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1、2013年海门市中考模拟考试试卷物理 化学注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项： 1本卷共l0页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请务必将答题纸交回。 2答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡上指定的位置。 3答案必须按要求填涂、书写在答题卡上。在试卷、草稿纸上答题一律无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cu-64 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Zn-65第卷（选择题 共40分）第卷共20小题，每小题2分，共40分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确第1至10题
2、为物理试题，第11至20题为化学试题答案请按要求填涂在答题卡上.1对下列现象的解释正确的是A手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度B真空罩内的手机能接收信号，说明声音可以在真空中传播C街头设置自动噪声监测仪，可以减小噪声污染 DB型超声波诊断仪利用声音可传递信息而医疗观察2水无常形，变化万千，如图所示的各自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是A寒冬，玻璃上冰花剔透 B初春，河流中冰雪消融 C仲夏，草叶间露珠晶莹 D深秋，枝头挂满白霜3以下说法正确的是A半导体具有良好的导电性能 B纳米技术的研究对象是比原子更小的微粒C绝缘体是绝对不能导电的材料 D超导材料用于输电可降低电能损耗4关于粒子和
3、宇宙，下列认识中正确的是 A地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的 B闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力 C物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的 D将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动第5题图5火车的车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，如图所示，提醒旅客厕所内都有人.你认为最符合上述要求的电路图是第6题图6如图所示是探究“电磁感应现象”的实验装置闭合开关后，以下操作中能使灵敏电流计指针发生偏转的是：A磁体、导线ab 均保持不动B保持磁体不动，使导线
4、ab上下运动 C保持导线ab不动，使磁体左右运动D将导线ab和磁体一起向左运动7同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是A热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？ 第8题图B为什么热水的质量越大冷却得越慢？ C为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？ D热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系？8如图所示，用一机械效率为90%滑轮组拉着重900N的物体A沿水平方向在40s内匀速移动了8m，拉力F所做的功为1200J则：A拉力的大小为150N B物体A与水平面的摩擦力为135NC动滑轮的重
5、力为15N D滑轮组对物体A所做功的功率为30W9为了探究电梯在运行时受力和运动的关系，小明先将体重计放在静止的电梯中后，站在体重计上，示数如图甲所示，然后乘坐电梯从1层直接到10层，之后又从10层直接回到1层。相关示数如图乙、丙、丁所示，其中图中右上角为电梯显示的层数和运行方向以下分析正确的是甲 乙 丙 丁A. 该同学的质量是50kg B由乙图可知，电梯在加速向上 C. 由图丁可知，电梯在减速向下 D在丙、丁图状态下，小明受非平衡力作用第10题图10.如图所示，有一轻质木板（质量可忽略不计）长为L、右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着，左端绕O点转动，当物体向左匀速滑动时，木板始终
6、在水平位置保持静止，则下列表示拉力F与物块运动时间t的关系图中，正确的是11“饮食健康”是人们普遍的生活追求，生活中的下列做法正确的是 A用地沟油制售食用油 B在果汁中加入“塑化剂” C菜肴中放入加碘食盐 D食品中添加过量亚硝酸钠 12下列图示实验中，只有物理变化的是 A带火星的 B对着干燥 C木炭在氧 D二氧化碳木条复燃 玻璃呼气 气中燃烧 通入水中13下列有关硫酸铜的说法错误的是 A由铜离子和硫酸根离子构成 B硫元素的化合价为+6价C可由铜与稀硫酸反应制取 D可用于游泳池水中消毒剂14对下列问题的认识不正确的是 A用水灭火原理是降低了可燃物的着火点B氮、磷、钾都是农作物生长必需的营养元素C
