《好玩的报纸》体育教案(15篇).docx

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1、 好玩的报纸体育教案(15篇)好玩的报纸体育教案1 设计意图： 报纸是日常生活中常见的物品，也是幼儿熬炼的好材料。利用报纸的多变性绽开体锻活动，不仅能熬炼幼儿的身体，还能培育幼儿制造性以及废物利用的环保意识。 活动目标： 1、体验玩报纸的乐趣。 2、鼓舞幼儿探究报纸的多种玩法，练习走、跑、跳、单脚跳等根本动作。 3、通过多种嬉戏的玩法，培育幼儿的合作意识。 活动重点： 鼓舞幼儿探究报纸的多种玩法，练习走、跑、跳、单脚跳等根本动作。 活动难点： 通过多种嬉戏的玩法，培育幼儿的合作意识。 活动预备： 报纸人手一份 活动过程： 一、“热身操”导入，激发幼儿兴趣。 提问：这是什么？（报纸棒）今日我要请

2、小朋友们和报纸棒做嬉戏，请你爱护好自己手中的报纸棒哦！ 二、“玩报纸”嬉戏，探究报纸的多种玩法。 1、请你们自主来探究报纸都有哪些好玩的方法？ 2、提问：报纸可以怎么玩？还可以怎么玩？ 3、我们可以将小朋友们刚刚的想法组合成一个好玩的闯关嬉戏。 4、介绍嬉戏规章，幼儿并进展嬉戏。 5、提问：刚刚我们玩的是单人嬉戏，现在我要增加难度了，由刚刚的单人嬉戏变成双人嬉戏，谁知道双人嬉戏可以怎么玩？ 6、提问：你们是怎样进展双人嬉戏的？两人玩时需要留意些什么？ 7、我们这次也可以将小朋友们的想法组合成一个好玩的闯关嬉戏，谁知道双人嬉戏需要留意些什么？ 8、介绍嬉戏规章，幼儿并进展嬉戏。 三、放松活动 师

3、幼在轻音乐下做身体放松运动。 延长活动 幼儿回家后和家人一起探究报纸的其它玩法。 活动反思： 本节内容幼儿的兴趣特别深厚，能够积极参加活动，特别棒！幼儿活动中的局部目标没有达成，由于天气吹风缘由导致幼儿不能更好的探究报纸的多种玩法，从而局限了幼儿的思维和想法。在以后的活动中，教师要不光要备材料，还要备幼儿和场地（天气），让活动能够更好的有序开展。 好玩的报纸体育教案2 活动目标： 1、训练单脚跳、换脚跳等根本动作。 2、通过探究多种报纸的玩法，进展制造力量和探究力量。 3、感受到体育活动的乐趣，培育合作精神。 活动重点： 废旧报纸该怎样玩出新把戏，教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新颖玩法是整个

4、活动的重难点。 活动预备： 1、很多报纸，用报纸做的纸球。 2、写有数字的塑料框。 3、做运动的音乐。 活动过程： 一、活动身体，为开展活动做好预备 1、把幼儿带到户外，播放音乐，教师带着孩子们一起做好玩的纸球操，让活动的气氛活泼起来。 教师：“小朋友们，今日呀教师带来了一样特别好玩的东西，看，这是什么呀，对了是纸球，现在呀请小朋友拿着一个纸球和教师一起来做一做运动吧！” 2、跟着音乐做纸球操。 二、启发观看，激发兴趣。 1、教师引导幼儿观看手中的纸球。 教师：“做完了纸球操，我们来看一看，我们手里的纸球是用什么纸做成的呢？（报纸）我们除了可以把做纸球操，你还会用纸球做什么样的嬉戏呢？请小朋友

5、想一想。” 2、请几个幼儿上来介绍自己所想到的纸球嬉戏，并且来示范一下。介绍之后可请全体小朋友一起来玩一玩。 3、请幼儿分组把纸球放到有数字编号的塑料框里去，塑料框的编号与各小组的编号相对应，看谁放得又快又好。 教师：“小朋友说的都很好，现在呀我们要把纸球宝宝送回家，它的家呢就是前面的塑料筐，塑料筐上面是有数字编号的，代表每个小组，把纸球宝宝送回家之后，每个小朋友都在塑料筐里拿一张报纸，然后连续回到我们的红点上，把报纸放在小脚的旁边。” 三、集体嬉戏，增加难度 1、教师讲解嬉戏方法。 教师：“教师呀还要好小朋友进展一个竞赛，我们呢要把报纸翻开，然后站在报纸上单脚跳，但是千万要留意不能跳到外面。

