《青岛版五年级科学上册期中考试及参考答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版五年级科学上册期中考试及参考答案.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、青岛版五年级科学上册期中考试及参考答案班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共16分）1、在_、_的环境中，我们能够比较容易地发现蚯蚓。2、热传递主要通过_、_和 _三种方式来实现的。太阳的热是通过 _传到地球上的。3、水蒸气是无_、无_、_的气体。4、热总是从温度较_的一端传向较_的一端。5、把砖块轻轻放入水里是_的。如果把泡沫塑料块轻轻放入水里是_的。6、钟表是以_、_、_来计量时间的。7、由于受到水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫_。8、一个物体在另一个物体表面运动时，总是有_伴随着。二、选择题（每小题2分，共20分）1、我们熟悉的大理石是一种（ ）。A岩
2、浆岩B沉积岩C变质岩2、下列关于简单机械的说法，错误的是（）。A使用简单机械一定能省力 B天平利用的是杠杆原理C钥匙用来开锁时，利用的是轮轴原理 D理发剪刀是费力杠杆3、处理玻璃、金属、纸和塑料等垃圾最科学的手段是( )。A填埋B焚烧C回收4、同样材料的物体，表面涂上的颜色也相同，但放置的角度不同， 吸收太阳热的本领最大的是( )。A 水平放置 B竖直放置C对着太阳光稍倾斜 D倾斜与太阳光垂直5、吹足气的气球放开后，飞行无规律，这是因为（）。A气球太轻 B没有外力作用C气球的喷气方向在不断变化6、目前人类已经观测到太阳与银河系的中心相距约为（）。A3万光年 B10万光年 C3.84万光年 D1
3、50亿光年7、在世界地形图上，不同的颜色代表（）。A不同的地形地貌B不同的国家和省份C不同的生物分布8、以下没有利用反光原理的是（）。A汽车后视镜 B五官科医生用的额镜 C放大镜9、自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。A刹车B扶手C轮子10、两块磁铁吸在一起，没有发生热传递，这是因为它们具有相同的（）。A颜色B温度C材料D体积三、判断题（每小题2分，共20分）1、人的呼吸和心跳频率是一致的，心跳过快过慢都是不正常的。（ ）2、物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。 （ ）3、一天当中，物体影子最长的时候是正午时分太阳位置最高的时候。（ ）4、几十只昆虫生活在一起，互相依赖，互相影响，构成
4、一个生态系统。 （ ）5、从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性。（ ）6、白纸、黄纸、红纸三种颜色的纸中，白纸反射光的本领最强。（ ）7、一块木片和一张木桌子同时放入河中，木片是浮的，桌子是沉的。（ ）8、钩码在不同液体中受到的浮力是一样的。（ ）9、声音是由物体振动产生的。（ ）10、微风的力量很小，对土地没有侵蚀作用。（ ）四、连线题。（共10分）1、将人体接受的刺激与相应的反应连线。刺激反应胳臂有处地方有点痒 避开它们，绕着走闻到香味迅速将手握起吃到苦的花生深呼吸，感到满足抓尺子时看到同伴松手抬起另一只手抓挠那里看到路上有碎玻璃 看向声音传来的方向听到一声响 找地方吐掉五、实验探究题
5、。（共16分）1、摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用。某小组为了研究摩擦力的大小与哪些因素有关，设计了研究滑动摩擦力的实验并得到了下面的数据，请你分析数据，并回答下列问题。实验编号接触面压力弹簧测力计的读数l木板面4N05N2木板面6N075N3毛巾面4N1.15N(1)比较实验l和实验2，我们能得出什么结论？_(2)比较实验1和实验3，我们能得出什么结论？_六、简答题（每小题6分，共18分）1、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重的多，这是什么原因？_ 2、火山喷发给人类带来的影响有哪些？_ 3、为了维护生态平衡，我们应该做些什么？_ 参考答案一、填空题
6、。（共16分）1、黑暗 潮湿2、热传导 热对流 热辐射 热辐射3、色 味 透明4、高 低 5、沉 浮6、时 分 秒7、风化8、摩擦力二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、A3、C4、D5、C6、A7、A8、C9、A10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、实验探究题。（共16分）1、在其他条件相同的情况下，物体的载重量越大，受到的摩擦力越大。 在其他条件相同的情况下，接触面越光滑，产生的摩擦力越小。 六、简答题（每小题6分，共18分）1、这是因为水桶在水中受到了水的浮力作用。2、（1）地表形态的变化：火山喷发形成火山口湖、圆锥形火山和火山岛。（2）火山喷发给人类带来的影响：火山喷发给人类带来灾难-烧毁森林、房屋，覆盖农田和城市，污染空气；同时火山喷发也会给人类带来许多益处，如在岩浆向上移动和喷发的过程中，会在地下形成铁、铜、金刚石等多种矿藏，火山灰是农作物的上等肥料。3、不破坏花草树木、不随意伤害动物、节约能源、设立自然保护区、植树造林页码 / 总页数
