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1、第二节太阳对地球的影响导学案一、学习目标1了解太阳能量的来源及其对地球环境和人们生产、生活的影响。2了解太阳活动的类型、主要特征及对地球电离层、磁场和气候的影响。3提高学生观察、分析问题的能力，培养学生理论联系实际的能力，陶冶学生情操，从热爱自然美升华到探求科学的美的境界。二、知识梳理（一）为地球提供能量 1.太阳:一个巨大的炽热的球，主要物质组成是 和 。 其表面温度大约_ 2太阳辐射 概念：太阳源源不断地以的形式向四周放射能量。 能量来源：太阳内部的反应。 3对地球的主要影响： （1）直接为地球提供 资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。 （2）维持着 温度，是促进 、 和 的主要动力。
2、（3）煤、石油等矿物燃料是地质历史时期被古代生物固定后积累的 。 （4）日常生活中和生产中所用的主要 来源。 【问题探究】根据课本P9-10完成活动内容 1. 太阳辐射纬度分布规律是什么？ 2.太阳辐射除了纬度变化规律外，还有没有别的变化规律？ 3.影响到达地面的太阳辐射多少的因素有哪些？ （二）太阳活动影响地球 1太阳大气层的结构：从外到里分为、和。 2太阳活动的重要标志：类型20学科网教案黑子耀斑位置层层周期大约年大约年3太阳活动地球的影响： （1）干扰至使短波无线电通讯受到干扰，甚至出现暂短的中断； （2）太阳大气抛出的高能带电离子流扰动地球，产生现象， （3）还会在地区产生美丽的“极光
3、”。 （4）地球上许多 的发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害。 【问题探究】 1.黑子和耀斑有什么关系？ 2.有一句成语“蜀犬吠日”，形象地描绘了成都平原太阳辐射较少的情形，试着分析成都平原太阳能贫乏的原因。 3. 我国太阳能最丰富地区在哪？ 分析形成原因 三、学法点拨:重、难点归纳1太阳辐射对地球的影响 为地球提供了丰富的光热资源,维持着地表的温度； 太阳辐射的纬度差异，导致了地表不同纬度获得热量的差异，是气候形成的基本因素，是形成地球上自然景观差异的基本因子，决定了地理环境的基本特征； 是水能、风能、生物能的能量源泉。地球上水在太阳辐射的作用下，首先通过蒸发作进而完成了水的循环运动，太阳
4、辐射的纬度差异使地表因加热不均而产生气压差异，从而产生了大气的运动； 煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累的太阳能； 紫外线有消毒杀菌的这样，但过多的紫外线可以使地球上地生物灼伤，给生物和人类带来一定的危害。 2太阳活动对地球的影响 与地球上的自然灾害有一定的关联性，如气候出现周期性的反常波动，出现水旱灾害；地震发生的周期与黑子和耀斑的出现的周期相一致。 干扰电离层至使短波无线电通讯受到干扰，甚至出现暂短的中断；太阳大气抛出的高能带电离子流扰动地球磁场，产生磁暴现象，还会在两极地球产生美丽的“极光”。四、课堂练习1太阳能量来源于（ ） A黑子和耀斑的强烈活动 B强劲的太阳风 C内部
5、物质的核聚变反应 D放射性元素衰变产生的热能 2关于太阳辐射对地球影响的叙述，正确的是（ ） A黑子活动多的年份降水量也一定多 B由于耀斑爆发时发射的电磁波会引起电离层的扰动，所以会产生磁暴现象 C太阳活动会使无线电短波通讯受到影响 D在北京的夜空能清晰地看到太阳活动剧烈时所产生的极光 北京时间2003年10月29日14时13分，太阳风暴袭击地球，太阳日冕层抛射出的大量带电粒子流击中地球磁场，产生了强“磁暴”。当时，不少地方出现了绚丽多彩的极光，美国北部一些电网出现了电流急冲现象。据此并结合右图回答34题。3据“太阳外部结构示意”图可知，这次到达地球的带 电粒子流来自于图中的（ ） A甲处 B
6、乙处 C丙处 D丁处 4除美国外，下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是 （ ） A英国、墨西哥 B加拿大、挪威 C意大利、西班牙 D印度、巴基斯坦 5太阳的大气层由里向外依次是 （ ） A日冕、色球、光球 B色球、光球、日冕 C日冕、光球、色球 D光球、色球、日冕 6近两年正值太阳活动高峰期，下列叙述中正确的是 （ ） A太阳黑子和耀斑都产生在太阳色球层上 B前一次太阳活动极大年到再一次活动极大年的平均周期约为11年 C太阳活动发出的强烈射电扰乱地球大气对流层，影响地面无线电短波通讯 D新加坡的小朋友在晚上做作业时看到了美丽的极光现象 7读“太阳外部结构示意图”，回答： （1）耀斑出现在图中字
