北师大八年级下册生物学科期末试题及.doc

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1、北师大版八年级(下册)生物学科期末试题及答案一、选择题(每题2分共60分)1234567891011121314151617181920212223242526272829301假如发现一个完满的恐龙细胞,可用以下哪一种方法培养出恐龙()A转基因技术B克隆技术C发酵技术D酶工程2经过基因工程培养出的抗虫烟草,可以抗虫的根本源因是()A细胞中含有抗虫的基因B可以使害虫不可以凑近C能产生苏云金杆菌D可以产生杀虫毒素3、原始生命出现后,以下哪项序次吻合生物进化的实质状况?()A光合作用无氧呼吸有氧呼吸B无氧呼吸有氧呼吸光合作用C有氧呼吸光合作用无氧呼吸D无氧呼吸光合作用有氧呼吸4、原始地球条件下,最

2、先生成有机小分了物质和有机大分子物质的场所()A原始大气、原始大气B原始海洋、陆地C原始大气、原始海洋D原始海洋、原始海洋5、已知物种A的化石比物种B的化石出现的晚的多,由此可知()A物种A比物种B数最多B物种A可能比物种B结构复杂C物种A必定从物种B进化而来D物种B必定从物种A进化而来6、人体内残余了哺乳动物体内相当发达的阑尾,这一世物进化中的凭据属于()A古生物学的凭据B比较解剖学的凭据C胚胎学的凭据D遗传学的凭据7、昆虫的种类多样,牛有奶牛和耕牛之分,产生这些现象的原由是()A都是长远自然选择的结果B分别是自然选择和人工选择的结果C是长远人工选择的结果D分别是人工选择和自然选择的结果8、

3、假设你流浪在不毛的孤岛上,只有少许玉米和鸡可以食用,那么使你自己活得最长的方法是:()A、先吃鸡,而后吃玉米B、先吃玉米,而后吃鸡C、用玉米喂鸡,而后吃鸡D、用玉米喂鸡,先吃鸡蛋,后吃鸡9、鱼和鲸是不一样的动物,但它们都有相似的外面形态,这是因为()A进化方向同样B有共同的先人C自然界的有时巧合D同样环境自然选择的结果10、以下图中A表示的是一种鹰在一个群落中的状况,那么B代表的可能是:()A、是该种鹰的天敌种群B、是与鹰有互利共生关系的一个种群C、群落中生产者数目变化的状况D、是被鹰捕食的一个种群11、在自然界的物质循环中,对物质转变不行缺乏的是()A生产者和花费者B花费者和分解者C生产者和

4、分解者D生产者和非生物成分12、在某一世态系统中,蛇和猫头鹰捕食田鼠,假如鹰在这一世态系统内出现,就要成为另一种捕食动物。这在短期内可能以致()A猫头鹰集体的增大B猫头鹰的灭绝C蛇集体的增大D鼠集体减少13、“杂交水稻之父”袁隆平培养出高产优良的杂交水稻新品种,是利用了(A遗传的多样性B染色体的多样性CDNA的多样性D细胞的多样性)14、在草食草昆虫蜘蛛蟾蜍蛇猫头鹰这条食品链中,假设流经这条食品链的总能量为100,按传达率20计算,蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别是()A20和2B0.8和0.32C4和0.8D0.8和0.03215、到南极进行观察的科学工作者,为了保护环境,除了一定把塑料袋以及金

5、属类荒弃物带离南极外,还一定把人体尿液、粪便等带离南极,这是因为南极()A缺乏必需的生活设施B缺乏生产者C没有花费者D缺乏分解者16、热带雨林中的植被多数分层次分布,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物。形成这类层次分布的主导生态要素是()A水分B光照C温度D空气17、以下图表示农田生态系统中的两条主要食品链。常常有人大批捕获青蛙,短期内对该农田生态系统造成的影响是()A有益于保持生态均衡B农田系统的虫害加重C蛇的数目迅速增加D鼠的数目迅速增加18、1970年,美国的玉米因为遇到一种叶菌的危害而严重减产,后在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物,从而为改良玉米品种找到了必需的基因。这一

6、事实表现了野生生物的()A直接使用价值B间接使用价值C科学研究价值D潜伏使用价值19、生物界各种各样,丰富多彩的根本源因在于()A自然环境的多样性B物种的多样性C基因的多样性D以上都不正确20、造成此刻环境质量降落,生物多样性面对威迫的根本源因是()A生物变异现象的存在B大多数植物生长缓慢C人类活动的日趋增加D生物之间的生计斗争21、某礼拜天,小明同学试试在家自制酸奶。他将新鲜牛奶加入适当蔗糖加热煮沸,待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中,再将适当酸奶倒入瓶中。几个小时后品味,却发现没有成功。他失败的原由可能是()A牛奶增加了蔗糖B牛奶经过了煮沸C牛奶进行了冷却D玻璃瓶没有密封22、在平常生活中,肉类

