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1、法治教育主题班会精选文档“鼎力弘扬法治精神共筑伟大中国梦”主题班会教课设计四（1）班【班会目】1.加法制念，引学生学法守纪，用法律自己利。2.化安全教育，防备生交通、溺水、食品中毒等事故，提高学生自救自及自我防备能力，提升法制意。【班会流程】一、入：我青少年是祖国的的未来，民族的希望是社会主代化事的建者和接班人，所以当和政府十分关怀和高度重青少年景，而今世社会的我必要从小立法制念，增法制意，做个遵守纪的好公民。1.学生认识我国的法律法，特是对于青少年的法律。中人民共和国未成年保法（要例）中人民共和国教育法（要例）中人民共和国防未成年人犯法法（要例）2.认识我国在青少年法律意单薄的案例及有关案件
2、。全国2.5青少年，法占万分之六。例：17的江票案死9男孩3. 小：在青少年法犯法的原由。（1）特点：.精选文档a.犯法体现低龄化趋向。b.犯法种类复杂、高频次。（ 2）原由：多方面的，社会环境；自己生理、心理以及家庭教育等方面的原因。（3）小结：犯法它是一颗长满刺的玫瑰，漂亮诱人，可是又会让我们流血流泪。总而言之，国有国法，家有家规，法律是国家的根本，国没法例不可以立足于世界，更不用说在世界上成立自己的威望，我们青少年应增强自己的法制意识，为自己未来的路打好坚固的基础。二、总结学生谈感觉。.精选文档“鼎力弘扬法治精神共筑伟大中国梦”主题班会四（2）班【目的】让同学们认识法制的重要性以及中国往
3、后法制的发展方向，联系目前青少年犯法现象和学校及班级的实质，认识法在身旁。经过对校园一些违纪、违纪现象剖析，使学生认识在学校如何做个遵纪守纪勤学生，在社会如何做个遵纪守纪的好公民，使每个同学未来都能成为遵纪守纪的好公民。同时经过主题班会的展开，培育同学们的团队协作能力，对报刊网络资料的查找能力和对法制建设的热忱。【形式】资料查找，小组议论，法律知识口头测试。过程：班主任：同学们，常言道：“没有规矩不可方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。跟着社会的发展，法律的作用越来越重要，与人们生产生活的关系越来越亲密。在必定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社
4、会规范。作为21 世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必需的法律知识，是实现跨世纪雄伟宏图、复兴中华的需要，也是保护人类和平，促使世界发展的需要。经过学习法律知识，迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的重点之处。青少年时代正是长身体、学知识的重要.精选文档期间，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违纪，学会分辨是非，辨别善恶，从小养成遵纪守纪的优秀习惯。议论：1.如何做一名遵纪守纪的学生？（同学讲话）2.我们的校园中有哪些不文明行为？（同学讲话）案例剖析：学生之间的争斗致使人身伤害补偿纠葛案。请同学分析议论：生活及身旁的违纪行为（联合我校盗窃事件，打斗事件）多媒体播放：青
5、少年犯法的心理剖析（青少年犯法十大征兆）总结：（ 1）青少年处在一个特别成长期间，经历相对简单，社会经验不够丰富，鉴识是非的能力也较弱，比较简单遇到自然灾祸、不测事故和社会不良行为的伤害，特别需要增强自我保护。学习掌握自护知识，有助于迈好人生的第一步。人生的路很漫长，青少年期间是打基础的阶段。学会自护是生计和发展的基本功。（ 2）经过学习法律知识，争做跨世纪合格公民。下个世纪的中国将是一个法制更为齐备的社会，要求每一个公民拥有较高的法律素质。广大青少年只有学法懂法，才能建立民主法制观点，明确公民的权益与义务，才能依法做事，依法保护自己权益，成为适应社会发展需要的合格公民。经过学习法律知识，努力
6、成为有中国特点社会主义事业的合格接班人。新世纪建设有中国特点社会主义的时代重担将历史地落到青少.精选文档年朋友的肩上。增强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建设有中国特点社会主义事业的重要构成部分。为了更好地肩负并达成历史给予的重担，青少年一定用科学的理论武装脑筋，一定拥有坚定的信念和宽泛的知识面，不单要学习、掌握科学知识，并且要学习和掌握法律知识，增强法制意识。.精选文档“鼎力弘扬法治精神共筑伟大中国梦”主题班会四（3）班一、班会时间：2013年10月19日二、班会地址：教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任或学生干部五、班会主题：鼎力弘扬法治精神共筑伟大中国梦六、目
