三模语文试卷.doc

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1、2013届高三第三次模拟考试语文试题命题人:周元恩 沈晓燕 朱广霖 审核人:王乃宁 杨德明一、语言文字运用(15分)1. 下列各组词语中没有错别字的一组是( )(3分)A.梦靥 暴发户 以偏概全 归纳演译B.蕴藉 亲和力 蕙质兰心 优柔寡断C.胁迫 势利眼 相辅相承 安分守己D.震慑 股分制 得垄望蜀 开源节流2下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)A对于刚刚去世的英国前首相撒切尔夫人,无论今人后世如何褒贬,但不可否认的是,她确实再造了英国,并重回世界舞台的中心。B古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效,但它们却具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。C中西部地区劳

2、动力扩大,而东部地区的薪酬吸引力在下降,两种因素共同作用,导致东部地区出现某种程度上的“民工荒”现象。D长期的睡眠不足,会使人体的生物钟功能失调,正常的生活节奏变得紊乱,从而促人早衰和引发某些疾病。3. 下面有一幅漫画,请根据提示,用文字描述漫画的内容,并指出其中的寓意。(5分)提示:在行政管理学中,所谓“一票否决”是指政府部门在实施干部考核时,如果在规定的多项任务中有任意一项或者特定某项没有完成,则评估为整体不合格。内容: 寓意: 4.请用平实的语言表述下面材料中两种对“人文之路”的形象描绘。(每点不超过20个字)(4分)安徒生写过光荣的荆棘路,他说人文的事业就是一片着火的荆棘,智者仁人就在

3、火里走着。其实用不着想那么多,用宁静的童心来看,这条路是这样的:它在两条竹篱笆之中。篱笆上开满了紫色的牵牛花,在每个花蕊上,都落了一只蓝蜻蜓。观点一:人文之路是 观点二:人文之路是 二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成第58题。花隐道人传 (清)张潮道人姓高氏,名昽,字公旦。其先晋人也,商于扬,家焉。至道人,贫矣,徙商而读。顾读异书,不喜沾沾行墨,能以己意断古今事。见世窃儒冠目瞆瞆然者,弃去羞与伍。慕朱家、郭解为人,尚侠轻财,急人困。然砥行,慎交游。里中少年有不逞者,始畏道人知,既事蹶张,则又求道人。道人予其自新,亦时援手,故扬人倾心。四方贤豪来者,闻道人名,多结欢焉。甲申,知乱将作

4、,移家避南徐。时阃帅鳞集江上,争罗致道人幕下。道人知事不可为,蠖伏自污,卒得以全。乙酉,扬中兵祸惨,民鸟兽散。道人独先众入城访亲知,吊死扶伤,阴行善多。然道人是时感念深矣。自以遭时变乱,年壮志摧,流离困折,无复风尘驰骤之思。乃筑室黄子湖中,弃其鲜肥素习,衣大布衣,箨冠草履,曳杖篱落间。挽渔父牧儿与饮,饮辄醉,放歌湖滨,湖水为沸扬,似鸣不平者。未几,岁大涝,居沉于水。道人曰:“未闻巢父买山而隐,独支遁见讥耶?古之大隐,有隐市者,吾何为不然?”爰走扬城东南隅,卜地宅之,躬荷锸拨瓦砾,结庐数楹。一几一榻,张琴列古书画。携一妻二子婆娑偃息其中,陶陶然乐也。宅旁筑匡墙,围地数亩,值菊五百本。一仆长须赤脚

5、,善橐驼之术,道人率之艺植灌溉。始自蓓蕾以及烂熳,其列也如屏,散也如星,叠也如锦;其色如玉,如金,如霞,如雪;其味如元酒;其香如檐卜。道人洞开其门,门如市,堂如肆。往来如织,观者如堵。不见主人,见其扁额曰“花隐”,咸谓之花隐道人,若忘其昔之为高公旦者。(节选虞初新志卷五,有删节)注释:行墨:文字或诗文。朱家、郭解:古代著名侠士。不逞者:因心怀不满而捣乱闹事的人。蹶张:勉强支撑。巢父:上古隐士名。支遁:东晋高僧,传说他曾派人购买仰山小岭,欲为幽栖之处。锸:铁锹。5下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) (3分)A徙商而读 徙:改变B吊死扶伤 吊:慰问C衣大布衣 衣:穿D卜地宅之 卜:选择6

6、下列句子中,全部直接表现花隐道人“尚侠轻财”的一组是( ) (3分)道人予其自新,亦时援手 知乱将作,移家避南徐吊死扶伤,阴行善多 挽渔父牧儿与饮携一妻二子婆娑偃息其中 道人洞开其门,门如市,堂如肆A BC D7下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( ) (3分)A花隐道人没有继承祖业做生意而去读书,且只读奇异书籍,能凭自己的见解判断古今事。B花隐道人不屑功名,仰慕朱家、郭解的为人,注重品行,崇尚侠义,很受扬州人的喜欢。C花隐道人经过战乱后,感慨万端,万念俱灰,不再参与政事,决定遁世隐居过悠然的生活。D花隐道人热衷种菊,用心种植灌溉,品种丰富,盛开时异常美丽,许多人慕名前来观赏。8把文中画线

