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1、学校 班级 姓名 座位号 密 封 线 内 禁 止 答 题 2014中考命题模拟测试卷语文试题 测试时间150分钟 卷面分值150分注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分).考试时间为150分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3.答题过程中，可以随时使用你所带的新华字典。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用(35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。 (10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)秋风萧瑟， 。（曹操观沧海） ，直挂云帆济沧海。（李白行路难）了
2、却君王天下事， 。（辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之） 感时花溅泪， 。（杜甫春望）采菊东篱下， 。（陶渊明饮酒） ，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）峰峦如聚， ，山河表里潼关路。(张养浩山坡羊潼关怀古)安得广厦千万间， 。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(2)默写李商隐的夜雨寄北。（4分）2.读下面这段文字，按要求作答。(9分) 奏岭的夏日，密密的山林遮天避日，芊芊芳草连着野径，无数山花点缀( )在山崖密林间，溪水chn chn，山风习习，日照充足，是蝴蝶生息繁衍 ( )的理想王国，仓茫的大山，母亲般的养育了100多种蝴蝶。 (选自悲情蝴蝶)(1) （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
3、（3分）溪水chn chn ( ) 点缀( ) 繁衍 ( ) (2)选段中有两个错别字，一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ” ；另一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”（2分）（3）“点缀一词在文中的意思是 （2分）（4）选段中运用了 、 的修辞手法（写两种）（2分）3运用你课外阅读积累的知识，完成(1)-(2)题。 (4分)(1)根据水浒的叙述，本书表现了“ ”的主题。水浒印证了“ ”真理。(2)在无常（朝花夕拾）一文中，鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫 ，黑无常又叫 ，人们喜爱的是白无常。4综合实践活动。（12分)（1）、某市旅游局举办“西游记文化旅游年”活动，人们都希望把“美猴
4、王”作为活动吉祥物。你打算用什么理由来说服活动组委会采纳这项建议。(3分)（2）某校初三（2）班同学在阅读西游记时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。正方：（4分）(3) 鲁迅先生对西游记这样评价：“神魔皆有人情 精魅亦通世故”。西游记刻画的众多神魔都具有人的情感，请参照示例。另举一例，具体说说这一特点。(5分) 。示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但
5、不愿借扇，还想加害孙悟空，可以看出她重亲情，同时也显出她心胸狭隘。二、阅读 (55分)阅读下面的文字。分别回答问题。(一) (18分)母性太行谷 聂怀贵(1)一只苹果的色彩和曲线，自然是一种美，而把它切开来的剖面，将把你带入另一种美的意境。这是我穿越太行大峡谷时，心中生发出的一枝联想。站在山脚下仰视或登上山顶俯瞰，蜿蜒险峻，秀美雄奇，都是山势表象的一种浅读。只有深入峡谷，才可能走进山的内部世界，倾听到山的阴柔心韵。(2)太行山，从愚公移山的历史传说起，就以高大威猛的身影贴近我，我承认了他是一个父亲的形象。当我在一个秋日步入太行大峡谷时，突然觉得沐浴在一片母性的光芒里。 (3)深秋的太行峡谷，花
6、淡叶瘦，树简枝疏。两壁峭岩上的树木，不时被山谷的风吹动，落叶如蝶，在水面闪闪烁烁。一只红尾巴的小鸟，飞上飞下，箭来箭去，与其说是在不厌其烦地丈量太行山的高度，不如说是在向我们反复诠释峡谷的深彻和隐秘。有意思的是，这种珍奇之鸟，我在九寨沟也曾见到过。九寨沟是极少有飞鸟和其他动物出现的，况且九寨沟与太行山，一个在川西，一个在晋东南，南北自然条件差异巨大，这只鸟在展现生命力强劲的同时，分明也暗示了“峡谷和“沟之间某种相通之处。(4)太行峡谷，是一个峡谷群：黑龙潭，青龙潭八泉峡，红豆峡、万佛山、紫团山深秋季节，前不久降了一场雨，山无寒意，各峡的水却丰沛肥茂。滔滔峡水，若一根根脐带，牵动着我的脚步，更牵
