《高三语文苏教版选修唐诗宋词选读同步检测专题5创新求变的中唐诗》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三语文苏教版选修唐诗宋词选读同步检测专题5创新求变的中唐诗（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 专题检测一、积累运用1下列加点字的读音有误的一项是()A黯然(n)俸钱(fn)乱飐(zhn)停滞(zh)B薜荔(b) 瘴江(zhn) 金陵(ln) 芦荻(d)C寥落(lio) 羁旅(j) 珮缨(yn) 干戈()D蓬乱(pn) 吹笙(shn) 羲和(x) 王濬(jn)答案A解析“飐”应读“zhn”。2下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是()A闻道欲来相问讯问讯：探望B犹自音书滞一乡 犹自：仍然是C肯将衰朽惜残年 肯：愿意D吊影分为千里雁 吊影：形影相吊，孤独寂寞答案C解析肯：岂肯。3下列文学常识的表达，错误的一项是()A唐代诗人韦应物曾先后在滁州、江州、苏州等地担任刺史，世称韦苏州，有韦苏
2、州集。寄李儋元锡是其在滁州任上所作。B柳宗元，字子厚，河东人，“唐宋八大家”之一。他和韩愈是古文运动的两个主要倡导者，并称“韩柳”。捕蛇者说、童区寄传、永州八记是其散文代表作。C韩愈，唐代散文大师，字退之，祖籍昌黎，自谓郡望昌黎，所以后人称他为韩昌黎。有昌黎先生集。韩愈在文学上最大的功绩是同柳宗元一起倡导古文运动，其散文代表作有师说、马说、进学解、祭十二郎文、春雪等。D李贺自幼家贫，才华横溢，七岁时，就以诗歌之制名动京华，但却一生抑郁不得志，英年早逝，终年二十七岁。他在天上谣中表达了对美好生活的向往，曲折表现出对当时社会现实和个人境遇的不满。答案C解析春雪是诗歌，不是散文。4根据下面一句话的意
3、思，不改变原意，重新组合一个句子，要使用排比句式来表达。唐代很多诗人的诗歌，在神似、意境、形神兼备上很讲究，有自己独特的风格。答案讲究神似，讲究意境，讲究形神兼备，是唐代很多诗人诗歌的独特风格。5阅读下面一段文字，找出四个关键词。杜甫是盛唐向中唐转折过程中出现的集大成的伟大诗人，对中唐及中唐以后的文学影响深远。柳宗元作为中唐元和时期的著名诗人，不可避免地接受了杜甫的影响。柳宗元有接受杜甫影响的生活基础和思想底蕴，他诗歌中的现实主义精神源于杜诗的史诗品质，他诗歌沉郁顿挫的风格、精工凝练的语言、排律的创作等也都与杜甫的影响有密切联系，因而柳宗元全面继承了杜甫的诗歌创作风格。关键词：柳宗元_继承_杜
4、甫_诗歌6名句填空。(1)身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。(2)欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。(3)人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。(4)惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。(5)吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。(6)东指羲和能走马，海尘新生石山下。(7)业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。(韩愈进学解)(8)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(9)文章合为时而著，歌诗合为事而作。(白居易与元九书)(10)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。(李贺雁门太守行)二、阅读鉴赏(一)文言文阅读阅读下面的文言文，完成711题。白居易传(元)辛文房居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振
