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1、心理实验室建设组织规划,.解放军第四医科大学心理实验室建设方案一、心理实验室建设的必需性。现代战争对军人心理的影响主要反应在对军人的整体心理素质提出了更高的要求，高新技术的广泛应用使现代战争拥有更高的突发性、致残率和死亡率，所以建设心理实验室，增强军人的心理素质培育与训练拥有重要的意义和紧急性。目前大多数的心理实验室关注的是军人的个性心理方面，可是关于18 岁参军的军人来说， 想对个性心理进行矫治和改变已经特别困难，所以，我校心理实验室建设的要点放在通事后天的改正和训练简单改变的认知方面（感觉、知觉、注意、记忆、想象、思想等） 。目前大多数的心理实验室关注的是理论研究、神经体制研究等， 并无考
2、虑到战时的实质需要， 所以，我们心理实验室的建设要点放在战时需要的心理能力和素质训练上（注意、察看、记忆、思想能力），确实提高战士的战斗力。目前跟多关注的是一般战士的心理健康状况，而忽视了特别兵种的心理能力要求，所以，我们心理实验室的建设不单关注一般战士的心理健康问题，更为注重特别兵种的心理能力的训练。我校的心理学科发展的要求。 。（需要联合实质增补）二、心理实验室建设目的1.用于本科和硕士生展开认知和生物反应方面的实验课程的教课和实践。2.用于本科和硕士生学位论文实验的展开和有关课题的研究。 / 3.用于队伍官兵认知能力训练，提高官兵注意、察看、记忆、思想能力，切,.实提高战斗力。4.用于队
3、伍官兵进行生物反应训练（脉搏、心率、心率变异性、波、波、波、波、专注度、放松度）5.用于侦探兵、特勤兵等特别兵种的选拔和任用。三、心理实验室建设的内容1、注意力训练项目注意（ attention）是心理活动对必定对象的指向和集中。是陪伴着感知觉、记忆、思想、想象等心理过程的一种共同的心理特色。注意有两个基本特色，一个是指向性，是指心理活动有选择的反应一些现象而走开其余对象。二是集中性，是指心理活动逗留在被选择对象上的强度或紧张。指向性表现为对出此刻同一时间的很多刺激的选择； 集中性表现为对扰乱刺激的克制。它的产生及其范围和持续时间取决于外面刺激的特色和人的主观要素。训练项目说明该训练系统第一体
4、现一组数字或字母，要求受训者判断这组字相同组字母 / 数字母能否相同。该训练能够提高战士注意的分派和转移能力，也能够经过调整字母或数字的长度来训练注意的广度。该项训练系统第一体现打乱训练的数字方格，而后要求受训者数字方格依照自然数的次序点击。该训练能够提高战士注意的稳固性。该训练系统第一体现数字和符号对应的关系，而后要求受训者字符变换依照这类转变关系，对给出的符号进行转变。该训练能够训练战士注意的稳固性和注意的分派和转移,.视觉运动能力训经过红色和绿色两种小球的相对地点判断来进行视觉追踪能力练训练。主要指标：多参数记录：系统自动记录正确反响、错误反响、反响时训练报告：系统自动比许多参数测历史变
5、化状况，并给出变化折线图。个性训练方案：依据训练者的要求，调整训练的难度，包含多参数的调理。字母和数字短时记忆能力训练界面报告样本2、记忆能力训练项目记忆是脑筋对过去经验的保持和再现。从信息加工的看法看， 记忆就是人脑对外界输入的信息进行编码、储藏和提取的过程。训练项目说明经过在规准时间内在屏幕上体现一些五关系意义的文字、数字短时记忆力训练等，而后再体现的内容消逝后，有受训者把方才记忆的内容写,.下来。该训练项目主要能够提高战士的短时记忆和回想的能力。该训练系统第一体现一组数字，而后再分别体现单个数字，让数字记忆训练受训者判断，单个数字能否再一组数字中出现过。该项训练可以提高战士的再认能力，并
6、要清除其余数字的扰乱。该训练系统第一体现一组图片，要求受训者要记着这组图片的次序，而后系统会把这些图片的次序打乱，要求受训者把这些图片次序记忆训练图片依照方才图片的次序从头摆列。该项训练能够训练战士的空间记忆能力。该项训练系统第一体现一幅街景的图片，而后要求受训者经过对图片内容的记忆，回答下列问题。该训练不单能够训练战士的短街景记忆训练时记忆能力，并且还能够训练对记忆进行二次加工做成判断的能力。该项训练先给受训者播放一个字母或数字的读音，而后由受训语音记忆训练者进行选择判断方才体现的是哪个字母或数字。该项训练能够提高战士的语音记忆能力。多种训练方式数字、字母、人脸多种方式体现刺激主要指标：训练
