《人教版三年级语文上册《灰雀》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版三年级语文上册《灰雀》教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版三年级语文上册灰雀教案 上节课我们学会了本课生字，初读了课文，这节课我们要继续深入学习，了解围绕灰雀发生的故事，教育我们学习小男孩的什么品质，还要通过感情朗读，深入体会课文所叙述的思想感情。下面小编为你整理了人教版三年级语文上册?灰雀教案，供大家参考，希望对大家有所帮忙!教学目标1、在学生自主识字的根底上,读准字音,认清字形。通过联系高低文以及查字典的办法理解婉转、惹人喜爱、自言自语等词语的意思。2、学习正确的朗读课文,初步了解课文的主要内容。教学重难点教学重点: 1、引导学生自主识记生字,用相同部首识记:胸 脯 、散敢;旧字加部首识记:郊、渣、诚;旧字换部首:惜、低。重点指导书写“步、
2、或。2、正确、流利有感情的朗读课文。教学难点: 把握课文的.主要内容。教学工具ppt课件教学过程(一)激趣导入1、出示图片:他是谁在课前你们对他有什么了解吗预设:(1) 课文内容(2) 课后资料袋过渡:你真会学习,不仅读了课文,还关注到了课后的资源。我们一起来读一读资料袋中的内容,了解一以下宁的生平。(二)检查预习情况,解决识字。1、 自读课文,互动评价要求:读准字音,把难读的句子多读几遍。全文13段,请13位同学朗读,其他同学认真听,后作出评价。2、 识字学词出示新词:郊(jio)外 散(sn)步(b) 胸(xing)脯 (p) 仰望 欢快面包渣(zh) 或(hu)者(zh) 严寒 自言自语
3、 可惜(x) 肯定果然 欢蹦乱跳 老实 白桦(hu)树 婉(wn)转 惹人喜爱A、 同桌互读、开火车读预设:字音不准确B、 读准字音、形成解释过渡:大家读得真准确,那看看这些句子你能读流利吗出示句子:列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。预设:出示白桦树图片。学生通过查字典和生活实际理解仰望的意思(抬着头向上看)。我们还能仰望什么它们在树枝间来回跳动,婉转的唱歌,非常惹人喜爱。预设:学生通过查字典和生活实际理解婉转:歌声、鸟鸣声等抑扬动听。婉转动听惹人喜爱:可通过拆词法(我们第一课的欢畅、敬爱是用什么办法理解词义的):能够引起人们的喜欢和保护。出
4、示生字:郊 散 步 胸 脯 渣 或 者 敢 惜 低 诚这几个字是我们今天认识的新字,回顾一下我们在识字时都用过什么好办法(熟字加减换一笔、加减换偏旁,形声字,字理识字等)用你掌握的办法说一说怎样记这些字看谁想到得多。(1) 集体交流识记办法学生边说,教师边板书,总结办法。1、相同部首识记:胸 脯 散敢2、旧字加部首识记:郊、渣、诚3、旧字换部首:惜、低4、多音字:散(2)指导书写教师重点讲解的生字:步(下面不是少)或(部首是戈) 低设置易错选项(三)整体感知,把握课文主要内容。再读课文,一边读一边思考想一想课文讲了一件什么事填空:开始,灰雀( 在枝头唱歌 ),接着,(胸脯深红的灰雀不见了 ),列宁向(小男孩)询问。在列宁的启发下,小男孩(把灰雀放了回来)。(四)分角色朗读课文
