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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_热门转正述职报告模板汇编9篇 转正述职报告 篇1 姓名：111所属公司及部门:_西安万达广场有限公司职务：土建工程师 评估期间：02X年7月至202X年1月 正文： 一、对以往工作的全面总结 没感觉时间过的快,但来公司已经6个月了,从刚来负责南组团塔楼、底商外装工作,到后来接手的南组团的全部土建及园林工作。在部门副经理指导下、部门经理的带领下、工程副总的领导下，南组团样板段及7#、#楼样板间已顺利按时开放,同时完成了配合大商业开业要求南组团园林亮相的工作,完成了塔楼外装、外窗的基本亮相的工作。完成了底商外装东、西、南三个立面的工程。完成了南组团塔楼二
2、次结构，地暖工程，屋面二次结构、屋面防水及一些修改的工作并且具备精装单位施工条件且移交。完成了工程部内业资料上报的工作。但是工作中的不足还是有很多的,没达到预期目的的工作事项也是存在的。管理中的漏洞,执行力度的打折都是我在后期工作中要努力改正的。改变自己，努力学习以适应万达集团高转速、高强度的工作模式。 二、从工作当中汲取的经验及教训 工程管理涉及多专业,多配门配合，自己在工程管理过程中部门之间配合业务不够熟悉,各专业工序考虑欠妥。对设计图纸的未吃透,对材料进场时间点的未严格管控，对领导交代的事情自己执行力度不大,对自己不能解决问题未及时反映领导都是导致部分工作未按既定目标完成原因。上述问题都
3、是以后工作要重点重视并改正的地方。三、下一步工作打算 下一步多抽出时间了解公司管理规章，避免违章或违规操作管理；多和各专业工程师碰头对接，避免工序穿插而造成不必要的后果；细致审查图纸，避免不必要的返工损失;严格控制材料进场时间,保证工作的正常开展;及时反映自己不能解决的问题请求领导的帮助；以确保完成20X年工作目标。 四、对公司(部门）的建议 行政部对办公条件上的一些支持，设计部门给予及时且高品质的图纸,成本部门给予及时、准确的测算和审计,财务部门给予合情合理的施工单位的付款及时性。希望公司(部门）组织各种活动,促进部门之间及人与人之间的多和谐性，多感情性,共同为万达的继续辉煌而努力。五、为更
4、好的达成工作目标，希望获得的培训及相关支持 万达的规章制度的系统性的培训学习,万达管理模式及管理办法的系统不仓促的学习，个人土建能力上的相关培训及讲座的参与,工程质量通病预防及疑难杂症的处理办法的学习，各专业系统统筹安排协调配合的指导学习。职称及从业资格证书的培训学习。 六、其它无 转正述职报告篇2 尊敬的领导: 首先在这边要感谢您给我机会到公司担任前台接待这一职务。这一职务教会了我很多东西，让我受益匪浅!作为一个从没做过这一职务的新人,初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作,多亏了领导和同事的耐心指导和帮助，让我在较短的时间内熟悉了前台的工作内容。在实习期间,这才发现任何职业
5、任何工种都需要一定的基础知识。就那么单纯的认为前台就只是接接电话和接待客人。通过深入了解才发现其实也挺复杂的。前台做的工作需要很好的耐心。硬硬头皮做下去一切都会变天明，当初就是抱着这样的想法接手了此职务。这才恍然大悟过来,一切事物都是自己说着容易做着难。就拿接听电话来说,要注重语气、语调的平缓以及说话的速度，不宜过快也不宜过慢;声音要不大不小,也不要刻意修饰自己的语调;主要注重亲和力!办公用品的管理方面：第一要知道公司职员需要什么和不需要什么，第二要知道仓库物品数量和类别,第三要了解领取办公用品的工作流程,第四要妥善管理办公用品的申购和领取。初时还不了解工作的真正含义,有时候难免会犯些小错误需
6、领导指正；但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟;当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高,需要不断继续学习以提高自己处事能力。这段时间的工作历程让我学到了很多，感悟了很多,在今后的工作中，我会努力提高自己修养和内涵,弥补工作中的不足,在新的学习中不断的总结经验,用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,发挥自己的潜力为公司的建设与发展贡献自己的力量! 转正述职报告 篇 有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好,但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说,这句话无疑是一种激励和希望。她
7、对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述：“硬件体现了金钱加智慧，效果即时,也易被淘汰。软件者，人才也，他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟，形成特色,则会长盛不衰。”当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中,具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争，是取得事业发展的关键，对于名人所说的软件者,我或许缺少智慧，但拥有勤奋。凭着这种信念，在这三年多的时间里，我和我的班子成员共同协作，团结奋进,依靠群体智慧,为幼儿园的发展而不懈努力着。 一、依靠群体智慧，聚合力 俗话说：智慧来自于集体，一个人的力量是有限的，而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来，并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园
8、发展道路的过程中,我和班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体，从党、政、工、团到年段长,我们经常在一起沟通交流、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，当工作中碰到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出发，一切从提高幼儿园保教质量出发的原则，抛弃个人杂念，最终达到步调一致。 在聚合群体智慧的同时,我还注重拓展他们个人的智慧风格，努力提升内功,养成独立思考、创造性开展工作的能力，在目标同向的基础上,力求做到过程创造，殊途同归。所以，在管理中我实行放手和放权，支持他们进行自我管理,各成员各司其职,避免互相扯皮,
