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1、五年级上册英语语法知识点-已整理(1)-最终一、注意名词单复数：1、可数名词复数用于：How many后面； some/any/many/a lot of/ two, three后面；these/those后面all the后面； between后面跟一种物体时;这个物体用复数 like 后面are前面的人称和名词用复数: we/they/the children2、名词复数的变化规则：1）一般直接+s：bears;students;2）以s. x. sh. ch结尾;加es：bus-buses; box-boxes;3）以“辅音字母+y”结尾;把y变为i, 再加ies：librarylibr
2、aries hobby-hobbies story-stories4)不规则名词复数:man-men;woman-women;policeman-policemen, foot-feet, Child-children3、不可数名词: water, soup, milk, juice, tea, coffee, bread(面包), rice(米饭), hair等等。二、注意一般现在时动词的第三人称单数；(注：所有否定句、疑问句中;动词都用原形。)1、肯定句中哪些情况下用第三人称单数：1） 人称代词he, she, it作主语时；2） 单个人名、地名或称呼作主语时；3） 单数可数名词或 thi
3、s / that / the+单数可数名词 作主语时；4） 不可数名词作主语时；5） 当数字或字母作主语时;等等。2、动词第三人称单数变化规则如下： 1) 一般情况下,动词后面直接加s. 如：works / plays/ reads 2) 以s. x. sh. ch 或o结尾的动词,在后面加es.例:teach-teaches, watch-watches, do-does, go-goes3) 以辅音字母+y结尾的动词, 把 y变为i, 再加es. 例：study- studies fly-flies carry-carries4）不规则动词的第三人称单数：havehas；beis三、人称代
4、词、名词所有格及序数词单数复数一二三一二三主格IyouhesheItweyouthey宾格meyouhimherItusyouthem物主代词my我的your你的his他的her她的Its它的our我们的your你们的their他们的1、主格用来作句中的主语;用于动词前面。例：They are doctors.2、宾格用来作句中的宾语;放在动词或介词的后面。本册书上出现的词组： in front of her show her around push me teach you Whats wrong with him? write him a letter Heres a Christmas
5、card for you. Let me. chat with them on the Internet give it a cake 3、形容词性物主代词+名词形容词性物主代词,之所以叫它们形容词是因为他们必须放在名词前面。4、名词所有格 作形容词性;在人名或称呼后加s;表示所属关系；如：mothers;parents5、序数词first-second-third-fourth 1) 序数词一般要与the连用; 2）在某一层楼用介词on。四、选择和用所给词适当形式填空1、哪些情况加动词原形 （注：有to时;to跟后面的动词原形放在同一空格）1） want to +动词原形 2）would l
6、ike to +动词原形 3）its time to +动词原形4）情态动词can+动词原形 5）助动词（do, does , dont, doesnt）+动词原形6）let+动词原形 7）祈使句中动词用原形 (如Do your homework, please.)8）否定句在句首加Dont (如Dont do your homework, please)+动词原形2、哪些情况加动词ing1）like 2）go 3）be good at 4）be 5)后面跟名词;如swimming lesson动词+ing变化规则如下:A、直接加上ing: draw-drawing play-playing
7、read-reading B、以不发音的e结尾;去e加上ingskate-skating make-making dance-dancing h C、以重读闭音节结尾的单词要双写尾字母;再加上ing从单词的末尾开始往前数符合“辅音-元音-辅音”结构的。（注：词尾是w和y的除外;如：drawing, playing等除外）; run-running sit-sitting put-putting begin-beginning get-getting swim-swimming stop-stopping shop-shopping3形容词加名词（形名） 如: a beautiful girl4
8、动词加副词（动副） 如: swim well5Some和any用法:“some”一般用于肯定句;“any”用于否定句和疑问句。但在一些表示委婉请求;想得到对方肯定回答时也用“some”。(小技巧：末尾是句号;句中是any;那这句型是否定句)6There be 结构就近原则, be动词的选择取决于紧跟在后面的名词数量。 如：There is a teacher and some students in the classroom.7乐器前加the, 球类前不加the. 如：play the piano, play football8. Who当作特殊的第三人称单数 (Who sings well
9、? )9. 一般现在时构成：1)主语+be(am,is,are)+其它。 2)主语+行为动词+其它。关键词： always, usually, often, sometimes, on Sundays, every (注：主语为第三人称单数;动词加s, es或辅音+y时;把 y变为 i 再加es； 其他时候动词用原形 )10. 现在进行时关键词：look, listen, now (注：be动词(is am are) +动词ing, 两者缺一不可)11. and前后谓语动词一致。指当句子中有两个或两个以上的谓语动词共用同一个主语时;一般谓语动词的时态保持一致。She often goes fi
10、shing and takes photos. Lets go and have some chicken.12、相同意思不同用法的辨析：1）有； there is/are和have/has there is/are表示在某地有某物（或某人）；表示存在；there be就近原则；have/has表示某人有某物；表示所属关系；前面必须有主语。2）也； too-either-also too用于肯定句和疑问句句末；either用于否定句句末；also用于句中。3）都； both-allboth用于两者都；all用于三者及以上都。4）好； good-wellgood+名词； 动词+well。5) 和
11、；with-andwith是介词;意思是“和一起”;后面跟名词或代词的宾格。and 是连词;意思是“和”; 用and连接两个单数名词或代词作主语时,谓语动词用复数。五、句型转换同义句：1. Its time for sth= Its time to do sth.该是时间了（注：for后面跟名词；to后面跟动词原形）Its time for dinner.=Its time to have dinner.2. What time is it?=Whats the time? 几点呢？3. There is(are) no(s)=There isnt / arent any 没有4. have
12、no= dont have（any）没有They have no legs or arms. =They dont have any legs or arms.5. has no = doesnt have （any）没有6. I like picnics. = I like having picnics. 注：like后面跟名词或动名词（动词+ing）7. show sth (某物) to sb(某人) = show sb (某物) sth(某人) 向展示东西 8. give sth(某物) to sb(某人)=give sb (某物) sth(某人) 给人东西9. What a lovel
13、y ant!= How lovely the ant is! 多么可爱的蚂蚁啊10. That is Jans umbrella.= That umbrella is Jans. 那是杰的伞11. Whats wrong with him? = Whats the matter with him? 他怎么了？否定句1、有be动词（am, is ,are）;be后直接加not (am not/ is not=isnt/ are not =arent); 2、有can;can后直接加not (can not=cant); 3、只有动词;在动词原形前加dont；三单动词前加doesnt, 动词变回原
14、形。He does his homework. （改成否定句）He doesnt do his homework.一般疑问句: 用Yes或No回答的句子1、有be动词;be动词提前；2、有can或would;can或would提前；3、只有动词;句首加Do/ Does, 动词用原形；注意：Im 变Are you ; some变any; my变your; and变or .特殊疑问句： 有特殊疑问词+一般疑问句There be句型提问：1、对数量提问：1）How many +名词复数+ are there +介词短语？（注：对there be后面可数名词的数量提问时;无论主语是单数还是复数;都用复数形式提问）例: There are 24 classrooms in our school? / There is only one classroom in our school? (对划线部分提问) How many classrooms are there in our school? （注：上面两句提问;都是这句子） 2）How much +不可数名词+ is there +介词短语？例: There is some milk in the glass. (对划线部分提问) How much m
