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1、湖南农业大学课程论文学 院：资 班 级：20姓 名：王 学 号：2课程论文题目：收藏知识与藏品欣赏学习心得课程名称：收藏知识与藏品欣赏评阅成绩：评阅意见：成绩评定教师签名：日期： 年 月 日收藏知识与藏品欣赏学习心得学 生：王班 级：资 学 号：2摘 要：这学期通过上收藏知识与藏品欣赏，了解了有关收藏的一些知识，明白了收藏品的定义与大致分类方法，欣赏了一系列的收藏品，学会了一些比较常见的收藏品欣赏方法，更加深刻的明白了欣赏藏品的作用，特别是收藏与审美的关系以及认真的学习态度。关键词： 收藏品、欣赏、收获 前 言：收藏是一项非常高雅的活动，它需要收藏者有渊博的知识与独特的审美能力来保证，而收藏品
2、的欣赏要求就更严格了。除了迎客松，原来还有送客松！除了景德镇，原来还有醴陵！在各大名校的校徽设计竟然如此蕴含人文！在非洲有一个国家竟然人人都是“亿万富翁”你没有见过这么形似猪肉的石头吧！没有见过色彩如此璀璨炫丽的雨花石吧！没有见过头向右转的毛徽吧！没有见过广州亚运会主席台的门卷吧！没有见过湖南农大校庆四十周年、五十周年纪念徽章吧！还有农大各个时期的校徽这只是毛皮，而且老师也说过他自己也只懂皮毛，所以这个课程为藏品欣赏而非鉴赏，但其实从这门课程我们已经学到了太多太多。 接下来我将从五个方面来叙述自己的一些上课所得及感想。一、初步体验及感想 收藏知识与藏品欣赏！本着心里无法抑制的好奇和从小受到家庭
3、的影响，我选了这门课！果然通过一个学期的学习受益匪浅啊！记得第一节课，由于是在星期三下午，老师怕影响图片效果，我们不能更好的欣赏着图片的效果，把灯给关上了。我坐在最后排，只见教室里黑压压一片，可以说什么都缺就是不缺人，至于老师我也就看到一个高高瘦瘦的身影，上课后老师的声音直往后冲，饱含激情，于是我也就认真听了。老师第一节课主要讲的是上课及结束的一些安排，包括课程考核方式，出勤要求，成绩计算等等一系列要求，一开始我认为一个公共选修课的老师要求怎么这么严格啊！论文就连标点符号都做了严格要求！现在我终于知道了老师对我们要求的严格用心良苦！当然除了这些，老师还讲了一些课程内容，主要讲的是收藏知识导论，
4、包括有收藏的概念和几类不同人士专家投机人士一般人对收藏不同的看法及目的，其中专家是为弘扬民族文化，投机人士是为了赚钱，而自己也自比的一般人也就是为了兴趣和娱乐。当然还有讲到收藏历史收藏节目收藏名人收藏意义这些内容，其中五个收藏热点我还是记得的，分别是北宋、晚明、康乾盛世、晚晴到明国初期、上世纪80年代到至今。而对于收藏节目和名人，有收藏、中国收藏、国宝档案等。用老师自己的话讲：”收藏是一项与时间、空间共守宁静、气韵高雅的文明活动。”也确实就该如此吧！从玩赏到欣赏到玩耍再到研习、玩味，自得其乐，怕是旁人都难以分享这份快乐，而只能羡慕一下罢了，并且这也不失为一种修身养性的极佳方式！二、丰富的内容当
5、然以上只是其中的一些小点，课程图片之繁盛、内容之丰富、趣闻之惊叹，用老师自己的话讲；“形形色色、五花八门”，确实一点也不为过，而其中一次次排山倒海的掌声、突如其来的惊叹声，愉快的笑声，就是为此做了最好的证明。我们上课时在下午，把灯关掉以后，如此璀璨的雨花石、奇形怪状的异石、丰富多彩的钱币样式，我估计在这大学的四年里恐怕会是唯一的一次收藏方面的视觉盛宴吧！而内容之多之繁，我更是无从下笔，老师自己都说删减了好多幻灯片，提前上课或者中间不下课点到，也就是为了能把全部内容都展现出来，分享给大家。这其中从瓷器到书画字体，从奇石到徽章，从火花到钱币，在到风景名胜，很多我还没来的及反应，可惜已经悄然逝去。而