5、，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”贞元十六年，中书舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书郎。元和元年，作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母堕井死，而赋新井篇，言既浮华，行不可用。”贬江州司马。初以勋庸暴露不宜，实无他肠，怫怒奸党，遂失志。亦能顺适所遇，托浮屠死生说忘形骸者。久之，转中书舍人，知制诰。河朔乱，兵出无功，又言事，
6、不见听，乞外，除为杭州刺史。文宗立，召迁刑部侍郎。会昌初致仕，卒。居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顿尔索寞。卜居履道里，与香山僧如满等结净社。疏沼种树，构石楼，凿八节滩，为游赏之乐，茶铛酒杓不相离。尝科头箕踞，谈禅咏古，晏如也。自号醉吟先生，作传。酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李元爽燕集，皆高年不仕，日相招致，时人慕之，绘九老图。公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。鸡林国行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。与元稹极善胶漆，音韵亦同，天下曰“元白”。元卒，与刘
7、宾客齐名，曰“刘白”云。公好神仙，自制飞云履，焚香振足，如拨烟雾，冉冉生云。初来九江，居庐阜峰下，作草堂，烧丹。今尚存。(本文有删节)注勋庸：这里指被刺杀的宰相武元衡。科头：不戴帽子，裸露发髻。鸡林国：朝鲜半岛古国名。7对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()A会昌初致仕致仕：做官B居易累以忠鲠遭摈 累：屡次C与胡杲李元爽燕集 燕：通“宴”，宴饮D不尚艰难 艰难：艰涩答案A解析A项应释为“辞官”。8下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A. B.C. D.答案D解析A项代词，指白居易/代词，那个人；B项连词，于是/副词，竟然；C项介词，向/介词，被；D项均为介词，跟。9下列各
8、句括号中补出的省略成分，不正确的一项是()A及览(其)诗卷B流闻(于)禁中C(老妪)问解则录D伪者(国相)即能辨之答案C解析C项应为“白居易”。10.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是()A本文开篇以顾况对白居易的前“谑”后“叹”，侧面表现了白居易在诗歌创作上的非凡才华。B白居易性格耿直，常上书直言论事，触怒了权贵奸党，这给他的仕途蒙上了阴影，也是他“放纵诗酒”的重要原因之一。C白居易的诗歌内容真实，词句晓畅，风格平易，在当时流传甚广。内至宫廷，外达异邦，诗名远播。D白居易居庙堂之上，则“兼济天下”；处江湖之远，则“独善其身”。儒、释两家思想的影响，并存于他人生的各个阶段。答案D解析“并
9、存于他人生的各个阶段”错，应是做官以后。11把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(1)况，吴人，恃才少所推可。译文：(顾)况是吴地人，自恃才华，很少有他推许认可的诗文(或人)。(2)既复用，又皆幼君，仕情顿尔索寞。译文：(白居易)被重新任用之后，遇到的又都是年少君主，做官的心情顿时消沉。解析(1)重要词语有：恃(依仗)，推可(推许，认可)。(2)重要词语有：索寞(消沉)。参考译文白居易字乐天，太原下邽人。白居易在二十岁名声未起的时候，到京城游玩，去拜见顾况。顾况是南方吴人，自恃才华，很少有他推许认可的诗文(或人)，于是就戏弄白居易说：“长安什么东西都贵，想居是很不易的。”等到顾况阅览白
10、居易的诗卷，看到其中“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”的诗句时，于是他感慨说：“能写出这样的诗句，想居天下都不难。我之前的话是跟你开玩笑的啊。”贞元十六年，中书舍人高郢选拔进士和人才，白居易都被选中，补任校书郎。元和元年，作乐府和诗一百多篇，对时事进行规劝和批评，诗歌流传到宫中。皇上对这件事感到很高兴，于是召见他并授予他翰林学士的职位，后担任左拾遗。当时强盗杀了宰相，即使是京师也显出喧闹(或纷乱)的样子。白居易第一个上书，请求尽快捉拿盗贼。权贵中有人嫌他做事超出了他的职责范围，非常恼怒。不久就有人说：“白居易的母亲掉到井里死了，但他却写了新井篇，文章语言肤浅华丽，白居易品行恶劣