9、提高工作效率。对于年段长,今年我尝试了承包制的形式,让他们自主管理自己的年段,从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养,委任她们进行全面管理，有权利、有责任开展各类创造性的工作。我想,我园今天所取得的这些成绩,很多都来自于她们个人的智慧，聚合了各方的力量。 二、重视反思研究,强实力(一)创新管理模式 学校管理的实践表明，没有建立健全规章制度、没有合理的组织结构,学校的管理是不完善的管理，但学校管理中完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提高管理效率。由于社会的不断发展,人才间的竞争和紧张的工作节奏,导致人的价值观的衰退和目标取向的变革，限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解,
10、人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的个性的充分发展受到了限制和突破，可以说，这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出。作为管理者,就必须对学校的管理重新定位,用以价值观为核心的文化进行管理，寻求促进教师和学校正常发展的突破口。在这样的理念冲突下，我从去年开始尝试开展了“合作文化”管理研究，把合作引入到幼儿园的文化建设中，在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索一种合作模式,注重培养和激发人的合作意识和团队精神，以此来增强学校的内聚力、向心力和持久力。 1、创建目标，激发动机共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件，也是达成教师个人对集体忠诚的重要方式。我们通过
11、中层干部会议,切实了解教师对人际环境的期望和需求，大家都认为:一个关系融洽、善于沟通、乐于合作的人际环境是增强教师积极性、提高工作效益的重要因素。针对我园人际环境现状,我们确立了人际交往准则，出台了强调合作规范和理想的教职工文明礼仪须知。通过目标的统一,使教师们能自觉地认同必须担负的责任并愿意为此而共同努力。 2、创设环境、注重熏陶 环境对人的思想和行为往往起着重要的熏陶作用,我们将一年多来教师团队活动的照片及相应的幼儿园合作条例展示出来，在两楼连接教师办公室和行政办公室通道中创建了“合作文化”长廊，以直观的形式强调幼儿园团队建设的目标和价值观，强化教职工对团队管理的心理认同感。 3、提倡自主
12、，共享远景 幼儿园的团队精神更多地体现在班组内的合作和分享，任何有突出表现的班组团队,也都是以共享远景与价值做后盾的。我将班组团队建设的构思权和管理权交给各个条线的组长,与她们签定了承包班组管理的责任书，让她们自定班组团队建设目标，自主开展组风建设，团队合作等班组活动，让她们在自发自主的活动中真正感受团队建设的魅力。 (二)提高研究能力 现在的园长不仅要具备管理能力,还要兼备研究的能力。只有这样才能引领教师和幼儿园的发展，对于我本人来说，在课题的研究上一直是个弱项,而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白，如何以课题研究促自身综合素质的提高，形成幼儿园的发展特色,也始终是我思考的问题。 1、抓住
13、机遇0X年5月，我园作为市“03岁幼儿早期关心和发展研究”课题XX实验区的七个实验园之一,在市课题专家和教育局领导的指导和关心下,初步确立了我园的家教课题：社区亲子指导角的实践研究,抓住这一机遇，我带领园课题组的成员，利用暑期休息时间,在新成各个社区广场设立咨询角,了解新成地区0-3岁婴幼儿的家庭带养情况、家长对指导的需求,从而掌握了第一手的资料，确定了以祖辈家长作为指导对象,该课题成为20年X市家庭教育“十五”立项课题。 2、加强学习为了提高自身的研究能力，在局课题组领导的推荐下，我报名参加了由教科院组织的“家庭教育指导与学前社区教育模式“的培训班，在培训的过程中，我逐步了解了各类指导模式的
14、特点，并将我园的课题确定为对象模式,为确定课题的指导内容和形式明确了方向。为了提高活动的实效性，我和课题组的成员一起上网收集有关资料，并以问卷、咨询、祖辈家长委员会的形式，掌握了指导对象的生理、心理特点、家教现状和对家庭教育的需求,从而为课题有针对性地实施积累了依据。、深入实践 课题确定后,能否取得预期的效果，关键在于组织者的引领。作为课题的主要负责人，我坚持每学期制订好阶段计划,使教师们明确阶段研究思路，并带领大家参加每一次的教研培训和实践活动,从而起到很好的引领作用。在广场的实践活动中，我注重获取来自各方的信息反馈,发现问题及时组织教师进行研讨,调整活动计划,使指导的内容和形式更适合祖辈和
15、孩子的需求。 由于我和课题组成员的一致努力，我园的04课题通过一年多的实施取得了非常好的成效,获得了良好的社会声誉。 三、群策群力，求实效 要使每一项工作都取得实效,关键在于注重过程。202X年,我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩,关键是发挥了园领导班子的集体智慧,依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得,而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富,也是最辉煌的成果。 四、不足与思考 1、经费的不足导致聘任教师待遇的低下，这始终是阻碍我园持续发展的最大问题。 2、对教师工作的评价如何因人而异,实施弹性管理，这也是我们在新的一年中要探索的新的管理模式。 转正述职报告 篇 各位领导、各位同事：我于02年06月25日开始到贵公司工作,从来公司的第一天开始，我就把自己融入到我们的这个团队中，不知不觉已经二个月。一向以来,我努力实践着自己的诺言,力争做到更高、更强、更优。下面,我就这二个月的工作状况向各位领导与同事作个简要汇报，以理解大家评议。 一、技术培训和作风纪律方面: 作为一名刚刚毕业的大学生,四年的专业知识学习,养成了对于实践的东西接触的少,对于许多实际应用问题不了解。应对这种状况,依靠自己的认真的学习,对现实工作由
