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1、内科实习自我鉴定汇总篇 内科实习自我鉴定 篇1 转眼间两周的消化内科实习生涯就结束了,听同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较厉害的科室了,为期三周,希望能有个好的进步。 这两周在消化内科,我还是扎了好多人的,而且由于老师帮挑的病人比较好,没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，很不好意思。我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班,我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的,什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了,等我到的时候要么稳定了,要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了。 这个科室的老师挺好,尤其是我的带教，很有水平，虽然还
2、比不上护士长，但是可以预见她再熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来,就又是组长又带新员工的,恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服,脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢. 书到用时方恨少,以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书，一直是在游戏中度过的。现在看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不熟悉,要用的时候总是拿不出来，很郁闷。所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下,毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着代理住院医师名
3、单，等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号,还是很羡慕的。心想如果我们表现优秀,提前取得代理护士的称号，也许也很能满足下我的虚荣心呢。 最为印象深刻的还是接留置针,由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子,结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受,虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。 等洗了手，老师去忙了,我换了个房间,正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。那个老师爽快的答应了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说,你刚洗了手吧,我哦了一
4、声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的,像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成,一次做好! 内科实习自我鉴定 篇2 通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中,本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。 在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等,认真写好护理记录,同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
5、 在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对；认真执行静脉输液在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患者病情,从而及时地掌握病情变化，作出
6、准确判断。这段日子,虽然时间不长,但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能,重新拾起了很多操作技术,例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。 总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成。这只是实习之初,是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲,不断地学习进步。同时,我要感谢本科室的患者,他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。 内科实习自我鉴定 篇 在带教老师的帮助下,能掌握常见病与多种病的诊
7、断和治疗。这让我感到很高兴。 在实习期间，我非常喜欢我的每一位带教老师。因为她们都尽最大的努力去教我，而我也努力的去学习，彼此都给对方留下了好印象。 在内科的时候，刚到那什么也不熟悉，只能看到那些医生每天都很忙，而我却坐在那里,看者他们做事。心里很不爽。心想:我回去呀,不实习了。可是反过来想，父母都已经给我交钱了,不能浪费他们挣的血汗钱呀！第2天的时候,我的带教老师带者我去查病房，查病房回来就该开化验单了，我也不知道怎么开,老师就给我讲了讲，这才明白过来。轮到值班的时候,老师都给我讲了讲在内科的常见病与多发病，让我心里有了个底。在内科我首先会做的第1个检查是:心电图,紧接着就是问病史,写病历,
