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1、苏教版八年级下册数学第十二章二次根式知识点第十二章二次根式一、二次根式的观点一般地，我们把形如a（a0）的式子叫做二次根式，“”称为二次根号。正确理解二次根式的观点，要把握以下五点：（1）二次根式的观点是从形式上界定的，必须含有二次根号“”，“”的根指数为2，即“2”，我们一般省略根指数2，写作“”。如25能够写作5。（2）二次根式中的被开方数既能够是一个数，也能够是一个含有字母的式子。（3）式子a表示非负数a的算术平方根，因此a0，a0。其中a0是a存心义的前提条件。（4）在详细问题中，如果已知二次根式a，就意味着给出了a0这一隐含条件。（5）形如ba（a0）的式子也是二次根式，b与a是相乘
2、的关系。要注意当b是分数8822时不能写成带分数，比如32可写成3，但不能写成232。二、二次根式的性质：二次根式符号文字语言应用与拓展注意的性质语言a（a0）a0的性质（a0）一个非负（1）二次根式的非负性（a0，a0）应用较a（a0）的最数的算术多，如：a+1+b-3=0，则a+1=0，b-3=0，即小值为0。平方根是a=-1，b=3；又如x-a+a-x，则x的取值范围非负数。是x-a0，a-x0，解得x=a。（2）具有非负性的性质：a20；a0；a0（a0）（3）若a2+b+c=0，则a=0，b=0，c=0，即若几个非负数的和等于0，则这几个非负数分别等于0。第1页共7页（a）2（a）2
3、一个非负正用公式：（5）2=5；（m2+1）2=m2+1；逆逆用公式能够在（a0）的=a（a数的算术用公式：若a0，则a=（a）2如：2=（2）2，实数范围内分解性质0）平方根的平方等于它本身。11因式，如a2-5=a2-=（）222（5）2=(a+5)(a-5)2的性2一个数的（1）正用公式：2（2）化简形如2aa=（3-)=3-=3-a的质a=a（a平方的算11式子时，先转变为逆用公式：33=323=30）或术平方根a形式，再根a2=等于这个据a的符号去掉绝a=-a数的绝对对值号。（a0）值。（a）2（a0）与a2的区别与联系：（a）2a2表示的意义不同表示非负数a的算术平方根的平方表示a
4、2的算术平方根取值范围不同a0a为随意实数读法不同读作“根号a的平方”或“a的算术读作“根号a2”或“a的平方的算术平方根的平方”平方根”区被开方数不同被开方数是a被开方数是a2运算次序不同先开放后平方先平方后开方别运算结果，运算依（a）2=a，依据平方与开平方互依据算术平方根的定义得到据不同为逆运算得到第2页共7页作用不同（a）2=a（a0），正向运用可a2=a，正向运用能够将根号化简二次根式，逆向运用能够将随意内的非负因式取算术平方根移到根一个非负数写成一个数的平方的形号外，逆用运用能够将根号外的非式负因式平方后移到根号内联系含有两种相同的运算，都要进行平方与开方结果都是非负数；a0时，（
5、a）2=a2三、代数式用基本运算符号（基本运算包括加、减、乘、除、乘方和开方）把数或表示数的字母连结起s来的式子叫代数式。例：3，x，x+y，3x（x0），-ab，t（t0，x3都是代数式注（1）单唯一个数或字母也是代数式；（2）代数式中不能含相关系符号（，=等）（1）将两个代数式用关系符号（，=等）连结起来的式子叫关系式，方程和不等式都是关系式。如2x+33x-5是关系式。列代数式的常用方法：（1）直接法：根据问题的语言表达直接写出代数式。（2）公式法：根据公式列出代数式。（3）探究规律法：将蕴含在一组数或一组图形中的排列规律用代数式表示出来。四、二次根式的乘除1、单项式与单项式相乘，把它们
6、的系数、相同字母的幂分别相乘，关于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式。2、单项式与单项式相除，把系数与同底数幂分别相除，作为商的因式，关于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式。五、二次根式的乘法法例第3页共7页ab=ab（a0，b0）即：二次根式相乘，把被开方数相乘，根指数不变（1）进行二次根式的乘法运算时，一定不能忽略其被开方数a，b均为非负数这一条件。（2）推广abc=abc（a0，b0，c0）abcd=acbd乘法互换律和结合律在二次根式的乘法中任然可应用。11练习：（1）287；（2）4256；（3）4xyy(4)627（-23）六、二次根式乘
