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1、】华东交通大学课程设计课程设计题目：计算器设计 课 程： Java程序设计 题 目： 计算器设计 年 级： 2010级 专 业： 信息一班 *学 号： 姓 名： 组 员： 指导教师： (课程设计(论文)任务书 基础 学院信息与计算科学 专业20101班 一、课程设计(论文)题目计算器的设计 二、课程设计(论文)工作自 2013 年 6 月23日起至 2013 年6月 27日止。三、课程设计(论文) 地点: 计算机中心 四、课程设计(论文)内容要求：1本课程设计的目的（1）使学生掌握系统各功能模块的基本工作原理； （2）掌握Java的基本编程原理和基本的编程方法； （3）使学生学会系统调试；（4
2、）培养学生分析、解决问题的能力；（5）提高学生的软件文档写作能力和团队合作精神。 2课程设计的任务及要求1）基本要求：（1）分析系统各功能模块的工作原理；（2）提出系统的设计方案； （3）对所进行编程、调试、修改。 2）创新要求： 在基本要求达到后，可进行创新设计，如：用虚函数，文件流，重载流插入运算符等。 3）课程设计论文编写要求（1）要按照书稿的规格打印誊写设计论文；（2）论文包括目录、摘要、正文、总结等；（3）毕业论文装订按学校的统一要求完成。4）答辩与评分标准： （1）达到课程设计的目的与要求，程序的可读性较好，并调试正确，60分；（2）能正确回答老师所提问题，可增加10分；（3）课程
3、设计报告书写规范整齐，可增加10分；（4）心得体会认真总结，可增加10分；（5）程序有创新性，可增加10分；成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。不及格者需重做。5）参考文献：（1）丁振凡.J ava语言程序设计 清华大学出版社 （2）丁振凡.J ava语言程序设计实验指导与习题解析清华大学出版社（3）/ /）课程设计进度安排内容 天数 地点总体需求与分析构思及收集资料 1 图书馆=0 & ()pareTo(9)=0) if =0; =false; +; if=false) =*10+(); else double temp=(); for(int i=;i0;i+) temp*=; +=temp; ; if