7、的句子翻译成现代汉语。(10分)四方贤豪来者,闻道人名,多结欢焉。 道人知事不可为,蠖伏自污,卒得以全。 古之大隐,有隐市者,吾何为不然? 三、古诗词鉴赏(10分)9阅读下面这首陶诗,然后回答问题。归 园 田 居(其三) 陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。(1)开头两句有哪些作用?请说说你的看法。(3分) (2)“晨兴”是什么意思?三四两句表现了怎样的诗人形象?(3分) (3)你是如何理解最后一句中诗人之“愿”的内涵的?(4分) 四、名句名篇默写(8分)10(1)巫医乐师百工之人, , ,其可怪也欤!(师说)(2)间关莺语

8、花底滑, 。(琵琶行)(3) ,西北望,射天狼。(江城子密州出猎)(4)而或长烟一空,皓月千里, , 。(岳阳楼记)(5) ,人情练达即文章。(红楼梦)(6)今日长缨在手, ?(毛泽东清平乐六盘山)五、现代文阅读:文学类文本阅读(本大题4小题,共20分)阅读下面的作品,完成1114题。诺耶夫花园 (俄)帕乌斯托夫斯基(1)有时候我也有空闲的日子。于是我一清早就走出家门,步行穿过全城,到诺耶夫花园去,要么就在莫斯科郊区闲逛,多半是普列斯尼亚区和杰维察田野那边。(2)正是饥荒时期。一天只发给八分之一磅黑面包。我带着这八分之一磅面包,两三个苹果(这是女邻居莉波奇卡供给我的)和随便一本什么书出去,一直

9、到天黑,整天待在外面。(3)荒凉的郊区包围着巨大的、惊慌不安的首都。有时会传来也是那样遥远的枪声。(4)一个摆渡船的小男孩把我摆渡到(莫斯科河)对岸的诺耶夫花园。那里有高大的菩提树和菩提树的绿荫,因而显得十分庄严。(5)菩提树正在开花,浓郁的花香仿佛是从遥远的南方的春天带到这里来的。我喜欢想象这个春天,这样的想象增强了我对世界的爱。(6)诺耶夫花园从很早以来就以栽培花卉而闻名。它逐渐衰败了,荒芜了,到革命前,花园里只剩下了一个不大的温室。但还是有一些上了年纪的妇女和一个老花匠在里面干活儿。他们很快和我熟了,甚至开始和我谈起自己的工作来。(7)花匠抱怨说,如今只有举行葬礼、开隆重的会议才需要花。

10、每次他一讲到这一点,妇女当中有一个瘦瘦的、长着一双明亮的浅色眼睛好像是为他感到不好意思,于是对我说,很快他们就准会为市里的一些小公园栽培花卉,把花卖给所有公民了。(8)“不管您怎么说,”那个妇女在说服我,尽管我并没反驳她,“可人没有花是不行的。譬如说吧,无论从前,还是将来,都有在恋爱的人。不用花,怎样才能最好地表达自己的爱情呢?我们这一行是永远也不会消灭的。”(9)有时花匠给我剪几枝紫罗兰或重瓣的石竹。我不好意思拿着花穿过饥饿和忧心忡忡的莫斯科市区,因此总是用纸很细心地把花包起来,而且包得那样巧妙,让人猜不出我的纸包里包着的是花。(10)有一次在电车上纸包破了一条缝。我没发觉,直到一个包着白色

11、三角头巾、上了年纪的妇女问我:(11)“眼下您在哪里弄到了这么可爱的东西?”(12)“您要小心点儿拿着,”女售票员警告我,“不然,一推您,这些花就全都压坏了。您知道,现在我们的人民是些什么样的人啊。”(13)“这是谁在推啊?”一个腰里系着子弹带的水兵挑衅地问,并且立刻对一个扛着磨刀凳在乘客群中挤过来的磨刀人大发脾气,“你往哪儿钻?没看到吗?这是花。笨蛋!”(14)(15)“天哪!因为花也要骂人!”一个抱着吃奶的婴孩的妇女叹了口气,“我丈夫,别提有多严肃、多庄重了,可是我生这一个,生头一胎的时候,他给我往产科医院里送去了一束稠李。”(16)有人在我背后焦急不安地呼吸。我回头一看,我背后站着一个十

12、岁左右的小姑娘,她脸色苍白,穿一件褪了色的粉红色连衫裙,用一双像锡制的、灯碗一样滚圆的灰眼睛恳求地望着我。(17)“叔叔,”她声音嘶哑地、神秘地说,“给我一枝花!啊,请给我一枝。”(18)我给了她一枝重瓣的石竹。在乘客们嫉妒和愤怒的谈话声中,小姑娘拼命挤向后门的平台,电车还在行驶时就跳下车去,消失了。(19)“完全疯了!”女售票员说,“精神不正常的小傻瓜!要是良心允许的话,那么每个人都会要花的。”(20)我从花束中抽出第二枝石竹,送给了女售票员。上了年纪的女售票员满脸通红,都快流出泪来了,她低下熠熠闪亮的眼睛望着那枝花。(21)立刻有好几只手默默地向我伸了过来。我把一束花全都分送给了别人,突然我在破旧的电车车厢里看到了那么多眼睛里的闪光,那么多亲切的微笑,那么多赞美的神情,好象无论是在这以前,还是以后,我从未遇到过这么多的喜悦和赞美。仿佛耀眼夺目的太阳突然闯进了这肮脏的车厢,给所有这些疲倦而满怀忧虑的人带来了青春。(22)一个穿着破旧的黑色短上衣、骨瘦如柴、上了年纪的人,深深低下头发剪短了的头,打开帆布包,很爱惜地把花放进包里,我好象觉得有一滴眼泪落到了油迹斑斑的帆布包上。(23)我忍受

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