7、法法例的逆用ab=ab（a0，b0）即积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积利用这个性质能够把二次根式化简，在进行二次根式的化简运算时，先将被开方数进行因式分解或因数分解，然后再将能开得尽方的因式或因数开方后移到根号外。注：（1）公式中的a，b能够是数，也能够是代数式，但必须知足a0，b0，实际上，公式中的a，b是限制公式右边的，对公式的左边，只需ab0即可，如（-4）（-9）-4-9。（2）在本章中如果没有特别说明，所有的字母都表示正数。推广：abcd=abcd（a0，b0，c0，d0）三、二次根式的除法法例aab=b（a0，b0）即：二次根式相除，把被开方数相除，根指数不变。aa注：
8、（1）a必须是非负数，b必须是正数，式子才建立。若a，b都是负数，虽然b0，ba存心义，但a，b在实数范围内无意义；若b=0，则b无意义。117（2）如果被开方数是带分数，应先将其化成假分数，如44必须先化成4，免得出11现44=44这样的错误。（3）在二次根式的计算中，最后结果应不含能开得尽方的因数或因式，同时分母中不含二次第4页共7页根式。推广：（ma）（nb）=（mn）（ab），其中a0，b0，n0。七、二次根式除法法例的逆用aab =b（a0，b0）即商的算术平方根等于被除式的算术平方消除以除式的算术平方根。注：公式中的a，b能够是数，也能够是代数式，但必须知足a0，b0。公式中的a，
9、b是a-3-3-3限制公式右边的，对公式的左边，只需b0即可。比如计算-4，不能写为-4=-4，-3333而应写为-4=4=4=2。利用这个公式，同样能够达到化简二次根式的目的，在化简被开方数是分数（或分式）的二次根式时，先将其化为a（a0，b0）的形式，然后利用分式的基本性质，分子和分b母同乘上一个适合的因式，化去分母中的根号即可。当被开方数是带分数时，应先把它化成假分数。八、最简二次根式的观点知足下列两个条件的二次根式，叫做最简二次根式。（1）被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。关于最简二次根式的观点我们可作如下解释：（1）被开方数中不含分母，因此被开方数是整数或
10、整式；（2）被开方数中每一个因数或因式的指数都是1。拓展：分母有理化：二次根式的除法能够用化去分母中的根号的方法来进行，这种化去分母中根号的变形叫做分母有理化。分母有理化的方法是根据分式的基本性质，将分子和分母都乘上分母的有理化因式（两个含有二次根式的代数式相乘，如果它们的积不含二次根式，就第5页共7页说这两个代数式互为有理化因式），化去分母中的根号。分母有理化因式不唯一，但以运算最简便为宜。常用的有理化因式有：a与a；a+b与a+b；a-b与a-b；a+b与a-b；ab+cd与ab-cd等。九、二次根式的加减1、同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项，比如3ab与-4a
11、b2、归并同类项：把多项式中的同类项归并成一项，叫做归并同类项，归并同类项后，所得项的系数是归并前各同类项的系数和，且字母部分不变。3、整式的加减：一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再归并同类项。4、平方差公式：（a+b）（a-b）=a2-b2完全平方公式（ab）2=a22ab+b25、多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加，即（a+b）（m+n）=am+an+bm+bn十、能够归并的二次根式将二次根式化成最简二次根式，如果被开方数相同，则这样的二次根式能够归并。归并的方法与归并同类项近似，把括号外的因数（式）相加，根指数和被开方数不变，归并的依据是乘法分派律，如ma+na=（m+n）a练习：化简下列二次根式，并指出哪些是能够归并的二次根式。12712a31（1）27；（2）-5a；（3）3；（4）b（a0，b0）；（5）b27a3；3232（6）2243；（7）9ab（a0，b0）；（8）3
