《机械运动》与《声现象》测试题.doc

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1、机械运动与声现象测试题一、填空题1、李阳同学为测某一品牌导线的直径,他采用了以下办法。线圈共40匝则这把刻度尺的分度值是_mm,这个导线圈的长度是_cm,这一品牌导线的直径是_mm。2、国际单位制中,长度的单位是_,常用符号_表示,比它大的单位有_,比它小的单位有_、_、_、_和_。3、夏天使用刻度尺所测量的结果比常温下测量的结果有什么变化_寒冷的冬季怎么变化_(填偏大或偏小)。4、诗句“枯藤老树昏鸦”中,以老树为参照物枯藤是_,诗句“小桥流水人家”中,以小桥为参照物_是运动的。5、如图,司机小李看到路旁路牌标志,标志中的“40”表示_,则小李由此处到图中路牌标志地点最快需要_小时。6、小华同

2、学每天步行上学,他很想知道从自家到学校的距离,进行了如下探究。小华在学校跑道上以上学步行速度步行100m,测得用时80s,则他步行速度为_ m/s。(2)小华步行上学需20min,则他家到学校的距离是_ m。为了保证测量结果比较准确,除计时准确外,还必须控制步行_不变。7、钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明_。太空中,宇航员之间即使靠得很近也无法直接交谈,这是因为 。8、2009年春晚的小品不差钱,赢得了全国观众的喜欢,“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真,是因为他们的_相似。男女生合唱时,男中音放声高歌,女高音小声伴唱,则_的响度大,_的音调高.9、在桌面上撒些碎纸屑并用力敲

3、击桌面,我们看到纸屑在桌面上“跳舞”,同时能听到敲桌子发出的声音.这说明发声的物体在_;纸屑“跳舞”说明声音能传递_.二、选择题1、甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如下图所示,下列说法中不正确的是( )A甲比乙晚出发4s. B4s-8s内,甲乙都做匀速直线运动C0-8s内,甲乙运动的路程相等 D8s末甲乙速度相等2、有位诗人坐船远眺,写下了著名诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行”,诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是( )A风和水 B、船和地面 C、山和船 D、风和地面3、下列关于“声现象”的说法正确的是( ) A“禁止

4、鸣笛”是为了阻断噪声的传播 B“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播 C“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的D“不敢高声语”中的“高”是指声音的音调高4、我们生活在声的海洋中关于声音,下列说法正确的是( )A物体振动,我们就能听到声音 B振动停止,发声也停止C区分不同人的说话声音,主要是通过音调辨别 D声波在真空中传播速度最快5、正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是( )A.使二胡发出不同的音调 B为了获得更好的音色C.为了获得更大的响度 D阻止琴弦振动发声6、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 m的颗粒物,下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是 ( )

5、 A.2.5um=2.5 um10-6m B.2.5um=2.5 10-5dm C.2.5 um=2.510-6cm D.2.5 um= 2.5 10-9m 三、实验探究题1、小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:1.琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;2.琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;3.琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关;为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度(cm)

6、横截面积(mm)A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02为验证1,应选用编号为_、_、_的琴弦进行实验。为验证2,应选用编号为_、_、_的琴弦进行实验。表中的材料规格还没填全,为了验证3,必须知道该项内容,请在表中填上所缺数据。随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是_四、计算题1、贾少祥家距学校3600m,他步行上学的平均速度约为1.2m/s。他改骑自行车后,上学时间平均少了38min。求:(1)贾少祥步行上学所用的时间。(2)贾少祥骑自行车上学的平均速度是多少m/s?2、小明同学站在峭壁前大声喊一声,经过1.5s听到回声,问他到峭壁之间的距离是多少m?3、一列火车以20m/s的速度在平直的铁轨上匀速行驶,鸣笛后2s内收到前方障碍物反射回来的声音,此时司机立即刹车。问刹车处司机距障碍物多远?

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