7、打开醋酸瓶盖闻到酸味是分子不断运动的结果D在碱溶液中滴加酚酞变红是因为发生了化学变化15有反应：X+H2SO4=ZnSO4+2Y，下面分析中不正确的是AY中含有氢元素 BX可能是ZnOCY一定是H2O D该反应是复分解反应第16题图16如图是实验室制取气体的部分装置，下列说法不正确的是 A组装装置时，先固定试管，后放酒精灯 B装置实验时，先加固体药品，后加液体药品 C装置和中的a端连接可制取收集CO2 D在装置中加满水，收集O2时气体由b端进入17下列实验方案不能达到实验目的的是 A通过蒸馏将硬水转化为软水 B通过溶解、过滤、蒸发除去粗盐中难溶性杂质 C加入过量的氧化钙粉末除去氯化钙溶液中少量
8、盐酸 D同条件下将铁、锌分别放入稀硫酸中比较金属活动性 第18题图18在t时，称量5.2g氢氧化钠，投入到15g水中搅拌，固体全部溶解。冷却到t后有0.2g固体析出。判断下列正确的是A称量5.2g氢氧化钠时用到5g和0.2g的砝码B用右图所示的操作方法，量取15mL的水C氢氧化钠固体溶解于水时，溶液温度升高Dt时氢氧化钠的溶解度为25gMnO2反应前 反应后 第19题图19如图是实验室制取氧气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法不正确的是A图中能表示氧分子的是“ ”B该反应是分解反应C反应前后，原子的种类、数目不变 D该反应中生成的两种分子的个数比为3：120FeHClFeC
9、l3NaOHFe(OH)3O2点燃FeAFe2O3FeCl3HCl下列各物质间转化中，均能实现的一组是COCCO2高温CuO加热CuHClMgCl2MgSO4NaClNa2CO3A B C D第卷（非选择题 共110分）第21至25题为化学试题，第26至36题为物理试题答案请按要求填涂在答题卡上21(6分) 比较与分析归纳是学习化学的常用方法。请比较表中信息，回答有关问题：元素名称氟氯溴碘元素符号FClBrI原子结构示意图单质化学式F2Cl2Br2 常温常压下 气态液态 固态（1）氟单质的状态 ；溴原子结构中的X= ；碘单质的化学式 ；（2）氟原子容易得到电子，形成的离子与Ca2+形成化合物的
10、化学式为 ；（3）试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律（答一点即可）： ；（4）HBr的化学性质与HCl相似，试写出HBr与NaOH溶液反应的化学方程式： 。甲HCl乙NaOHCO2Zn加入4%的溶液质量g图1图2第22题图22(5分) 某学习小组同学以盖房子游戏来建立重要物质之间的联系图，规则是上下相邻的物质间均可发生反应。（1）图1中甲、乙处的物质是CaCl2、CuSO4、Ca(OH)2中一种。根据规则回答：乙处的物质是 （填名称）； Zn与甲反应的化学反应方程式 。（2）某同学做HCl和NaOH的中和反应实验时，测得反应过程中溶液的酸碱度变化如图2所示。根据图像曲线判断，该实验中横坐标表示
11、的物质是 ；当加入的溶液质量为a克时，向其所得溶液中加入碳酸钠溶液，可观察到的现象为 ； 计算恰好反应时所得溶液中溶质的质量分数，还需要的数据是 。23(9分) 关注碳排放。（1）化石燃料属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源；（2）下列做法不符合“低碳”生活理念的是 ；A使用一次性木筷和纸巾 B推广太阳能热水器 C提倡使用节能灯 （3）研究发现：CO2和H2在催化剂、加热条件下反应生成甲醇和水，反应的化学方程式为1CO2+3H2=1甲醇+1H2O，则甲醇的化学式为 ；利用CO2和环氧乙烷制成无污染、易降解的塑料，这种方法的优点是 、 。CO2的储存CO2含量高的气体捕捉室CO2含量低的气体
12、反应分离高温反应炉（4）可以利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，流程图如右图（部分条件及物质未标出）。 捕捉室内反应的化学方程式为 ；“反应分离”发生复分解反应的化学方程式为 ；该生产过程中，能循环利用的物质有NaOH和 ；写出CO2的一种用途是 。24(12分) 将过量的Na2CO3溶液滴入到CuSO4溶液中得到蓝绿色固体。某研究性学习小组对蓝绿色固体的成分进行了如下探究。【提出假设】猜想：固体为CuCO3，理由是 （用化学方程式表示）。猜想：固体为Cu(OH)2，理由是Na2CO3溶液呈 （填“酸”或“碱”）性。猜想：固体为CuCO3和Cu (OH)2混合物。【查阅资料】1、Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水。2、Cu(OH)2、CuCO3受热易分解，Cu(OH
