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1、原创管卫东GMAT班上课笔记！这是我花钱上课的笔记，有哪位战友看后有所收益要请我吃饭：） E& m# O2 T9 D# M3 h0 Q 语法/ J b. I5 j4 d. |& _. i J3 R6 L语法部分最需要英语能力7 Z5 V1 / T # , e& _习惯3 + c4 o# n W5 H优先题必须要有3 B9 ; % w9 A G8 u5 F划线的头或尾是动词可以先考虑动词，但只是在头或尾找动词发起者。0 l7 X# ; K# _! 解题步骤：! i d3 O; t& C# M* y一：读题r+ & l0 W( g L+ X6 J 通读全句，从头读到尾) B; O* X4 F$ V
2、. j8 O3 E1：把大意读出来，不要受到划线部分干扰。根据可能看懂的词，使用可掌握的常识，看哪种组合合理，即为正确选项。! i. h- a6 6 C$ # N$ J2：把这句话的基本结构读出来。4 e8 | O, c4 u. L*思考句子的完整性，固定搭配。6 6 k% w R* U 二：并列9 f4 h6 q( M# S) b) d3 x7 凡是有对应关系的都叫做“并列”。只要比较都是并列。And、but、more than、like、unlike/ P+ K( t?. v7 oExample: Somebody find a replacement for ,(是替代物，需用名词单数)
3、 K i: L1 vb7 O7 6 V+ Q5 o同位语* D% k! g( E5 s5 V- O判断：用意思判断 正确率高，慢1 x6 s/ ) + A7 d! ? 用标志词判断 正确率低，快 尽可能用意思判断，其次两者结合: S5 : T( Z2 Y t5 g; z8 U0 L读完后一旦有并列，还要考虑该不该有并列。判断谁最合适并列。# D6 u$ p5 O! h, Q6 i6 p4 Z# P不考虑由and、or引导的并列句（因为引导的句子前一句和后一句可能没有必然联系）and、or引导的并列结构得考虑8 _, 1 U0 C7 G8 n/ f双重并列（在没有插入语的情况下尽量不要用逗号隔开
4、）0 K) Q8 . : / t% * r三重并列只能有and、or 引导，得有两逗号。A，B and C；A and B and C% j% J7 Q7 t: ) d一旦不是和自己比，尽量不要出现代词 it （指具体名词）抽象名词不受此限2 $ a# I+ _: t4 C/ N# z: 5 D制，（虚词除外，通货膨胀）# o* c e; P% l7 O三：比较h0 0 K# e, N0 m4 n+ |, 9 H1：意思主动比被动优先, f, r7 a$ 6 A# J4 I2 N（1）现代英语的某些表达习惯) e( i. W?* uW D e. o，介短L2 X5 D- l4 o) / I+
5、D. S 介短% Z$ x: iN2 % V2 _& t$ b4 ?8 c，介短， / u- # L5 _. 5 P& L p6 w介词短语不是一个能表达具体内容的东西，不能作主语。除了两个介词to、of，一般不会用 类型的短语 结构来修饰同一个事物。( A7 O6 k9 , b 希望实虚的尽快说实的，在虚实之间尽量避免用逗号隔开的东西 s% K: P/ z1 $ 3 n9 D6 X分词短语，介词短语，主-* N5 + u6 XD5 x. V/ % xJ+ T: R分词短语，主-，- ; ?6 sl0 / （2）平衡+ z8 ) S- N- K& e4 E头重脚轻，一概不允许；头轻脚重还可以。
6、谓语动词前面你“头”，后面你“脚”9 e2 c; % j w g, J6 _2 1 V5 u/ R（3）歧义句 前后有名词、代词- E4 8 b% e0 a; |# d 名词代词，分词短语，名词代词! Z B) M* J8 W8 s5 S+ P7 到最好的分词短语，尽量避免两边有逗号2 L, n$ J9 p8 U u（4）句子写得越象英语的顺序越舒服。英文表达通常重心提前，中文重心在后。+ A; k( I9 D# g, , S( f. ? 动词1 # E q% C. W4 l 小词 times 要跟 more than ,不能跟as as# V. Q: F o* R; V主动、被动 主动比被动
7、优先, Z% % ( M- i7 Q3 K( l怪 有一些表达属于不太好的表达方式,there be, being, having, which,代词多，, 2 G& t0 N Z3 I( es不爽. j4 d, c& K! V简洁原则4 O9 q, D, q% o- D C$ W4 p直接修饰短语修饰从语修饰4 O# c! |, ih& L4 v7 s 如果两句都是用从句修饰，无法适用此规律 W4 h+ qt- |% 8 ) z3 jA或D的正确率比较高0 y* $ j9 + s+ A0 i, l动词（非谓语动词也是动词）& T: i8 u% ) Fsince +完成时，everytimes
