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1、小班语言公开课小兔生病了教案反思这是小班语言公开课小兔生病了教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1乐意参加语言游戏，学会关心生病的小兔子。2会用短句我送你*或我给你*等与别人交往。活动准备。1幼儿已认识小兔子，已能初步参加班级活动。2药瓶、话筒、纱巾、茶杯、各种水果等。3布置小兔家的场景。活动过程：一通过看望小兔，引起幼儿与小兔交往的兴趣。1场景：小兔坐在沙发上不停地咳嗽。2提问：1）这是谁的家？我们应该对它说什么？（小兔，你好！）2）小兔生病了，我们应该怎么办呢？（幼儿讨论）二关心小兔。1通过送药、送食物等方式让幼儿关心小兔，并学习短句我送你*或我给你*等。2
2、幼儿自由选择各种物品去关心小兔，教师鼓励胆小的幼儿大声讲话。3通过动物朋友们看望小兔的练习，巩固短句的运用。4提问：1）小兔的朋友们也知道它生病了，它有哪些朋友呢？2）它们会怎样关心它呢？教学反思：在这个环节，孩子掀起了学习高潮，在动脑，在表达，并且答案是生动的、精彩的。孩子是充满爱心，充满创造力的。我很高兴调动了孩子学习的积极性，开启了思维的闸门。支架教学论提倡给孩子的学习搭设云梯，让孩子自然而然地去摘到丰盛的果实。我这堂课的设计就来源于此，让孩子在故事中学习，然后让孩子掂掂脚，伸伸手去摘葡萄。相关知识小班故事教案：爱玩的小鸡：小班语言活动爱玩的小鸡教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备
3、，活动过程等内容，能看懂故事情节，理解故事内容。培养幼儿积极地讲述故事情节；丰富词汇“着急”。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班故事爱玩的小鸡教案吧。小班古诗诵读教案：静夜思：小班语言活动静夜思教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能理解图片的内容，学会念古诗：静夜诗。体验诗中离开家乡的人的思乡之情。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班古诗诵读静夜思教案吧。小班语言教案：伞儿伞儿撑起来：小班语言活动伞儿伞儿撑起来教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿愉快地参加游戏活动，遵守游戏规则，注意倾听别人的话。要求幼儿用短句回答问题。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言伞儿伞儿撑起来教案吧。1
