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1、铜都中学“15+30六环节”课堂教学模式导学案教案序号 授课时间 月 日 星期 第 节课题行军九月思长安故园夜上受降城闻笛课型新课计划课时1 教学目标1、 知识与技能 :了解诗人的生平及写作背景; 能有感情朗读、背诵两首诗; 理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的感情；体会诗歌所描绘的意境。2、 过程与方法 激兴趣-读诗文-明诗意-赏意境3、 情感态度与价值观 正确体会作者表达的思想感情教学重点理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的感情教学难点体会诗歌所描绘的意境教具准备多媒体课时安排1课时教 学 过 程教 学 过 程一 导 入 及出示学习目标教师活动学生活动设计意图1、 导入激趣同学们，同学们,农历九月
2、,中秋节过后,有一个关于老人的节日,你知道是哪个吗? 重阳节有什么样的风俗习惯? 2、学习目标掌握有关文学常识；感受诗歌中所表达的思想感情；背诵默写两首古诗。学生说出有关答案(重阳) (登高、饮酒、赏菊) 由课外知识导入激发学习欲望，揭示本节课题。二 自 主 学 习课件展示行军九月思长安故园夜上受降城闻笛两首古诗的作者及写作背景介绍学生自由读并识记重点使学生加深对文学常识的理解三 交 流 展 示课件展示两首诗歌；范读要求学生听准字音，把握古诗的诵读节奏；指导朗读要点。学生自由读；全体学生齐读;学生推荐朗读，其他学生点评。为理解背诵打基础四 释 疑 点 拨出示课件引导学生理解行军九月思长安故园夜上受降城闻笛两首古诗的诗意学生结合注释用自己的话表达整首诗的诗意理解词语的意思进而理解诗意五 训 练 巩 固指导学生自由行军九月思长安故园夜上受降城闻笛读两首古诗并进行朗读比赛；学生朗读感悟诗歌让学生充分地读，在读中有所感悟。正确感知、理解诗歌内容。六 归 纳 提 升出示课件教师对行军九月思长安故园夜上受降城闻笛两首古诗进行赏析，引导学生感悟归纳诗歌主旨，理解作者的思想感情。作业布置一、 认真抄写两首古诗二、 朗读背诵两首古诗课后反思
