足球模块综合运用能力教案.docx

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1、足球模块综合运用能力教案江门市第一中学景贤学校学科:体育 授课年级: 七年8班 人数: 46 课时:第一课时 授课老师:卢玉芬教学目标1. 培养学生对足球运动的兴趣和爱好,使每个学生都能参与其中2. 使学生初步了解足球运动的基础知识,通过多种多样的游戏形式,使 学生初步掌握足球的几项主要基本技术和简单战术,并能在比赛中运用 所学的技战术3. 通过足球活动发展学生的奔跑能力、力童、耐力、速度、身体素质, 发展学生的体能通过足球游戏和教学比赛形式,在活动中培养学生能主动地与同伴合 作,具有较强的合作意识,良好的心理品质和社会适应能力教学内容1、脚步节奏练习,2、运球技巧,3、传接球,4、二过一战术

2、配合,5、分组教学比赛教学重点节奏协调教学难点合理运用技战术。课堂结构教学内容教师教法学生活动组织与队形时间次数准备部分1、课堂常规2、宣布本课学习内容及要求3、准备运动1、课堂常规2、宣布本课学习内容及要求3、准备运动1)慢跑2)伸展运动3)踢腿运动4)交叉步5)压腿6)加速跑一、课堂常规1、教师提前到场,准备好场地器材。2、接受体育委员报告,向学生问好。3、宣布本课内容,安排见习生。1)教师发出口令学生进行练习。2)教师示范每个动作,学生进行练习1、学生将器材拿至场地。2、整队,检查汇报人数。3、师生问好,认真听讲明确要求。1、按老师口令进行队列练习。2、明确准备活动的意义,防止伤害事故的

3、发生。3、跟随老师模仿进行练习。4、请优秀的学生出来示范。5、教师巡回指导6分钟基本部分培养学生 灵敏、协 调、球感 等素质.巩固控球 能力。撑握技术 要领运用技战 术能力发展下肢 力童,培 养团队合 作精、利用绳梯、圈 子、节奏架子进行脚步辅助练习1、遵守纪律,听指挥练习。2、注意动作质M二、脚内外侧运球1、动作要领:身体重心降低,并保持 前倾姿势,随着身体的移动用脚内外侧将球向前推进。2、注意运球节奏三、传接球:M专球与无球跑动 路线准确。2、传 球与接球时机把控 准确3、左右脚轮换练 习,动作技术相同四、二过一+快速运 球1、控球队员斜线传 球给接应队员直 插,回传反切二过2、按球队员接

4、球后 快速向前运球。五、教学比赛1、运用二过_技术 分组比赛2.根据场上防守 情况做二过一战术 配合和快速运球据 推进5个训练内容合理 交换进行。素质练习游戏 1.教师讲解 和分解完整动作。2、小组进行练习,教师巡视指导,纠正1、教师示范讲错误。3、请典型代表做示范,并做点评。4、引导学生增 加移动练习,并 请学生示范,教 师边讲解。5、 教师口令指 引学生挑战组 合动作。6、 激励学生进 行拓展尝试,教 师进行个别指 导。1、教师讲解身 体素质练习的 内容。2、指导学生开 展练习,教师巡 回辅导。3、表扬鼓励先 进。1、认真听教师讲解,仔细模仿,领会动作要领。2、按要求小组进行练习。3、听取老师个别指导,并积极改进。教法:1.提示要领2、动作提醒3、及时点评4、组织:如下图1、学生听清素质 练习的内容及要 求:2、听教师信号认 真进行练习。3、动作标准、努 力完成。33分钟结束部分1.放松活动:配合节奏,师生共同完成2.点评,总结3.师生再见1.总结本堂课的学习情况,课堂纪律,学习气氛,参与意识,技术掌握,练习密度。2.组织学生进行放松练习3.安排学生收拾器材4.师生再见1、教师领做放 松运动,2、本课小结、 讲评3、收拾器材, 师生再见。1、学生跟随教师 做放松运动。2、对先进的同学 鼓掌以示赞扬。3、收拾器材,师 生再见。3分钟

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