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1、特训11植物激素调节的实验分析1(2018长沙重点中学联考)某课外活动小组为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对玉米胚芽鞘生长的影响，通过实验得到如图所示的实验结果。请回答下列问题：注：A、B两组分别为将胚芽鞘培养至第1、8天，再用相应激素处理的结果。(1)IAA和GA3都是植物细胞之间传递_的分子，能够调节细胞的代谢。(2)图中“？”的处理方式应是_，该实验设置该组的目的是_。实验时每组至少重复三次，并将结果取平均值，以避免_对实验的干扰。(3)图中信息显示，GA3和IAA对玉米胚芽鞘的生长都表现出_作用，B组中起这种作用最为显著的处理组是_。GA3单独处理的两组中，A组的效果更为明显，
2、原因可能是离体时间短的玉米胚芽鞘中自身的IAA含量较_(填“高”或“低”)。(4)上述实验不能证明IAA对玉米胚芽鞘的生长作用具有两重性，理由是_。答案(1)信息(2)加等量蒸馏水(或不加激素)作为空白对照偶然因素(3)促进IAAGA3高 (4)该实验IAA处理组中的IAA均表现为促进生长解析(1)植物激素是植物细胞之间传递信息的分子。(2)该实验的目的是研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响，应将实验分为4组：只加IAA组、只加GA3组、同时加IAA和GA3组、不加激素(或加等量蒸馏水)组，所以图中“？”的处理方式是不加激素(或加等量蒸馏水)。依据实验设计应遵循的对照原
3、则可知，该实验设置不加激素组的目的是作为空白对照。每组至少设置三个重复实验，结果取平均值，从而避免偶然因素的干扰，使结果更接近真实值。(3)分析题图可知，IAA处理组和GA3处理组中玉米胚芽鞘切段的长度均比空白对照组长，所以GA3和IAA对离体玉米胚芽鞘的生长都表现出促进作用；B组中IAAGA3处理组对玉米胚芽鞘生长的促进作用远远大于GA3单独处理组和IAA单独处理组。分析A组和B组的实验结果，A组中GA3单独处理组的玉米胚芽鞘长度与IAAGA3处理组相差不大，而B组中GA3单独处理组的玉米胚芽鞘长度远远短于IAAGA3处理组，原因可能是离体时间短的玉米胚芽鞘中自身的IAA含量较高。(4)生长
4、素的两重性是指低浓度促进生长，高浓度抑制生长，而该实验中IAA处理组均表现为促进生长，未体现高浓度的抑制生长。2研究人员取若干发育相似的洋葱根段(6 mm)，分别用不同浓度的生长素类似物溶液处理，然后在适宜条件下培养36 h，实验结果如表所示。据表回答下列问题：生长素类似物溶液的浓度(mgL1)00.0010.010.111010036 h后的平均长度(mm)8.58.810.21214127.5(1)该实验设置生长素类似物溶液浓度为0的组别，其目的是_。上表显示：无生长素类似物溶液处理的根段依然有生长现象，这是植物体内_作用的结果。(2)表中数据_(填“能”或“不能”)说明生长素类似物对洋葱
5、根段生长的调节作用具有两重性，原因是_。(3)现有一未知浓度的生长素类似物溶液，将用其处理过的题干所述洋葱根段在适宜条件下培养36 h，所得根段长度为12 mm。为进一步确定该未知浓度生长素类似物溶液的浓度是0.1 mgL1还是10 mgL1，请简要写出实验思路，并预测实验结果及结论。实验思路：_。预测结果及结论：_。答案(1)作为空白对照自身产生生长素(或植物激素) (2)能表中数据既体现了低浓度生长素类似物促进生长，也体现了高浓度生长素类似物抑制生长(或与空白对照组相比，生长素类似物既表现出促进作用，也表现出抑制作用)(3)实验思路：将该未知浓度的生长素类似物溶液稀释(注：稀释倍数不能超过
6、100倍)，将用其处理过的题干所述洋葱根段在适宜条件下培养36 h预测结果及结论：若根段平均长度大于12 mm，则该未知浓度生长素类似物溶液的浓度为10 mgL1；若根段平均长度小于12 mm，则该未知浓度生长素类似物溶液的浓度为0.1 mgL1解析(1)依据实验设计应遵循的对照原则可知，该实验设置生长素类似物溶液浓度为0的组别的目的是作为空白对照。由题可知，洋葱根段原长6 mm，表中生长素类似物浓度为0的对照组在适宜条件下培养36 h后的平均根长为8.5 mm，这说明即使没有用生长素类似物溶液处理，根段也有生长现象，这是根段自身含有的植物激素作用的结果。(2)表中数据显示：用不同浓度的生长素
