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1、高三第二学期生物教学工作参考计划范文一指导思想全面贯彻党的教育方针，遵照教育教学规律，全面推行素养教育，努力提高学生的综合素养，培养学生的创新才能和实践才能。全面优化课堂教学，努力提高优秀学生比例，借XX届高考大捷这股东风，努力工作，发奋求为，誓夺XX年高考全面成功。二工作目的1、认真落实三精心教学。做到精心备好每节课，精心上好每节课，精心辅导好每个学生。反复研究高考考纲，经常分析高考信息，紧扣考纲和学情，突出重点，打破难点，澄清疑点，上好新课，抓好复习。2、做好章节过关、小页训练和阶段考试工作。依照高考理科综合生物试题的特点，在精选章节过关练习题和精编阶段考试题时，注重学科内综合，留意选取联
2、络消费生活实际的题材，在注重根底的前提下，加强学生创新才能的训练和考察，以习惯高考的需要。三详细措施1、领会两纲（大纲和考纲），深钻教材，精心备好每节课。2、认真组织课堂教学，精心上好每节课。课堂教学采取灵敏生动的教学方式，努力调动学生学习积极性，做到精讲多练；突出难点，打破重点，澄清疑点；让学生多看书，以提高学生自学才能；结合教学内容，做好反应练习，使学生一步一个脚印学扎实。3、认真搞好培优辅差工作。从学生的实际出发，依照教学内容的深度、广度、难度对学生的学习方法进展指导，以提高学生的知识水平和才能；多找差生谈心，以激发他们学习生物课的兴趣，全面提高教学质量。4、积极开展、参加教研活动。积极
3、开展互相听课活动，以老带新，共同提高。研究课堂教学，努力提高教学质量。5、恪守劳动纪律，按时上下班，不迟到旷课。四教学安排周次时间教学内容一2.2.2.8第四单元第18讲：遗传的物质根底二2.9.2.15第19讲：细胞质遗传与基因构造第20讲：遗传的根本定律三2.16.2.22第20讲：遗传的根本定律第21讲：性别决定与伴性遗传、优生四2.23.3.1第22讲：生物的变异第23讲：生物的进化五3.2.3.8第五单元：生物与环境六3.9.3.15第二轮生物实验七3.16.3.22专题一：分子与细胞小页训练八3.23.3.29专题二：生物的新陈代谢小页训练九3.30.4.5专题三：生命活动的调理小页训练十4.6.4.12专题四：遗传与进化小页训练十一4.13.4.19专题五：生物与环境小页训练十二4.20.4.26专题六：解题策略小页训练十三4.27.5.3机动十四5.4.5.10套题训练12及讲评十五5.11.5.17套题训练34及讲评十六5.18.5.24套题训练56及讲评十七5.25.5.31复习应考十八6.1.6习惯性训练、自由复习