7、母 代表的太阳大气层中。 （2）太阳活动增强时，发出的强烈射电会扰乱地球上空的 层；太阳风抛出的带电粒子流会产生使指南针失灵的 现象。（3）平常我们看到像圆盘一样，明亮发光的太阳表面是图中字母表示的太阳大气层。 （4）图中温度最高的太阳大气层是，它的名称 是。【高考链接】 1.太阳能量来源于（ ） A氢原子核的聚变反应B.氢原子核的裂变反应 C.氦原子核的聚变反应D.铀等元素裂变的连锁反应 2.太阳活动对地球的影响，主要表现为（ ） A.太阳活动加强将导致荒漠化日益严重 B.带电粒子流可以引发地球上的磁暴 C.耀斑的强辐射会干扰无线电通讯 D.太阳黑子增多会导致地表平均温度下降 3.2007年
8、4月，美国宇航局发表了太空探测器拍摄到的太阳三维图像。这是人类首次从三维视角观测太阳活动。目前，人们对太阳活动的正确认识之一是（ ） A黑子增多增大时耀斑也频繁爆发 B.太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴 C.太阳风是太阳活动的主要标志 D.光球层到日冕层依次出现黑子、太阳风、耀斑【课后拓展】 1、太阳辐射对地球的影响是（ ） 太阳辐射是地球上获得能量的主要源泉 太阳辐射是地球上地震活动、火山爆发的主要动力 煤、石油和天然气是从地下开采出来的，这些能源不属于太阳辐射能 “万物生长靠太阳”正说明太阳辐射能与农业生产密切相关 A.B.C.D. 2、有关太阳的叙述，正确的是（ ） A.太阳的质量是不断
9、损耗的 B.太阳源源不断地以无线电波形式向四周辐射能量 C.太阳辐射能量大部分到达地球D.太阳辐射能量大而集中，易用来发电 3、读太阳黑子与年降水量的相关性图，回答下列问题：（1） 太阳黑子产生在太阳的层，黑子实际上并不黑，只是因为它的 比太阳表面其他地方低，所以才显得暗一些。黑子数目多的年份称为太阳活动的年，反之则为年。 （2）在7080N测站测得的降水量变化与黑子相对数之间的关系是。在60N70N测站观测到降水量变化与黑子相对数之间的关系是。 （3）图中反映出许多地区降水量的年际变化与有一定的相关性，其变化周期约为 年。 4、阅读下面材料，完成下列问题: 根据我国“风云二号”卫星的实时监测
10、，2001年3月28日17时40分至22时，太阳连续爆发6起中等强度的耀斑，其中19时40分左右和20时20分左右的太阳耀斑持续时间近1个小时。耀斑喷射的高能带电粒子流“太阳风暴”几个小时就可抵达近地空间。 本次太阳活动峰年自1995年8月拉开序幕，1999年3月进入极盛期。从理论上说，目前太阳活动已逐渐走下坡路了。但它似乎并不服气，仍不时给地球一点“颜色”看看。本次太阳峰年有些特别，极盛期相对平静，下降期却“高潮迭起”。对照前两个太阳活动峰年，专家认为这种现象还是正常的。 （1）、“太阳风暴”对地球的重大影响是（ ） A.给予地球特别多的能量 B.使地球的温度升高很多 C.使地球的降水增加很
11、多 D.使到达地球的紫外线辐射量增多 （2)、“耀斑”出现在太阳的（ ） A.核部 B.光球 C.色球 D.日冕 （3）、根据太阳活动的周期，本次太阳活动峰年要真正滑入“谷底”，即太阳活动极小年的时间大约是（ ） A.2007年前后 B.2004年前后 C.2001年前后 D.2012年前后 课堂练习 1C 2C 3D 4B 5D 6B 7（1）B （2）电离磁暴 （3）A （4）C 日冕层 【课后总结】 1、根据内容，画出本课知识树，形成知识之间的内在联系。（2） 【课后总结】一个巨大的炽热的球，太阳的主要物质组成是和其表面温度大约_。1、根据内容，画出本课知识树，形成知识之间的内在联系。（1）直接为地球提供 资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。（2）维持着 温度，是促进 、 和 的主要动力。 （3）煤、石油等矿物燃料是地质历史时期被古代生物固定后积累的 。 （4）日常生活中和生产中所用的主要 来源。太阳