7、动着我的想象。 沿了峰回岩转的太行峡谷一路走去，忽而如坠一筒深彻的古井，井口惟间一丝半缕的云影流过；忽而又被裹夹进一道弯曲的山缝，天空窄如一线星光；忽而柳暗花明，眼前一片朗然开阔，无限明媚如果山有阴阳之分，那么峰峦为阳，雄性气质彰显；峡谷属阴，女性特征昭然。走在太行大峡谷，一种回归母体的神圣感和敬穆感，久久地在我心中激浪回荡。峡谷的阴柔，托起山石的阳刚；峡谷的幽邃，映出山体的伟岸；峡谷的垂直深度，一定是岩壁如切如削的高度(5)走出黑龙峡，谷口有民居俨然排列，遂择一家叩门而入。问知，在此处住一宿仅需十元钱，风味饭菜极是便宜。我便与同行之友相约，明年一定来这里住些日子。说话间，民家灶台锅里的面条煮
8、开，女主人真心实意地留我们吃饭，我们回之以感动的谢绝。她送出我们，忽然想到什么，转身又进到屋子，捧出一大把鲜鲜红红的山楂，说是刚从院子里那株树上摘下来的，要送给我们路上吃。从她那每道皱纹都流动着慈祥的脸上，我读出了久违的母爱，甚至，在一个漫长的瞬问，她几乎幻化成了我母亲的模样。(6) 一只圆润柔美的苹果，是一度春秋的结晶；一道深邃如历史的峡谷，因包容亿万年时光的雕造，积淀了母性般博大厚重的慈爱 5根据全文内容，分点概括太行谷的特点。(4分)6联系上下文，揣摩下面句子中加点词语的表达效果。(4分)沿了峰回岩转的太行峡谷一路走去，忽而如坠一筒深彻的古井，井口惟间一丝半缕的云影流过；忽而又被裹夹进一
9、道弯曲的山缝，天空窄如一线星光7本文主要是写太行谷，为什么在第5段中还要写谷口民居的女主人？(5分)8.选文开头、结尾都提到了苹果，有什么表达效果?(5分) (二) (22分)她长得像我妈 巩高峰 在一溜打着赤膊的搬运工里，我见到她的时候，吃了一惊。嗯，女搬运工本来就很少见，何况她这么矮小瘦弱，我都不知道她能不能搬动一箱瓷砖。 让我吃惊的另一个原因是我昨天下午刚刚见过她，就在一家大超市门口。当时之所以多留意了她几眼，是因为她长得有点像我妈，满脸都是皱纹，看上去明显超出实际年龄。只是她看起来稍稍年轻一点，但是更瘦小，像远在千里之外老家的小一号的我妈。 当时她正和儿子吵架，虽然她努力表现出家长训斥
10、孩子的口吻，可俩人看起来就是吵架。儿子也就十三四岁的模样，却比她高半头，她得仰着头数落他因为那个男孩自己做主在超市买了一双耐克鞋，而且从超市一出来就立马换上了，那双旧鞋则拎在手里。这样一来，即使她吵赢了，这鞋也没法退了。于是她退了两步，仔细端详了好几遍儿子脚上那双贵到让她心疼的鞋。我在超市里见过那鞋的特价广告牌，799元。而她生气就是因为这个价格，她说她天天在超市门口整理自行车，打扫卫生，一个月才挣八百，他一双鞋就给花没了。 今天竟然又见到她，巧得让我不由多看了她一眼。她很敏感，很快发现我注意了她一下，而且她误会了我的眼神，特意从一排搬运工里跑过来，跟我保证说她能搬动，让我放心，她不是来混搬运
11、费的。我不过是帮朋友一点小忙，替他看着搬运工腾挪一个仓，盯着顺利装车就成。所以我朝她息事宁人地点头，说：“你可以挑小箱搬，注意别砸着脚。” 她本来都转身走了，听我说了这句话，回头看了我一眼，显然又理解错我的意思了。第一箱她就赌气搬了个最大的，一箱足足70斤。我试过，两个人抬都有些吃力。她个头矮，不能像别人用背的方式，只好抱着瓷砖，身子后仰，下巴紧紧顶着，走起来有点摇晃，像一只笨拙的家鹅。虽然很吃力，倒也顺利搬到了仓门口的车厢口。她停了一下，用右腿顶住，深吸一口气，“嗨”的一声将瓷砖举高了一些，由车上面的搬运工接过去。她掸了掸衣襟上的灰尘，扭头看了看我，眼神里有点小得意。 第一车装满的时候，搬运
12、工们突然嗷嗷叫着往车上爬，争抢去卸车的机会。卸车钱一样，但是活轻松多了，所以需要的人也少，最先爬上车的四个人抢到机会。她反应明显慢了，挤到车厢边，四个胜利者已经坐在瓷砖上微笑了。 动作慢的人自觉放弃，回来喝一通水，有的吵嚷着聊天，有的聚在一起打牌。她在门口很不甘心地看着车子走了老远，才慢慢掉头往回走，脸上是几乎要哭的表情。我不知道该怎么称呼她，那些男搬运工带着讥笑议论她时，都叫她“那个女的”。他们说她是从四川被拐卖到这的，卖给了一个大她十八岁的老男人。最初几年被拴在屋里不让出来，后来生了三个孩子，让她走也不肯走了。显然，他们对她排斥又有些同情，觉得她不该来分他们的搬运费，也不该干这么辛苦的活。
13、 我把一个塑料凳子给她，示意她坐下来歇歇，“搬仓怎么也得十几车，下一趟再去。”她勉强笑了笑，没说话。这些搬运工里就她没带杯子，于是我用一次性杯子倒了水给她，她边喝水边谢了我三次。 我说：“我昨天见过你，你不是在那个超市门口管理自行车吗？怎么又来干这个？”她听我这么说，惊讶地挑了挑眉毛，笑了，“那个活儿只干半天，下午四点到晚上十一点。上午都闲着没事儿，反正多赚一点是一点嘛，是吧？”她其实很健谈，只是说到小儿子叛逆、经常逃课，还跟她顶嘴、吵架，有时还偷钱离家出走时，她的脸上罩上了乌云。说着说着，她突然毫无征兆地哭了，鼻涕眼泪混在一块，一把抹了擦在鞋帮子上。那姿势、哭腔和表情，跟我妈当年为我生气时几乎一模一样。那么一瞬间，我很是恍惚，仿佛自己又在倔强地面对着伤心的母亲 后面的几趟车，我跟司机交代了，每趟都让她跟去卸车，而且不用挤在车厢里，就坐在副驾驶的位置上。她很高兴，每次大家吼她，让她动作快一点上车，她都回头感激地朝我笑一下。她不知道，每次她一朝我笑，我就想哭。 （选自小小说选刊，有删改）9随着小说情节的发展，“我”和她的心理都在不断变化，请按要求填写下表。（4分）10根据全文内容，概括“她”是一个怎样的人？（3分）11请从内容和结构两方面分析第段插叙“她”和儿子吵架这一情节的作用。（4分）