7、记录的参数： 记录训练者的正确反响、 错误反响、 反响时和反响时的变异性。训练的报告：系统自动对上述参数进行历史变化比较。给出折线图和训练报告。个性的训练方案：能够针对训练者的状况进行调理，数字、字母、图片的数,.量、体现时间和出现的间隔时间。人脸记忆能力训练界面报给样本3. 察看能力训练项目察看力是指大脑对事物的察看能力，如经过察看发现奇特的事物等，在察看过程对外界信息有一个新的认识。训练项目说明经过体现图形的整体和构成部分，让受训者判断整体是由哪些部分构成的或许部分能够构成哪个整体。经过这些训练能够提图形察看力训练升战士的有目的性察看能力。系统为了防止察看的练习效应，我们有 100 多份的
8、训练题库，训练时随机出现训练题，同时我们的产品能够由客户自定义增添训练题库，进行不停更新。经过体现某些情境图片，而后让测试者经过察看图片体现的内情境察看力训练容，来进行剖析回答下列问题。该训练能够提高战士察看力的仔细性和判断力。我们有500 多份的训练题库，训练时随机出现训,.练题，同时我们的产品能够由客户自定义增添训练题库，进行不停更新。对人的察看主要源于对面部表情、语言表情和姿势的正确判断，此中面部表情最能够代表一个人的心理活动，正确的面部表情表情察看力训练判断，意味着对人心理活动察看的成功。软件包含 56 钟面部表情和 4 大类姿势的训练，并设计了每种表情特色和表情的搭配训练。主要指标：
9、训练参数：正确反响、错误反响、反响时、反响时的变异性训练报告：自动给出多参数的历史变化状况。个性训练方案：依据训练者的要求，调整训练的难度，包含多参数的调理。表情察看能力训练界面报给样本,.4. 思想训练思想是一种复杂的高级认识活动，是人脑对客观现实进行间接的、归纳的反映过程，它能够揭穿事物的实质属性和内部规律性。思想主要借助语言来实现的。训练项目说明系统经过体现一些有规律行的数字或图形，让后受训者找出规逻辑推理能力律，并计算下个数字或图形应当是哪个。该训练主假如训练战士的逻辑推理能力。主要经过看图说话的方式，查核受训者能否能够对图片正确的人际理解能力理解。主要指标：训练参数：正确反响、错误反
10、响、反响时、反响时的变异性， 得分，均匀数，标准差。训练报告：自动给出多参数的历史变化状况。个性训练方案：依据训练者的要求，调整训练的难度，包含多参数的调理。5. 生物反应训练生物反应是借助现代电子仪器将人内脏的生理功能（如皮肤温度、心率、血压、肌电、脑电节律、胃肠蠕动等）的状态予以描记，并变换为声音、图形和数据等信号反应给病人， 这样病人即可依据反应信号所供给的信息认识内脏功能的变化状况，存心识地频频训练来调理和控制内脏机能和身体功能。主要指标：训练参数：脉搏、心率、心率变异性、波、波、波、波、专注度、放松度,.训练报告 : 自动给出多参数的历史变化状况个性化训练方案：依据训练者的实质状况，
11、调整采样时间，选择增添脉搏或者减少脉搏，选择不一样的治疗方案等等。四、心理实验室建设的步骤起止时间建设目标2014年 07月 2014年 08心理实验室建设方案构想与审查月2014年 08月 2014年 09心理实验室设计与装饰月2014年 09月 2014年 10心理实验室软硬件采买月2014 年 10 月 2014 年 11心理实验室试运转,.月2014 年 11 月 2014年 12依据试运转状况， 建设认知训练室和生物反应月训练室五、心理实验室配置1. 软件配置软件名称参数数目报价1 、主要训练项目：2系统包含注意力、记忆力、察看力、思想力四个大的训练项目。注意力训练项目包含：相同组字母 / 数字训练、 数字方格训练、字符变换训练、视觉运动训练记忆力训练项目包含：短时记忆力训练、数字记忆力训练、图片次序记忆训练、街景记忆训练、语音记忆训练。察看力训练项目包含：图形察看力训练、情境察看力训练、表情察看力训练。思想力训练项目包含：逻辑推理能力训练、人际理解能力训练。