8、 +一般现在时，whatever +一般现在时( X. g% / G3 T& i7 g, W7 $ d只要没给具体时间或表达时间概念的词，就永远不要考虑时态。6 W& C4 wv b6 X# P! jIn the last year +过去时+ b2 e; F# wBIn the last five years +完成时% ( 3 g) W$ B# x9 Y能用动词不要用这个词的名词、形容词形式。对动词的时间、地点状语修饰，不允许放在动词和发起者之间，要么在发起者前面，要么在发起者后面，也不能放在谓语和宾语之间，用逗号不受这个影响，因为是插入语。F; ! C& u, i1 Y+ a | 语法2
9、8 e0 K1 P e0 _! s现代英文语表达1 T( T* P2 O% l2 u6 _! K1 r) ( m, r- XW. E5 a4 f2: n( L- K& dm+ |* 1 / A3 句子要保持平衡 j5 L, ?% ?4 I% t h0 I头重脚轻不允许，谓语动词前面说的东西偏多，谓语动词后面几乎没说什么实质内容3 ?) Z6 g, s4 D! D, f9 s, ?7 O T4 歧义的句子不允许 |* w2 y; Y0 Y) s# 8 _F d-，分词短语或别的短语，-) w( u* J* X/ G/ B& x5 有主动语态的谓语动词像座大山，把这句话前后隔开，也即谓语动词前后的
10、东西，通常不能跳过谓语动词相互修饰 w2 f* m: n# G+ q全部and ,all 能引导一大堆玩意。2 m# J8 c1 J* I适用范围 but ,as well as y+ Z6 K$ Xh不论是结构还是意思并列，必须看见一个连词，一旦有逗号，几乎可能是超过两重并列了。+ G( e* j8 x! f4 U如果有多个并列，必然存在 and 或all ,而是只有一个while 出现，几乎都是while doing .6 V/ 3 H2 q w; J1 c) A阅读（改习惯）, G5 R: E: C+ f% i* 9 A a8 n要求：7 4 F: g; L$ 7 T& T7 a6 q1
11、 文章不要分类% z4 w0 t, V, L2 * k S# v! i) U2 理解没有记住重要- E U _$ o$ & ( U. T R u3 问题不要分类) $ T$ Z% 7 F9 d: b; G9 S8 4 答案是比出来的8 c$ V7 T% * m; e: a* V% 步骤：, p; Z, m- c- O一：读原文, Y, / G6 R/ x+ E% XJ- K不允许有跳过不读之处，慢读每段第一句4 R* ! C; 5 z$ m, i$ jthan like unlike :对比点、比较之处、特例，有些文章通篇全在比较。- 9 d) _2 X! i# a8 M 承启、清晰的内容要慢
12、读! M( Ll& j4 h8 _ 整篇文章的最后一句 l2 V3 x% Q: I 在文章中有非常明显的观点标志词的那句+ c- E- k( # H+ R f% K跃入脑海的只有内容，不包含时间、地点，可慢读的句子只有内容，无需考虑结构 Qj+ w3 qm# n; N$ R) p( U, w如果这句话中有看不懂的词，全当不存在。, a. Ne2 w0 4 V* z5 Also this that 留意8 k% N 0 j2 A7 N二 所有慢读部分都该记忆，用中文帮助记忆2 X; m4 u6 Q三 问题分析) l9 q* b9 a/ C/ U4 j9 z- U. r3 V 1 要不要回原文找答
13、案，在于他说明的问题是否一点 其实，找不着跟是否读过原文没有关系。1 o C( k: & r0 o去哪找8 ) X4 t. F遵循题目可给的具体内容) v6 b# t 9 L W: 问题需要根据记住的信息作推理: Z s7 _& 8 k* 3 W2 A) X% . q先作出段落或层次的定位，读出相关的句子，名词更加重要，因为其词性变化比较小! k0 X) e$ x, y y( T& H2 c找到之后$ t) R0 E& 4 i( N$ B把这句话从头读到尾9 c. t4 T9 U6 i- a; p4 j9 X9 h2 不找/ l6 X( C( B) w/ 快速回忆慢读时得知的信息1 Z S$
14、y8 m3 ( 1 k四 选项挑选# o! Q/ m E4 q& 4 f 1 看选项时把肯定不对的去掉0 C) 4 y E. 2 o) i 2 比较剩下的选项，肯定不对的，更加好的8 $ o+ c! f3 _* U7 A0 e肯定不对的：出现了新的比较点0 |$ 2 ?/ P, C) k 跨段信息、跨层信息（针对于局部细节题）( R* B6 o& O* k$ / 和记忆信息相反的6 t& & T& x* v! b ) Z! p 只针对中心思想题，如果选项中出现具体一处细节错，但不是指针对一段的中心思想) A5 r. 8 M. n 百分百肯定没有提交6 N7 S, b% A6 2 z8 i3 G更好的：哪个更像0 0 Z+ - w3 S9 q3 t* Q, m7 X 对于不去找的题，和所记忆的信