7、标：组织进行一次深刻的存心义的宣传法律的主题班会活动，进一步认识法例知识，增强同学们的法律观点,养成自觉恪守和保护法律的习惯。七、主要内容：1、增强纲纪教育，指引学生学法、守纪，自觉恪守校规班纪。2、增强安全教育，防备发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食品中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离迷惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，果断根绝由此引起的违纪犯法。八、形式：采纳议论、沟通方式。九、活动过程参照1、主持人开场白，宣告主题班会开始。2、学习中华人民共和国预防未成年人犯法法法律知识（可.精选文档以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评比优越小组）。3、议论如何办理以下行为
8、。房间内，一塌糊涂，一群学生喝酒庆贺同学诞辰。有人跳窗入室盗窃，一人看见后静静走开。一毒品商贩正诱骗一群学生抽烟。有的同学向同学强行借款，不借就找人打。朋友被打了，其他人帮他打群架。4、班主任老师总结。5、主持人宣告班会结束。主持人：愿同学们从小建立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永久相伴！.精选文档“鼎力弘扬法治精神共筑伟大中国梦”主题班会四（4）班教课目标：1、培育学生的基本法律意识，帮助学生建立守纪观点。2、增强学生的自我保护意识，让学生认识并知道如何运用法律的武器来保护自己。3、经过案例剖析与学生的议论增强学生的法制观点。教课过程：一、导入社会在不停进步，而未成年人犯法的
9、案例也在不停增添。所以保护未成年人健康成长，已成为全社会的共鸣。那么如何才能预防未成年人犯法呢？未成年中小学生应仔细学习法律知识，依法自律，正确对待父亲母亲和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必需。二、你对国家的有关法律及司法解说知道多少？1、说出你所知道的法律法例的名称。（生依据课前掌握资料自由发言）2、师总结并出示课件。3 请你举例谈谈哪些是未成年人不可以做的事？（学生自由讲话）4、教师小结。二案例剖析.精选文档（一）1、出示课件（案例评析一）案例评析一张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,经过在滑冰场滑冰认识,结为兄弟。后结纳了在外混的程某,五名被告人便在外租房,在程
10、的示意下五人开始盗窃,后发展为打劫。五人同吃同住,有钱同花,作案时一同出动,所得赃款均匀分派。案发时,五人正策划购置枪支,并准备为五人组合起个帮号，而每次作案起主要作用的张某已经事实上成了五人中的“老大”。在不到半年时间内先后作案十几起，案值2万余元。3、出示课件（合作研究）案例中的五个未成年犯法嫌疑人是如何走上犯法道路的，在哪些方面应惹起我们的警告？4、学生议论并发布自己的看法。5、教师总结并出示课件（须惹起重视的环节）须惹起重视的环节：（ 1）家庭教育（ 2）结交不良青年（ 3）租房离开家庭看管（ 4）贪恋享福（5）拉帮结派（6）走上犯法道路（二）1、出示课件（案例评析二）张某（12岁）、
11、展某（13岁）、李某（11岁）打劫案,三人模仿.精选文档电影中的黑社会人物，购置砍刀、胶带等作案工具,身穿黑色风衣,头带礼帽、墨镜,各持砍刀,强行闯进被害人的废品收买点,持刀打劫现金后,将被害人捆绑并用胶带封嘴后逃脱。2、问：三人的犯法成因？3、学生议论并发布自己的看法。4、出示课件（评一评）三人家庭条件其实不贫穷,三人之所以去打劫,除了遇到不良外界要素的影响外,听任自流的家庭环境也养成了三个人自擅自利、以自我为中心的性格。在这些孩子的意识中,自己想要的就一定获得,自己的要求一定获得知足,任凭自己的欲念的支配对他们已屡见不鲜,至于其行为结果如何,社会舆论如何议论,则通通不在他们的考虑之列。上述的三人打劫团伙也有着相像的家庭背景,要么属于父亲母亲离异,在家受气,要么由于和父亲母亲不睦,离家出走,相像的经历也让他们一拍即合，走上了犯法的道路。三、合作研究、如何防止未成年人犯法，预防未成年人犯法的门路？（学生议论）、在我们身旁是否是有有关的案例？我们如何应付？（学生议论并发布自己的看法）3、出示课件（看一看1）师：当发现未成年人打斗打斗4、出示课件（看一看2