6、且不得不提的是里面很多内容都是与公务员考试直接相关联的，例如：中国的瓷都？中国书画的境界？世界三大拍卖行等等。讲到钱币，老师拿出来一部分供我们欣赏，各国的钱币琳琅满目，形形色色，而且各有各的文化意义，不管是欧元的建筑，还是澳大利亚的动物，或是中国的人物代表，都是很厉害。其中还有一些纸币的恶搞，例如钱币的折叠花样，还有一些像百元大钞的裙子，百元大钞的墙纸，羡煞旁人呀！说道毛章，老师也说头向右的要好好保存，不得了啊！其中当然也少不了雷人的趣闻，最让我印象深刻的就是全球奇怪的收藏，例如收藏各种气味的、各种马桶 三、激情与幽默并存“这不是坑爹吗!” 、“不得了”、“形形色色，五花八门”、“版权所有，谢
7、绝拷贝”、“神马都是浮云”、“今天上了一天课了”每句话都来得恰到时机，外加上地道的塑料普通话，顿时笑翻全场，同时也赢得我们对这门课程的热爱，也许老师自己不知道自己的这些接近黑色般的严肃幽默让我们格外放松，从而听得愈发认真，愈发学得更多，当然在内容的图片上也会突然有几张特别搞笑的图片出现，配上符合实际的话语，为课堂本就活跃的气氛添光加彩。现在想想都有点回味无穷，当然还有一点不得不提到的，那就是老师充满激情的上课风格。实话实说，这是其他选修课老师少有的负责！每次老师都说上了一天课了，声音却依旧那么大，饱含激情，是以显示老师对这门课程的认真，这里有一句话特别深刻，每次看到有人玩手机，老师都会用那个红
8、色激光灯射着，然后说：“我在上课这么激情的讲，你在下面玩手机，这不是坑爹吗！”好的内容和好的上课风格才构成了完美的课堂，而可以说老师形形色色，五花八门的内容与老师饱含激情，略带幽默的课堂风格的配合是非常完美的。四、老师的门券与人文景观 老师的门券分类很多，老师说展示的频率大约是四年一次而我有幸在图书馆参观了老师收藏的门券精华中的一部分，但也仅仅是一小部分而已！最后几节课给我们介绍了一部分中国国内文化及风景名胜以及这些年来的参观卷，期中印象深刻的有即将竣工的桂林玻璃桥，江西的庐山，湖北的武当山，山西的平遥古城和五台山，安徽的黄山，山东的泰山，河南的嵩山，云南的丽江古城，江苏的苏州园林，浙江的杭州
9、西湖，北京的故宫，天坛，河北的承德避暑山庄，四川的峨眉山，尤其是西藏的布达拉宫以及大昭寺，及其背后的一系列具有代表的常识性人文知识，例如：庐山的别墅与大麻石，蒋介石与千夫路，安徽黄山不得不令人惊叹的四绝还有鲤背脊，杭州西湖的十大奇景，故宫和布达拉宫令人数之不尽的黄金珠宝，还有峨眉山的佛光。这一切的一切都是那么迷人，都是那么令人神往，当然这一切都不能与直接由接触感的门券相比，其中门券有国外的，国内的，老师也专门带过来了一部分，每次同学们都很疯狂，很是积极，其中我很有印象的老师的一些有金色币章的门卷，可能是金光闪闪的缘故吧！还有一份是广州亚运会6800的主席台门券，价格之高是部分原因，票之难得，煞
10、是让人羡慕。还有就是老师说过湖南省有一位退休老红军也是收藏门卷，他曾对面对媒体说过，他有最早的门票，一毛钱一张的岳麓山门票，而当时老师说过一句相当豪气的话“天外有天，人外有人，我还有一张5分钱的岳麓山门卷!”顿时全场惊讶之声席卷而来，可见老师确实是用了很多精力来完善自己的兴趣爱好之事！五、结束语遗憾与收获。课程学习终究还是结束，遗憾的是由于楼层值班原因落掉了一节课。但庆幸的是，自己确实学到不少，收获很大，甚至可以说，这是我这学期七门选修课里收获最大的课程，没有之一。当然我还有一个特别大的收获就是去旅行！特别想亲自去感受一番大自然的鬼斧神工，和丰富的人文底蕴气息，并且我还决定了从下学期起开始和同学付出行动，准备骑行桂林并把毕业旅行定在西藏！这一切都源于老师给予的动力，而且我相信这门课程将给予以后更多同学类似的启发，开发更多的兴趣爱好！再次感谢老师为我们奉献出的如此精彩的一门课程，如此负责的态度是我们作为一名学生都感到自愧不如的。
