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1、语文园地四书写提示 日积月累镇巴县城关小学 郑世学【学习目标】1、根据书写提示，写好6个汉字。2、积累关于诚信的名言，了解大概的意思。3、培养良好的书写习惯，以及注重积累、运用的习惯。【学习重点】1、引导学生发现汉字的结构特点，学会正确书写汉字。2、教育学生讲承诺，守信用。【学前准备】1、制作课件，生字词卡片（教师）2、收集有关诚信的名言名句或故事。（学生）【课时安排】1课时【教学过程】一、书写提示1、学生观察生字。（1）观察生字的字形结构，找出这些字的特点。（2）观察生字在田字格中的位置，说出怎样才能写好生字。2、指导学生保持良好的书写习惯。（1）写字时正确的坐姿是怎样的？（2）写字时正确的
2、执笔姿势是怎样的？3、教师范写，学生描红、临写。注意：全包围的字，书写时要把国字框写得方整，框内部分的大小要合适。三包围的字，包围部分与被包围部分的大小要写得协调。二、日积月累1、让学生将自己提前收集的有关诚信的名人名言，或是故事相互交流，相互说说。2、然后出示小黑板或投影。轻诺必寡信。老子失信不立。左传小信成则大信立。韩非子带领学生朗读，不懂的字借助拼音读懂。3、小组讨论每句话的意思，看谁说得最准确。轻诺必寡信：轻易得到的许诺总是缺少信用，经常把事情看得太简单，做起来一定有很多困难；轻易向别人许诺的人，不会守信用。失信不立：不讲信用的人无法在社会立足。引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。小信成则大信立:做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用。4、 引导讲解，让学生增加诚信方面的知识，今后的写作可能会用到。5、 引导学生分享身边关于诚信的事例，并学会用刚刚学过的名言概括。6、 课外收集关于诚信的名言或者故事，乐于与同学们分享。