7、类似物溶液处理的实验组，前5组其根段平均长度均大于对照组，体现了低浓度生长素类似物对洋葱根段生长的促进作用；最后1组其根段平均长度小于对照组，体现了高浓度生长素类似物对洋葱根段生长的抑制作用，即表中数据体现了生长素类似物对根段生长的调节作用具有两重性。(3)为进一步确定该未知浓度生长素类似物溶液的浓度是0.1 mgL1还是10 mgL1，可以将其稀释后(但注意稀释倍数不能超过100倍)，重复上述实验。若根段平均长度大于12 mm，则该未知浓度生长素类似物溶液的浓度为10 mgL1；反之则为0.1 mgL1。3(2018石家庄质检)科学家发现，不同波长的光对植物向光性影响不同。这与一种名为“向光
8、素”的受体有关，该受体主要位于细胞膜上，吸收特定波长的光后，会向细胞内传递相应信号，引起细胞内的一系列反应，最终使植物向光弯曲生长。图甲表示不同波长的单侧光对胚芽鞘向光性的影响，图乙表示胚芽鞘尖端细胞中生长素载体的分布情况。据图回答下列问题：(1)由“向光素”可以看出，光除了可以作为能量被植物利用外，还可以作为_被植物感知，进而调节植物的生命活动。(2)由图甲可知，向光素对_(填“蓝”“绿”或“红”)光更敏感。600700 nm波长的光主要被植物细胞中的_吸收。(3)图乙所示的胚芽鞘尖端细胞主要有两种生长素载体：PIN和AUX。PIN负责将生长素运出细胞，而AUX则负责将生长素运入细胞。黑暗条
9、件下，PIN在同一细胞的细胞膜上分布均匀。在单侧光照射下，细胞膜上的向光素活化，并向细胞内传递相应信号，最终使PIN从细胞膜上脱离，在囊泡的帮助下，运送到_进行加工，形成特定的结构后，再运回细胞膜，此时PIN在细胞膜上分布不均匀，向光侧_背光侧。(4)IAA进入细胞的方式有两种，以IAAH(非解离型)的形式自由扩散进入细胞，以IAA(阴离子型)的形式通过AUX主动运输进入细胞。当细胞处于弱酸性环境时，外界的IAA更容易通过_的方式进入细胞。答案(1)信号(信息)因子(2)蓝叶绿素(3)内质网少于(4)自由扩散解析(1)向光素吸收特定波长的光后，会向细胞内传递相应信号，引起细胞内的一系列反应，因
10、此光除了可以作为能量被植物利用外，还可以作为信息因子被植物感知，进而调节植物的生命活动。(2)由图甲可知，向光素对蓝光(430450 nm波长)更敏感，因为在蓝光下，胚芽鞘的相对弯曲度最大。600700 nm波长的光为红橙光，主要被植物细胞中的叶绿素吸收。(3)据图乙可知，在单侧光照射下，细胞膜上的向光素活化，并向细胞内传递相应信号，最终使PIN从细胞膜上脱离，在囊泡的帮助下，运送到内质网进行加工形成特定的结构。向光侧的生长素浓度低于背光侧的生长素浓度，因此负责将生长素运出细胞的PIN在细胞膜上分布不均匀，向光侧少于背光侧。(4)根据“IAAHIAAH”可知，当细胞处于弱酸性环境时，外界的IA
11、A主要以非解离型(IAAH)的形式存在，更容易通过自由扩散的方式进入细胞。4某课题小组为了探究不同浓度NAA溶液对红薯插条生根的影响，进行了相关实验，实验结果如表所示。回答下列问题：组别处理生根数(条)重复组重复组重复组平均值AX gL110989B1010 gL112111011C108 gL113121413D106 gL18888E104 gL15434F清水6756(1)用NAA处理红薯插条的常用方法有浸泡法和_法。为了减小偶然因素给实验结果带来的误差，本实验中设置了_。(2)该实验结果能说明NAA对红薯插条生根的影响具有两重性，依据是_。根据“NAA的作用具有两重性”的原理判断，表中X与其他NAA浓度数值的大小关系为_。(3)为了进一步确定NAA促进红薯插条生根的最适浓度，请简要写出相关实验思路：_。答案(1)沾蘸重复组(2)与F组对照，E组(NAA浓度为104 gL1的组别)对红薯插条生根起抑制作用，而其他组别对红薯插条生根起促进作用108X106或X1010(3)在NAA浓度为1010 gL1到106 gL1之间缩小浓度差，设置一系列浓度梯度的NAA溶液处理，培养红薯插条，统计每组插条的生根数并求出平均生根数解析(1)用NAA处理红薯插条的常用方法有浸泡法和沾蘸法。通过设置重复组可