6、” 2、请幼儿把自己手中的报纸放在地上，然后在报纸中间单脚站立，教师讲解嬉戏规章。 教师：“我们请小朋友在报纸上单脚跳，教师播放音乐后起跳，音乐停了就要停顿单脚跳，站在报纸上不能动，假如你跳出报纸外面就算失败，要到前面来，其他的小朋友把报纸对折后连续竞赛。” 3、进展嬉戏，播放音乐，报纸越折越小，难度越来越大，看谁成为最终的优胜者，再赐予嘉奖。 四、重点指导，自由练习。 1、教师出示一张报纸，请小朋友想想：“报纸除了做成纸球，铺在地上单脚跳，还能做什么其他的嬉戏吗？” 2、引导幼儿想出其他的嬉戏玩法，教师对幼儿所想的新玩法要加以确定，并请小朋友上来示范练习。 3、幼儿自由组合，开头嬉戏。教师在

7、嬉戏过程中留意观看，适当地赐予帮忙，并提示幼儿留意嬉戏中的安全。 五、完毕活动，放松身体。 1、教师：“今日我们和报纸玩嬉戏，小朋友们快乐吗？报纸呀确定还有更多其它好玩的嬉戏，我们回到教室再去想一想哦。” 2、音乐，做一下放松运动，让小朋友听着音乐走回活动室。 教师：“和报纸玩了这么久的嬉戏，小朋友确定也觉得有点累了，那现在我们就跟着音乐一起来放松一下身体吧。” 好玩的报纸体育教案3 活动设计背景： 近段时间，我班开展手工活动：好玩的纸。孩子们折、撕、剪、贴等玩法，兴趣昂扬。为了让孩子了解不同的纸，可以有不同的玩法，特设计开展本课。 活动目标 1、能自由结伴玩报纸，体验集体活动与制造的欢乐。

8、2、在报纸上探究各种玩法，把握跳、钻、爬等技能，进展动作的敏捷性和协调性。 教学重点、难点 把大报纸一张连一张平铺在地上，幼儿练习横躺滚动的动作。 活动预备 (1)收集、利用废旧报纸制作的物品。 (2)旧报纸若干张，录音机、音乐磁带。 活动过程 1、热身运动幼儿散点式队形在教师的带着下听音乐做健身操。 2、尝试活动 (1)参观用废旧报纸制作的物品展。 (2)争论怎样玩报纸?需要留意什么问题? (3)自由探究玩法：幼儿可一人玩，也可几个人合作着玩，引导幼儿探究多种玩法。 3、结伴玩：幼儿结伴展现不同的玩法，教师对幼儿制造的方法准时赐予确定和鼓舞。 (1)练习钻“山洞” 指导局部幼儿把大报纸连起来

9、高举过头，变成一座“山洞”，其余幼儿玩钻“山洞”的嬉戏。 (2)练习爬行 指导幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸上向前爬行，当心不能弄破报纸。幼儿分散练习，教师准时鼓舞有进步的幼儿。 4、集体嬉戏：横躺滚竞赛 (1)方法：幼儿自由组成两路纵队，大报纸一张连一张分成两组平铺在地上。嬉戏开头，每队第一名幼儿横躺在报纸上，手脚伸直，和身体保持一条直线，连续做横躺滚动的动作，直到滚到最终一张报纸，然后起身跑回原地拍其次名幼儿的手，自己站到队伍最终，其次名幼儿按同样的方法接着横躺滚动，速度快，方法对者为胜。 (2)幼儿练习横躺滚动的动作。 (3)幼儿横躺滚动竞赛，以快者为胜。