8、整出院病历。就这样在内科呆了2个月。我该往妇科转了,心里有点依依不舍。 在妇科的时候，我的带教老师是主任。刚到那，我看到的就是一大堆病历,我问老师这么多病人，老师说:病人来了快走了快在妇科,手术多,学生少，每天8点上班一直忙到下班，根本没有休息的时间。一上班，先查完房,就跟主任上手术了。手术室对我来说很陌生。主任知道我不了解，就跟我说，你先站在旁边看两次，到上手术的时候你就知道干什么了，我说:恩。开始我一看到血还有点不习惯了，后来跟主任上了次手术就好了。在做手术的时候，主任教我怎么开刀，打结，。 在儿科的时候,带教老师给我讲了讲常见病,小儿怎么用药，还告诉我小儿不像成人,不能用的剂量大,否则。
9、 在外科的时候,带教老师告诉我怎么包扎伤口,换药，拆线。在院期间，我对待病人就像亲人一样,去关心，去照顾他们,让他们心里感觉到在医院就像在家一样。有时候帮病人打打水,聊聊天。 内科实习自我鉴定 篇4 今天是我在消化内科实习的最后一天了,一个月就这样过去了，每次在要离开的时候才发现自己该学的东西还有很多，以下是我实习的心得体会。 我是在内科1楼黄焕军教授那一组，说实话我是带着一个不好的心情进去的,因为黄教授对八年制的学生特别关注,我们五年制的学生在他眼里就是打杂的。黄教授对学生很严厉,做事做不好，或者做慢了，甚至只要你把一个小细节忘记了都会被骂，比如说在他那里每个病人要求每天都有病程记录,而且要
10、经常把病程记录打印出来给他看，化验报告单不仅要及时贴起来，而且贴得不美观也会被说,有一次他很无聊的要那个八年制同学把她自己管的病人的长期医嘱给背下来，背不下来也会被骂(当然我们五年制的同学不存在这个问题)总而言之,他手下的医生和学生没有一个不怕他的,当然我也被骂过遍了,骂得还有一点难听,不过后来自己长记性了就好了,之后还被表扬过几次,让我硬是好好高兴了几天(因为八年制的同学都没有被表扬过),不过更恐怖的是八年制的同学转走之后，他对那个转走了的师姐更是天天骂,其实都是一点点小事情,我今天也转走了，不知道会不会遭受同样的下场,他这个急性子真是太恐怖了。 黄教授还有一个特点就是特别喜欢在别人面前说自
11、己有多厉害，尤其在病人面前，一开始我还真不觉得他有多厉害,他的做法倒让我觉得是在不停的吹牛，通过这样来提高自己的知名度，对我个人来说觉得有些反感,看其他教授,别人是靠效果说话,低调点倒让人对他们更加尊重。黄教授手下的病人以肝硬化,食管胃底静脉曲张破裂出血，消化道溃疡，胰腺炎为主，偶尔有几个肝炎腹水的,我在那里呆了一个月也就只见到这几种病，貌似他就只搞肝病和胰腺炎,有点亏的是我对消化科常见的肠道疾病没一点认识。黄教授在肝病和胰腺炎这方面还是不错的，手下的病人一进来基本就不会再出血了，他有一个特点就是出血和胰腺炎的病人都要至少进食一周,然后全部静脉营养，补液量一般也是两千以下（出血的病人),胰腺炎
12、的则是三千以上,我很同情他的病人,个个天天都在喊饿，而且其他教授对禁食没他那么严格，他们更看重在病情稳定后要患者自己通过适量的食物来补充营养。黄教授常用的药有：护肝:松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。护胃：耐性、达喜、施维舒。(几乎每个出院病人都会带这三种药)胰腺炎：施他宁、金迪林等（当然还有大量补液和抗生素预防感染)。其他的病我见得太少了,也没有发言权。 昨天就在我要离开消化科的时候，带我的老师收了一个怪病人，我个人觉得是无形体病，可是跟老师说了以后他们并不怎么信我，搞了半天,各种抗生素、血浆、丙球、病毒唑都上上去，过了一天,一个告病危的人居然好了很多,让我感到很惊讶,老师自己也说不出来他到
13、底是什么病，是什么药在起作用，我还是觉得是无形体病,可是他们还是不信我,算了吧，能治好病人就行了，有好药效果就是不一般啊,不知道病人好了以后他们会给那个病人下个什么诊断。还有个病人我真的很同情她，她是在我入科的时候自己走进去的,由于她家里有肝内胆管结石的遗传病史，她的状态很差,黄教授说她是肝硬化晚期，没得救了,后来还出现了所谓的肝肺综合征，就是肝脏引起的呼吸困难,血氧饱和度低,肺部没有实质性的改变，后来到了吸氧、上心电监护的程度，我们的黄教授拿她没办法了,也不肯给她开病情证明延长医保时间（就是想赶她走,我帮病人写了一份证明要他签字还被他骂了一顿)，不过后来他还是心软了帮他写了一份。好在后来病人
14、状态好了一点,在我走的时候她能自己站起来走走了,不过她的治疗依旧不乐观，我也只能祝他好运了。从她身上我体会到了乐观向上的态度对病情的发展还是挺重要的。在这里说了黄教授很多坏话，觉得很不厚道，其实这就是他的性格，只是我个人有点不喜欢罢了。在黄教授那里还是能学到好多东西的,他是搞急危重症的，那些进来快不行的病人在他这里可以有奇迹般的效果，他的液体用量及利尿,禁食都是很有水平的，说话虽然有时让人感觉是在吹牛,但他的话有时还是会给人很多启发的，尤其是他分析化验报告单的功夫挺厉害的（不过貌似他不会看片子,我从没见他看过,只看报告），如果大家进到他那一组就既来之则安之吧,还是可以学到很多东西的。 内科实习
15、自我鉴定 篇5在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,认真写好护理记录,同时观察病人的病容,配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作,全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属,正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。 心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在老
16、师的带教下,我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗；严格执行三查七对;认真执行静脉输液在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化,作出准确判断申请书。这段日子,虽然时间不长,但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术,例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。 总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生,也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的
