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1、 从古到今话交通交通的变迁 复隆实验学校：唐国芬教学目标： 1、了解交通工具、设施的演变过程。2、根据查到的资料，懂得交通设施和交通工具的变化是随着人类社会不断进步而发展的，它凝聚着人类不断探索、不懈努力的精神，体现了人们的聪明和智慧。3、培养学生查找资料、分析资料、运用资料的能力。4、知道未来交通的发展趋势绿色环保的交通工具。教学重点：了解交通工具、设施的演变过程。教学难点：根据查到的资料，懂得交通设施和交通工具的变化是随着人类社会不断进步而发展的，它凝聚着人类不断探索、不懈努力的精神，体现了人们的聪明和智慧。教学准备： 1、预习教材6063页，让学生以组为单位搜集有关交通工具和交通设施的发
2、展资料。2、教师准备相应的课件与资料。教学课时：1课时教学过程：一、 谜语引入：1、 师：同学们你们喜欢玩猜谜语的游戏吗？今天蒋老师给大家到来了一些谜语，你们想猜猜吗？充气才能跑，天天要喝油，路上飞快跑，方便一家人。（打一交通工具）谜底：汽车远看像条龙，近看活动城，日行千里路，载人去旅行。（打一交通工具）谜底：火车马儿头上长双角，不喝油来不吃草。一左一右两边蹬，圆圆肚子满处跑。（打一交通工具）谜底：自行车金属铁皮身，讲话呜呜声。谁叫也不理，只帮人渡河。（打一交通工具）谜底：船乘客进了舱，转眼飞上天，航行几千里，全凭铁翅膀。（打一交通工具）谜底：飞机2、 同学们刚刚猜的汽车、火车、船、飞机等，我
3、们都把他们叫做交通工具（板书），（课件出示）随着科技的发展，现在我们看到许许多多的现代交通工具。3、 同学们我想问问你们平时上学都是怎么到学校的呢？生家长开车送。走路到学校同学们不管是坐车还是走路上学都必须要有一条（路），有时候我们的车想要从河的一边到达对岸还需要有（桥），这些我们都把他们叫做交通设施（板书）。4、 揭示课题：同学们你们现在所看到的交通工具和设施都是经过非常漫长的过程所演变而来的，今天我们就一起来探究它们的变化过程：从古到今话交通（板书）。二、 探索新知：1、 师：课前老师让同学们去收集了关于交通工具和设施从古到今的变化情况，下面就请同学们在小组内交流、整理本组的资料。交流前先
4、听清楚老师的要求（课件展示）。2、 小组交流。3、 每组推选代表进行汇报。（学生代表先自述师在用课件展示）车的演变过程。有没有补充的（现在的汽车是什么样的）。师：同学们说一说不同时期的车子有哪些方面发生了的变化？（功能、速度、外形）师：现在的车越变越好了，那这样的变化对于我们有什么样的好处呢？师:除了知道汽车的演变过程，你们还知道哪些路上交通工具的变化？火车的演变过程自行车的演变过程。4、 师：刚刚我们介绍的汽车、火车、自行车等都是路上的交通工具，它们都是随着时间的流逝和科技的发展而不断发生变化的。同学们我们的这些交通工具越变越好了，速度也越来越快了，那如果我们将现代的这些交通工具放在泥泞的小
5、路上行驶它还跑得快吗？（不行）所以我们的路也在发生着变化。下面请“路”小组代表说说：路发生了怎样的变化？生汇报。师课件展示师：发生了变化吗？（发生了）什么变了？5、 师：说了的路的变化过程，下面我们来说说水上“桥”的演变过程。请小组代表汇报。师在用课件归纳展示。6、 师：介绍了水上交通设施“桥”的变化情况，该说水上交通工具（船）的变化过程了。请小组代表汇报。师在用课件归纳展示。7、 师:通过同学们的汇报我们知道了陆地和水上的交通工具的演变过程，那接下来我们应该了解（空中）的交通工具：飞机的演变过程了。8、 师：在请同学汇报之前我想问问同学们世界上的第一架动力飞行器是谁发明的（1903年，美国莱
6、特兄弟）？课件展示那在莱特兄弟没有发明之前人们是怎样实现在空中飞翔的梦想的呢（书p62）？失败了为什么还要试呢，有的人甚至还献出了生命（为了实现飞上蓝天的梦想）？这些人们虽然开始失败了但他们仍然坚持实现自己的梦想，他们的这种执着的精神真是值得我们学习，如果没有他们就不会有现在的飞机，我们应该感谢他们。那同学们第一架动力飞行器发明之后，飞机又是怎样变化的呢？请小组代表汇报。课件展示。9、 师:人类不断地发明不仅让我们能在空中飞翔，还冲破大气层跑到了太空，领略我们地球的美景。人类是不是很伟大呢？（是）10、 师:同学们通过收集资料和汇报，让我们大家知道了各种交通工具和设施的演变过程，那你们能说说为
7、什么它们要发生变化呢？（因为我们人类的需求在不断地发生变化）它们的变化说明了什么？（科技在进步，社会在发展）11、 师：对，虽然我们的各种交通工具和设施现在已经很不错了，但是人们并没有停止前进的脚步，他们还在不断地探索着。小组讨论汇报：未来的交通工具和设施会是怎么样子的？课件出示12、 师：看来人类的智慧是永无止境的。总结：同学们，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们现在拥有如此美好的生活我们应该感谢我们的祖国，感谢她在不断地创新不断地改变，否则我们现在可能还过着原始人的生活。三、 谈收获。四、 作业：收集家乡交通的变化情况。五、 板书： 交通的变迁 交通工具：汽车、火车、自行车、船、飞机 交通设施： 路 桥
