九年级历史下册期末期末试题.doc

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1、1.人类历史上,把社会主义的理论变为现实的事件是 A.共产党宣言发表 B.巴黎公社成立C.俄国十月革命胜利 D.苏联新宪法的颁布2.巴黎和会是帝国主义的分赃会议,最能体现这一点的是 A.阿尔萨斯和洛林交还法国 B.德国的海外殖民地交给战胜国“委任统治”C.废除德国的普遍义务兵役制 D.德国支付大量战争赔款给战胜国3.罗斯福新政的作用不包括A.改变了资本主义私有制 B.开创了资产阶级政府干预经济的先河 C.恢复和发展了美国的经济 D.提高了美国国家资本主义的垄断程度4.右图反映的是纳粹党在希特勒授权下纵火焚烧德国国会大厦的情景,他们这样做的目的是A.嫁祸德国共产党 B.为纳粹上台扫除障碍C.夺取

2、国家政权 D.迫害犹太人D.日军731部队在中国实施细菌战、化学战5.虎!虎!虎!是一部关于第二次世界大战的影片,它的主要内容是描写A.中途岛海战 B.德国闪击波兰 C.苏德战争爆发 D.日军突袭珍珠港6.1944年6月6日,美英盟军在诺曼底登陆,开辟了第二战场,请问:这个第二战场是相对于哪个战场来说的A.北非战场 B.苏德战场 C.太平洋战场 D.中国战场7.第二次世界大战取得胜利的最主要原因是 A.反法西斯同盟国协同作战,形成了反法西斯统一战线 B.法西斯国家貌合神离 C.社会主义国家苏联势力强大 D.美国的原子弹威力巨大8.美苏在二战期间结成了同盟,共同抵御来自法西斯国家的威胁,但这种同

3、盟关系在战争结束后很快破裂,破裂的标志是A.丘吉尔发表“铁幕”演说 B.马歇尔计划的实施C.“杜鲁门主义”的出台 D.北大西洋公约组织的成立9.欧共体各成员国对外尽量“用一个声音说话”,指的是A.只使用一种货币欧元 B.建设统一的欧洲内部市场 C.外交政策协调一致 D.只使用一种语言英语10.它是一个国际组织的总部大厦,这个国际组织对于维护世界和平、促进世界经济发展与合作以及人类社会的健康发展起了积极作用。这个国际组织是A.世界贸易组织 B.联合国 C.欧洲联盟 D.国际奥委会11决定建立联合国的会议是( )A开罗会议 B德黑兰会议 C雅尔塔会议 D波茨坦会议12标志着第二次世界大战在欧洲战场

4、结束的历史事件是( ) A诺曼底登陆 B巴黎解放 C苏军占领柏林 D德国投降 11又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面的条约是( ) A辛丑条约 B四国条约 C中日协定 D九国公约13巴黎和会对中国主权的进一步破坏导致中国爆发了( ) A新文化运动 B辛亥革命 C五四运动 D国民大革命14下列关于凡尔赛华盛顿体系的表述,不正确的是( ) A它确立了美国的世界霸主地位B它确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序C它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序D它不可能消除帝国主义之间的矛盾15罗斯福“新政”中既减少庞大的失业队伍,又刺激消费和生产的新政措施是( )A对银行的整顿 B对农民

5、的补偿C国会通过国家工业复兴法 D新建许多公共工程一、 专题整理,简要回答(本大题共2个小题,第21题11分,第22题16分,共27分)得分评卷人122.20世纪,人类经历了两次世界大战和长达近半个世纪的“冷战”,导致了世界格局(体系)的三次大变动。请回答:( 16分)(1)第一次世界大战后,帝国主义列强建立了什么体系?这一体系是通过哪两次会议建立起来的?这一体系终结的标志是什么?(5分) (2)第二次世界大战后,形成了东西方两大集团对峙的两极格局。(6分)两极格局以哪两个国家为首?写出两极格局下,挑战“两极”的两股资本主义势力和独立于东西方两大集团之外的新兴的国际政治势力。两极格局结束的标志

