《新教科版四年级科学上册期末测试卷完整版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教科版四年级科学上册期末测试卷完整版.docx（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新教科版四年级科学上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.黄莺的叫声婉转动听，它的叫声是用（ ）发出的。A.声带 B.翅膀 C.唇舌 D.鸣管2.下面说法正确的是（ ）。A.人在运动后呼吸加快了 B.呼吸对我们人体不重要 C.肺活量大的人，身体供氧能力更弱3.如图，在水中敲击两块石头（不接触水槽壁），我们能听到“砰砰”的敲击声，这个实验能够证明（ ）。A.水不能传播声音 B.水能传播声音 C.无法确定4.制定一份合理的食谱，用量最多的食物是（ ）。A.蔬菜水果类 B.五谷类 C.油脂类 D.禽畜肉、鱼虾和蛋类5.早餐，我吃了一碗青菜牛肉面，应该记录为（ ）种食物。A.1 B.2 C.3
2、6.电视机里的歌声是由（ ）振动产生的。A.声带 B.空气 C.喇叭二.填空题(共6题，共24分)1.音叉上有字母和数字，字母代表的是（ ），数字代表的是音叉每秒钟（ ）的次数。2.声音的强弱与物体的振动（ ）有关，声音的高低与物体振动的（ ）有关。改变物质的粗细可以改变声音的（ ）。3.水是生命之源，人体的（ ）都离不开水。4.拉长的橡皮筋具有（ ），释放后可以产生（ ）。5.物体在振动时也会引起它周围（ ）的振动，并通过这些（ ）把声音从一个地方传播到另一个地方。6.（ ）是传播声音的重要物质，在（ ）中声音不能传播。三.判断题(共6题，共12分)1.橡皮筋的长度越长，小车行驶的距离就越远
3、。（ ）2.人在安静状态下每分钟呼吸的次数约为120次。（ ）3.调松二胡的弦能使它的音量增大。（ ）4.运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量。（ ）5.正确刷牙可以预防蛀牙。（ ）6.通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。五.填表题(共1题，共12分)1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（ ）；物体振幅越小，声音越（ ）。实验器材：钢尺，桌子改变的条件：（ ）不改变的条件：（ ）填写表格。实验结论是什么？六.简答题(共3题，共15分)1.举例说说生活中哪些物体存在能量。2.给食物分类有许多方法，请你根据生
4、活经验举例，也要说出分类理由。3.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？七.综合题(共4题，共26分)1.唐代诗人胡令能写过一首诗：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”讲的是一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩晨风了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人，因为他怕声音会吓跑将要上钩的小鱼。此诗表明（ ）和（ ）可以传声。鱼在水中能听到岸上的声音，水是怎样传播声音的？2.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。（1）我的预测：
5、小车运动的距离可能与（ ）冇关。吹得越大，产生的反冲力越（ ），小车运动得越（ ），行驶的距离就越（ ）。（2）实验验证，完成表格。（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？3.归类题。（把下列食物按要求归类只填序号）鸡蛋 米饭 鱼肉苹果 白菜 牛奶（ ）是植物类食物，（ ）是动物类食物。4.实验目的声音是怎样产生的。相同的鼓，在按压的时候（ ）（填“会”或“不会”）发出声音，在敲击的时候（ ）（“会”或“不会”）发出声音。这说明物体必须（ ）才会发出声音。参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.B5.C6.C二.填空题1.音调；振动2.幅度；快慢；高低3.各种活动4.能量；动力5.物质；物质
6、6.空气；真空三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下：五.填表题1.强；弱；拨动钢尺力的大小；手按压的位置、钢尺露出桌面的长度；振动幅度小，声音弱；振动幅度大，声音强答：声音的强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音就越弱。六.简答题1.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。2.按照食物的来源我们可以分为植物性的素食和动物性的荤食，按照主副食我们可以分为主食和副食，按照熟和生我们可以分为熟食和生食等。3.向水壶中倒水时，我们听到的声音是空气柱振动产生的，随着水壶中水的逐渐增多，空气柱振动越来越快，发出的声音越来越高。七.综合题1.空气；水；声音传到水面后，引起组成水的微粒振动，振动在水中向四面八方传播。2.气球吹得大小；大；快；远；155；255；气球吹得越大，小车运动的速度越快，行驶的距离越远。把气球吹得更大 减轻小车的重力。3.；4.不会；会；振动