10、 (4)在竞赛中增加难度，并增加幼儿对嬉戏的兴趣，强调嬉戏中的安全，以快者为胜。 5嬉戏完毕、延长 在美丽的音乐声中，幼儿自编报纸舞开心完毕，幼儿拿自制的报纸玩具回班玩耍。 教学反思 通过本次活动的开展，我发觉孩子们对户外活动情有独钟。但是活动的开展过程中，发觉有以下几个方面需要改良： 一、课程的整合：本次活动的设计背景是在手工活动的根底上绽开，在活动的开头局部，应当搭建平台，赐予幼儿更多展现、沟通自己作品的时机。 二、活动过程缺乏之处： 1、报纸的使用过程中，应提示孩子对报纸的爱护，才能开展下一个活动。 2、在幼儿横躺滚竞赛环节中，幼儿等待时间略微有些长，幼儿参加欲望剧烈，有些不遵守嬉戏规章

11、。 三、本次活动过程中，幼儿参加性很高，在活动中教师面对全体幼儿，做好观看和个别指导，引导幼儿主动活动。活动的开展，让幼儿懂得不同的纸有不同的用处、玩法，同时也对纸，有更多的了解。 四、假设我重上本课，首先在导入环节中，给幼儿供应更多展现自己作品、并与同伴沟通的时机。其次，在铺设报纸集体嬉戏：横躺滚竞赛过程中，分组更具体些，缩短幼儿等待时间，让幼儿兴趣得到准时的、充分的发挥和体验。 好玩的报纸体育教案4 活动目标： 1、学习跑的动作，进展幼儿的协调性和敏捷性。 2、培育幼儿的环保意识。 活动预备： 旧报纸若干，拱门、动物图案（猫、乌龟、鸭子、小鸡各一个） 活动过程： 一、开头局部，激发幼儿参与

12、体育活动的兴趣。 、幼儿跟教师在圆圈里踏步找点站好。 、热身运动：齐唱“walking jump ru ing”（唱walking时分散踏步走，唱jump时向上跳，唱ru ing时跑回自己的点上站好。） 二、根本局部 、出示报纸，请幼儿玩玩报纸，看看有什么玩法。（跳、望远镜、骑马、纸团、指挥棒等），请个别小朋友示范自己玩法，其他小朋友学习玩。 、师：“刚刚教师看到有些小朋友把报纸放在胸前玩，那你们知道怎样保证它不用手按着也不会掉下来呢？” 、教师示范：“手拿报纸按在胸前，向前快速跑，然后松开手连续向前快速跑。”（请个别幼儿示范） 、幼儿自由练习，师说：“小朋友在练习过程中要顺着一个方向跑，避开

13、撞到其他小朋友。” 、师小结：为什么有的小朋友跑的时候报纸没有掉下来，有的就掉下来呢？跑的时候速度快，报纸才不会掉下来。 、嬉戏看谁跑得快 （1）师说：“现在我们用报纸来玩一个嬉戏，分成四个小组进展嬉戏，每组的终点是小动物的家，第一个小朋友把报纸放在胸前快速向前跑，跑到小动物家时拍一拍小动物，然后往回跑，把报纸交给下一位小朋友，下一位小朋友依次进展。跑的时候头要端正，眼睛要看前方，动作要协调。（先请幼儿和教师示范） （2）小结活动状况 （3）复习嬉戏大皮球、小皮球 三、完毕局部 、幼儿拉成一个大圆圈，把报纸放在地上，一个跟一个向前小兔跳。 、“小朋友，时间不早，我们赶快把报纸整理好。” 好玩的报纸体育教案5 设计意图： 记得小时候纸就被孩子喜爱撕着玩了。纸的玩法也许多，一向是孩子喜爱的一个嬉戏，报纸，是日常生活中顺手可见，顺手可得的物品，所以我觉得这是一个贴近幼儿生活的选材，是一个符合幼儿年龄特点的选材，是一个能让幼儿喜爱的选材。 活动目标： 1、让幼儿能自由结伴玩报纸，体验集体活动的欢乐。 2、在报纸上控索各种玩法，把握走、跑、跳等技能，进展动作的敏捷性和协调性。 活动预备： 1、收集、利用废旧制作的物品。 2、旧报