两地的图上距离为 15厘米，两地实际相距 千米，一列火车上午 8时从甲地开往乙地，每小时行90千米下午时可以到达.13. 分别用小数、分数、百分数表示下面各直线上的点.（分数，先填分子，后填分母 ）0 1 (0.1)()(X)()01 |iitIt111h01(1OJ八Nx)11 1 1（1呢（妁（凉珂（舛14 如图，有三个同心半圆，它们直径分别为2, 6, 10 ,用线段分割成9块，如果每块字母代表这一块的面积并且相同的字母代表相同的面积，那么（2A+B： C=。 （n取3）15. 一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长、宽、高分别是3dm 2dm, 4dm那么正方体的表面积是（ ）,体积是（ ）。1916. 一本故事书共160页，第一天看了全书的 丁，第二天看了全书的 p,若第三天接着看，应从第4 5页看起.17. 个长方体的长宽高分别为8