《2018-2019年度榆树市向阳镇中学七年级数学上册1.1生活中的图形课后练习试卷word可编辑.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019年度榆树市向阳镇中学七年级数学上册1.1生活中的图形课后练习试卷word可编辑.docx（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级数学上册1.1生活中的图形课后练习试卷word可编辑（考试时间：120分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题2分，共计34分）1、圆柱是由长方形绕着它的一边所在直线旋转一周所得到的，那么下列四个选项绕直线旋转一周可以得到如图立体图形的是（ ）A . B . C . D .2、下列说法正确的是（ ）A .圆柱的侧面是长方形 B .柱体的上下两底面可以大小不一样C .棱锥的侧面是三角形 D .长方体不是棱柱3、如图，5个边长为的立方体摆在桌子上，则露在表面的部分的面积为（ ）A.13cm B.16cm C.20cm D .23cm4、将选项中的直角梯形绕直线旋转一
2、周，可以得到如图的立体图形的是（ ）A . B . C . D .5、将下图中的三角形绕虚线旋转一周，所得的几何体是（ ）.A . B . C . D .6、下列说法中，联结两点的线段叫做两点之间的距离；（2）用度量法和叠合法都可以比较两个角的大小；（3）铅垂线、三角尺、合页型折纸都可以检验直线和平面垂直：（4）六个面、十二条棱和八个顶点组成的图形都是长方体；你认为正确的个数为（ ）A .1个 B .2个 C .3个 D .4个7、下列图形属于立体图形的是（ ）A .正方形 B .三角形 C .球 D .梯形8、下列几何体中，属于柱体的有（ ）A .1个 B .2个 C .3个 D .4个9、
3、在下列立体图形中，只要两个面就能围成的是（ ）A . B . C . D .10、下列几何体中，由一个曲面和一个圆围成的几何体是（ ）A .球 B .圆锥 C .圆柱 D .棱柱11、下列几何体中，是棱锥的为（ ）A . B . C . D .12、下列图形绕虚线旋转一周，便能形成圆锥体的是（）A . B . C . D .13、下列图形中，不是柱体的是（ ）A . B . C . D .14、一位雕塑家利用15个棱长为1米的相同正方体，在公园空地设计了一个如图所示的几何体造型，需要把露出的表面都涂上颜色，则需要涂颜色部分的面积为（ ）A .46米2 B .37米2 C .28米2 D .25
4、米215、生活中的实物可以抽象出各种各样的几何图形，如图所示蛋糕的形状类似于（）A .圆柱体 B .球体 C .圆 D .圆锥体16、十个棱长为的正方体摆放成如图的形状，这个图形的表面积是（ ）A . B . C . D .17、图中的几何体是由哪个图形绕虚线旋转一周得到的（ ）A . B . C . D .二、填空题（每小题2分，共计40分）1、某种商品的外包装箱是长方体，其展开图的面积为430平方分米（如图），其中BC=5分米，EF=10分米，则AB的长度为 分米.2、将下列几何体分类，柱体有： （填序号）3、铅笔在纸上划过会留下痕迹，这种现象说明点动成线；一枚硬币在光滑的桌面上快速旋转，
5、看上去像形成了一个球，这体现的数学知识是 4、将下列几何体分类，柱体有： （填序号）.5、一个直角三角形绕它的一条直角边旋转一周得到的几何体是 .6、已知长方形的长为4cm， 宽3cm， 现将这个长方形绕它的一边所在直线旋转一周，则所得到的几何体的体积为 cm37、用8个棱长3厘米的立方体拼成一个长方体，其中表面积最小的长方体的面积为 平方厘米8、用棱长是1cm的小正方体组成如图所示的几何体，把这个几何体放在桌子上，并把暴露的面涂上颜色，那么涂颜色面的面积之和是 cm2.9、如图，一个表面涂满颜色的正方体，现将棱三等分，再把它切开变成若干个小正方体，两面都涂色的有个；各面都没有涂色的有 个10
6、、五棱柱有 个面， 个顶点， 条棱.11、长为4，宽为2的矩形绕其一边旋转构成一个圆柱的最大体积为 (结果保留).12、硬币在桌面上快速地转动时，看上去像球，这说明了 13、将一个长为4，宽为3的长方形绕它的一边所在的直线旋转一周，问：得到圆柱体的表面积是 .（表面积包括上下底面和侧面，结果保留）14、从棱长为4的正方体毛坯的一角，挖去一个棱长为2的小正方体，得到一个如图所示的零件，则这个零件的表面积为 .15、如图所示为8个立体图形其中，柱体的序号为 ，锥体的序号为 ，有曲面的序号为 16、如图，在棱长分别为、的长方体中截掉一个棱长为的正方体，则剩余几何体的表面积为 .17、流星划过天空时留
7、下一道明亮的光线，用数学知识解释为 18、已知在RtABC中，C=90，AB=5cm，BC=3cm，把RtABC绕AB旋转一周，所得几何体的表面积是 19、一个圆绕它的直径旋转一周形成的几何体是 20、一个正方体的表面积是24，那么这个正方体的所有棱长之和是 .三、计算题（每小题2分，共计6分）1、一个长方形的两边分别是2cm、3cm，若将这个长方形绕一边所在直线旋转一周后是一个什么几何体？请求出这个几何体的底面积和侧面积2、我们知道，长方形绕着它的一边旋转形成圆柱体，圆柱体的侧面展开图为长方形，现将一个长、宽分别为4cm和3cm的长方形绕着它的宽旋转一周，求形成的圆柱体的表面积3、已知有一个
8、长为5cm，宽为3cm的长方形，若以这个长方形的一边所在的直线为轴，将它旋转一周，你能求出所得的几何体的表面积吗？四、解答题（每小题4分，共计20分）1、有3个棱长分别是3cm，4cm，5cm的正方体组合成如图所示的图形其露在外面的表面积是多少？（整个立体图形摆放在地上）2、一个表面涂满色的正方体，现将棱三等分，再把它切开变成若干个小正方体，问：其中三面都涂色的有多少个？两面都涂色的有多少个？只有一面涂色的多少个？各面都没有涂色的有多少个？3、把一张边长为40 cm的正方形硬纸板，进行适当的裁剪，折成一个长方体盒子(纸板的厚度忽略不计)(1)如图，若在正方形硬纸板的四角各剪掉一个同样大小的正方
9、形，将剩余部分折成一个无盖的长方体盒子要使折成的长方体盒子的底面积为484 cm2， 那么剪掉的正方形的边长为多少？折成的长方体盒子的侧面积是否有最大值？如果有，求出这个最大值和此时剪掉的正方形的边长；如果没有，说明理由(2)若在正方形硬纸板的四周剪掉一些矩形(即剪掉的矩形至少有一条边在正方形硬纸板的边上)，将剩余部分折成一个有盖的长方体盒子若折成的一个长方体盒子的表面积为550 cm2， 求此时长方体盒子的长、宽、高(只需求出符合要求的一种情况)4、一个直角三角尺的两条直角边长是6和8，它的斜边长是10，将这个三角尺绕着它的一边所在的直线旋转一周（温馨提示：结果用表示；你可能用到其中的一个公式，V圆柱=r2h，V球体=R3， V圆锥=r2h）（1）如果绕着它的斜边所在的直线旋转一周形成的几何体是什么？（2）如果绕着它的直角边6所在的直线旋转一周形成的几何体的体积是多少？（3）如果绕着斜边10所在的直线旋转一周形成的几何体的体积与绕着直角边8所在的直线旋转一周形成的几何体的体积哪个大？5、如下图，第二行的图形绕虚线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连一连