7、和鸡蛋的价格比粮食和蔬菜高,从生物学的看法看,这是因为()A动物饲养麻烦、花时间多、投资大B动物性食品营养价值高C食品链延长,能量流失多,动物性食品成本高D植物种植比较简单23、各大商场销售的袋装“上好佳”鲜虾片采纳的储存方法是(A真空包装B增加防腐剂C干燥办理D气调包装)24、20世纪90年代,北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦的他利用的生物技术是()A转基因技术B克隆技术C细胞杂交D杂交育种DNA分子中。25、动物克隆技术不行能应用到哪个过程()A迅速培养优良牲口B生产基因工程药物C保持物种多样性D杂交育种26、科学家将雌黑鼠腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成初期胚

8、胎后移殖入褐鼠的子宫内,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是()A黑、雌B褐、雌C白、雄D黑、雄27、以下新个体的获取与“多利”羊出生原理不一样的是()A插柳B压条获取的石榴树C种子萌发后长成的菜豆D单细胞培养的胡萝卜28、在生命发源的化学进化过程中,不在原始海洋中形成的是:A、有机小分子物质B、有机大分子物质C、单细胞生物D、原始生命29实验室里有一个封闭状态生态球,已经保持了一年多,各种生物向来生活优异,此后不过挪动了一下地址,生物就全死了,它本来是放在()A恒温培养箱里B窗台上C药品橱柜D冰箱冷藏室里30以下的哪一过程与发酵没关()A果酒裸露在空气中变酸B水果放久了有酒味C酒酿的酿制D青菜的盐渍

9、二、非选择题(每空1分,共70分)31以下图是维尔穆特培养克隆羊“多利的过程图解,请据图解析:(7分(1)该实验中共采纳了只母绵羊。(2)在进行实验时,采纳不一样品种绵羊的原由是。(3)“多利”的遗传物质来自,所以“多利”几乎是的复制品。(4) 你知道试管婴儿吗?目前,全球试管婴儿已过百万。“试管婴儿”与“多利”对比,在实质上有何差异?(5)你以为“克隆技术会促进生物的进化吗?,原由。32依据生活实质回答以下问题:(8分)(1)“一山容不下二虎”的俗语不但说明生态系统中同种生物个体间存在_,同时也揭穿了生态系统内部_基本规律。(2)“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”说了然影响它的主要生态要素是

10、_。(3)“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这一谚语中,隐含的食品链是_。(4) “落红不是无情物,化作春泥更护花”所描述的现象中,对此过程做出巨大贡献的生物是_,该类生物在生态系统生物成分中属于_。(5) “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。树木的这类自然更替现象形成的原由是:_。(6)“春种一粒粟,秋收万颗籽。”从自然选择角度看是一种_现象。:级班:校学33实验研究(6分)以下图为研究酸奶的制作条件的实验过程图,请据图回答:(1)实验中设置实验乙的目的是。(2)实验过程中需要冲刷烧杯等实验器械,并进行加热办理。目的是。(3)冷却后,加入酸奶并搅拌的目的是。(4)该实验中,设置的变量是。你推测甲、乙

11、两组试验中的玻璃瓶放在30的条件下搁置46小时后最有可能制成酸奶的是。(5)该实验是为了研究酸奶的制作需要在条件下。34、(4分)以下图是某一世态系统图解,解析并回答以下问题:(1)图中的太阳能、二氧化碳、水、氮气都属于生态系统中的。(2)图中有条食品链,请写出来。(3)从生物进化角度看,该生态系统中最高等的花费者是。(4)在该生态系统中,若为了保护黄雀而消灭蛇,将会以致如何的结果?由此你获取什么启示?。35、(6分)以下图表示生态系统中物质循环的过程。(表示生理过程)。请解析回答:(1)这个生态系统的物质和能量最后本源于过程。(2)完成过程的是,A经过过程汲取的物质是。(3)B、C是生态系统成分中的。(4)该生态系统中构成的食品链是。可以使光能流入该生态系统的生物是图中的。36、3、观察以下图回答以下问题(此中左图是生命发源化学进化过程的表示图,右图为米勒研究生命发源的化学进化过程的一个模拟试验装置)(8分)(1)左图中有机小分子物质和有机大分子物质生成的场所挨次是和(2)右图米

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