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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、基础扎实，专业知识丰富。2、责任心强，有耐心。3、人缘好，与周围的人相处融洽。1、不擅长与陌生人沟通。2、缺乏实际工作经验、社会经验。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）我所在的学校，具有浓厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而教师和学生的素质普遍较高，可以自己的修养得到进一步的提升。1、缺少创新思维，缺乏改革精神。2、创新能力有待提高。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、能积极进取，并不断提高自身素质及专业素养。2、能正视自己的不足，克服自身缺点，努力开拓创新思维。在学校这个群体中，每个学生的个性特点千差万别。抓（机遇）御（威胁）参加学校的教育教学活动， 对于先进个体我们都应以谦虚的态度向他们学习,不断提升自己。1、教育教学理论和数学知识急需充电。2、信息技术方面有待于进一步学习和提高。3、做事不够细致有待于改进。4、对学生的亲和力有待于加强。