11、不可重用。”于是他被贬为江州司马。当初因为宰相武元衡被杀的事情而暴露自己不够适宜的行为，他的行为确实没有其他的想法，却使奸党恼怒，于是也使他仕途失意。但他也能顺应并适应自己的境况，把自己的精神寄托在佛教生死的说法里而忘记自己形骸的劳顿。过了很久，又调任中书舍人，负责拟制诏书。黄河以北发生动乱的时候，朝廷出动军队平乱无功而返，他又谈论国事，皇上没有多听取他的意见，于是请求到京师之外任职，被任命做杭州刺史。文宗即位后，白居易被召回升迁做刑部侍郎。会昌初年辞官归家，后去世。白居易连续多次因为忠诚耿直而遭遇摒弃，于是就将自己放纵在诗酒之中。被重新任用之后，遇上的又都是年幼的国君，做官的心情顿时消沉。选
12、择居住在履道里，跟香山的僧人如满等结集成立净社。疏浚淤塞的沼池，种植树木，建了石楼，开凿了八节滩，常去游赏玩乐，茶酒器具不离身边。曾经不戴帽子，裸露发髻，张着两腿坐着，谈论禅道，咏怀古迹，自在快乐。自己号称醉吟先生，写了自传。非常喜好佛事，也曾整月不食荤菜，自称香山居士。与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽等设宴集会，这些都是年岁已高并不做官的人，每天相互邀请，当时的人们很羡慕他们，为他们画了一幅九老图。白公的诗以六言为主，不喜欢内容艰深。每次写好后，一定让自己家里的老婆婆读自己的诗句，询问得知她理解诗句了，才把诗句抄录下来。后人评价白诗就如同崤山以东的老年人从事农桑，字字都很实
13、在。鸡林国的行者、商人把白居易的诗卖给他们的国相，每篇都价值百金，如果是伪造的诗句，他们就能辨别出来。白居易与元稹的关系非常好，写作风格也相同，天下人将他们合称为“元白”。元稹去世后，白居易与刘宾客齐名，人称“刘白”。白公喜好神仙之说，自制飞云履，焚香走路，像在烟雾里行进，四边冉冉地升起云雾。刚到九江的时候，居住在庐阜峰下，建了座草堂，来炼制仙丹。这些现在还存在。(二)古诗鉴赏12阅读下面这首诗，然后回答问题。中夜起望西园值月上柳宗元觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。(1)请说明首句“闻”字在表情达意上的作用。答案露水下降本来不易觉
14、察，诗人用“闻”字，仿佛连露水滴落的细微声音也能听到，衬托了环境的寂静。(2)第三联是怎样描写景物的？它和表现诗人“寂寞”的心情有什么联系？答案第三联抓住“泉逾响”、“鸟时喧”这些声响，以有声衬无声，反衬出诗人所处的寂静的环境。以寂静的环境来衬托诗人郁悒苦闷的心情，写景寓情，情景交融。13阅读下面两首诗，然后回答问题。马诗二十三首(其五)李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。南园十三首(其五)李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州？请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？注钩：一种弯刀，属于武器。凌烟阁：在长安，唐太宗贞观十七年在阁上绘开国功臣二十四人画像以示表彰。若个：哪个。(1)马诗二十
15、三首(其五)开头两句运用了怎样的表现手法？试结合诗句简要分析。答案马诗二十三首(其五)开头两句运用了比兴的手法。以“雪”喻沙，以“钩”喻月，是比；从一个富有特征性的景色写起以引出抒情，是兴。比中见兴，兴中有比，大大丰富了诗的表现力。(2)这两首诗所用的抒情方式有什么不同？试作简要赏析。答案马诗二十三首(其五)借物抒情，写出一匹骏马渴望驰骋疆场，通过慨叹马的命运写出了自己的远大抱负和不得重用的感慨，显得婉曲而耐人寻味。南园十三首(其五)直抒胸臆，连用两个反问句，表达了自己的家国之痛和身世之悲，痛快淋漓。三、体验高考14(2013安徽)阅读下面两首诗，然后回答问题。秋斋独宿唐韦应物山月皎如烛，霜风时动竹。夜半鸟惊栖，窗间人独宿。和韦苏州秋斋独宿金赵秉文冷晕侵残
