《2020年浙教版(八年级)物理上册长度和时间的测量同步试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年浙教版(八年级)物理上册长度和时间的测量同步试卷.docx（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、物理上册长度和时间的测量同步试卷（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、下列数据符合实际情况的是（ ）A .家用空调器的工作电流约为5A B .中国高铁的最快速度约为300m/sC .一张A4纸的厚度约为100nm D .冬季大伙房水库最深处水温约为02、两位同学同时去测量某物体的长度，其结果分别为5.30dm和0.528m，则下列说法正确的是（ ）A .这两个测量值中必有一个是错的 B .后面的测量结果比前面的测量结果精确C .这两把尺子的分度值相同 D .这两把尺子的分度值分别是1dm和1m3、研究小组在使用下列实验仪器时，方
2、法正确的是（ ）A .刻度尺 B .温度计 C .天平 D .量筒4、小李利用刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.65cm、2.37cm，发现有一次记录错误。则被测物体的长度应为（ ）A .2.35cm B .2.36cm C .2.37cm D .2.43cm5、下列给出的数据中，比较符合实际情况的是（ ）A .课桌的高度约为80mm B .中学生正常步行速度约为3.6km/hC .夏天洗澡的水温约为7 D .一节物理课的时间约为45s6、关于误差，下列说法正确的是（ ）A .选用精密仪器测量可以避免误差 B .两次测量值之间的差别叫做误差C .多次
3、测量取平均值可以减小误差 D .只要正确做实验就不会产生误差7、下列估测数据中最接近实际的是（ ）A .乒乓球台高约为760cm B .一枚一元硬币的质量约为 200gC .人体感觉舒适的环境温度为42 D .成年人正常的步行速度约为 4.5 km/h8、物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据最接近实际的是（ ）A .声音在空气中的传播速度约为3105km/s B .课桌高度约为120mmC .物理课本的质量约为350g D .中学生的体重约为50N9、以下长度的估测中最接近3m的是（）A .物理课本的宽 B .课桌的高 C .教室的高 D
4、.中学生的身高10、下列估测最接近实际的是（ ）A .中性笔的长度约5cm B .人步行的速度约5m/sC .酱油的密度约0.6103kg/m3 D .一个苹果的质量约0.15kg二、填空题（每小题5分，共计30分）1、新冠状病毒 COVID-19 的直径约为100nm= m；“全碳气凝胶”的密度仅为0.16kg/m3， 即为 g/cm3；G7772高铁7:34由铜陵站发车，8:43到达合肥南站，需要的时间为 h。2、如图所示，物体的长度为 cm；电能表的示数为 kwh；机械秒表的示数为 s3、单位换算：1km= nm；108km/h= m/s。4、用图中的刻度尺测量物体的长度，则所测物体的长
5、 cm。5、给下列物理量填上适当的单位：（1） 物理课本的长度是18.85 ；（2） 一只铅笔的直径是5.4 ；（3） 人步行的速度大约是1.2 ；（4） 中学生跑一百米的时间是15 ;6、如图甲所示温度计示数是： ，如图乙所示木块的长度为 cm。三、解答题（每小题4分，共计20分）1、你知道的测量长度的工具有哪些？（至少4个）2、两卷细铜丝，其中一卷上标有=0.3mm ,而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只同样的铅笔，你能较准确地测出它的直径吗？请写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式（提示：设待测铜丝的直径为，圈数为n，直径为=0.3mm的铜丝圈数为n）_3、医用体温计为什么不能当寒暑表使
6、用？4、如图所示，国庆假期，人们脸上洋溢着浓浓的喜悦之情，带上一面小国旗逛街也成为一种时尚小华也买了一面小国旗，他用文具盒里的毫米刻度尺测量了下国旗的长度，6次数据分别:21.01cm、21.03cm、20.01cm、21.0cm、21.02cm、21.01cm.请你分析:（1）这些数据中错误的有哪些?（2）排除错误数据后请你说明为什么同一面国旗的测量结果会不同?（3）请你通过计算说明这面小国旗的长度应记为多少cm?5、要测量出一只圆形空碗的碗口边缘的长度，你能设计几种测量方法?四、实验探究（每小题10分，共计20分）1、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A将细铜丝拉直，用刻度尺
7、测出细铜丝的长度l1；B用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；C用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n（1） 以上步骤中，没有必要的步骤是 ，错误的步骤是 ，还缺少的步骤是：F （2） 实验步骤的合理顺序应是 2、小海进行“测量平均速度”实验。（1） 试用刻度尺和停表，如图所示，图甲读数为 cm，图乙读数为 s。（2） 用图装置实验时，测得AB间距离sAB=40.0cm，AC间距离sAC=80.0cm，小车从A到B所用时间tAB=2s，A到C所用时间tAC=3s，则AB间平均速度vAB= m/s，AC间平均速度vAC vAB（选填“”、“=”或“”），小车做 （选填“匀速直线”或“变速直线”）运动。（3） 如果小车过了A点才开始计时，会使所测AC间平均速度 （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