6、是什么?(3)两极格局崩溃后,世界政治格局出现了怎样的发展趋势?你认为推动这一趋势的发展有什么积极作用?(3分)(4)“和平与发展”是当今世界的两大主题。你认为当今世界威胁人类和平的主要因素有哪些?(2分)得分评卷人三、阅读材料,探究历史(第23题15分,第24题18分,共33分)23.阅读下列材料(16分)国别工业生产下降对外贸易缩减失业人数美国(1932年)47%75.7%约1700万人德国(1932年)40.6%70%600万人以上日本(1931年)32.9%75.9%约300万人材料一 1929年,一场空前的经济大危机首先在美国爆发,随即席卷了整个资本主义世界。这场危机从1929年一直

7、持续到1933年,前后共5个年头,影响到工业、农业、商业和货币金融各个部门。到1933年,整个资本主义世界工业生产下降40%,各国的工业产量倒退到19世纪末的水平,资本主义世界贸易总额减少三分之二,美、德、法、英共有29万家企业破产。资本主义世界失业工人达到3000多万,几百万小农破产,无业人口颠沛流离。下表为19291933年间几个主要资本主义国家经济危机的部分情况统计:材料二 右下图是英国首相张伯伦从慕尼黑回 到伦敦时挥舞着文件,并宣称“我们这一代的和平已经得到保证”。回答: (1)依据材料一概括19291933年资本主义经济危机的显著特点。(3分) (2)美国和德国、日本为解决危机各采取

8、了什么方法?(4分)(3)材料二中张伯伦从慕尼黑回到伦敦时为什么宣称“我们这一代的和平已经得到保证”?他所说的“和平”真的得到保证了吗?说明理由。(3分)(4)根据以上两则材料,你觉得二战爆发的主要原因有哪些?(4分)24.下面是苏俄(苏联)历史上四位著名的领导人的照片 回答:写出他们的姓名。概括指出他们在社会主义建设道路上各进行了哪些探索,结果如何?从中我们能得到哪些启示?九年级下册历史试题参考答案 评分说明:选择题依据答案标准评分;非选择题的评分不必拘泥于参考答案原文,只要基本意思正确或相近,即可酌情给分。本答案及评分标准仅供参考。一、精彩四选一(本大题共20个小题,每小题2分,共40分)

9、题号12345678910答案CABAAABDBA题号11121314151617181920答案CDCCDDDADB二、专题整理,简要回答21.(1)电子计算机应用 、网络技术、生物工程、航空航天技术、原子能等。(2分。任举两例) (2)现在我们可以上网发邮件,看新闻,学习知识,实现网上购物等。(2分) (3)(答案不唯一, 2分)如原子弹的发明和应用,增加了战争的残酷性,严重威胁着世界和平;青少年沉溺于互联网络,严重影响学习和身心健康等。 (4)经济全球化。(1分)面临的问题:战争问题、人口问题、环境问题、资源问题、毒品问题、艾滋病和恐怖主义等。(1分。答案不唯一,任选其一)实行可持续发展

10、战略。(1分)保护生态环境,节约能源和资源;珍爱生命,远离毒品等。(2分,意思相近,有针对性即可) 22.(1)“凡尔赛华盛顿”体系。(2分)通过巴黎和会和华盛顿会议建立起来的。(2分)第二次世界大战的爆发。(1分)(2)苏联和美国;(2分)联合的欧洲(欧洲共同体和欧洲联盟)、日本;亚非拉独立的发展中国家。(3分)苏联解体。(1分)(3)多极化发展趋势。(2分)有利于实现世界的和平与发展。(1分)(4)霸权主义、地区冲突、民族冲突、恐怖主义等。(2分)(能答出其中两点即可)三、阅读材料,探究历史23.(1)特点:波及范围特别广;持续时间特别长;破坏性特别大。(3分)(2)美国实施罗斯福新政。(

11、2分)德、日建立法西斯专政,向外侵略扩张,挑起第二次世界大战。(2分) (3)他以为通过慕尼黑协定,牺牲捷克斯洛伐克等小国利益,满足希特勒的领土要求,就会得到和平。(2分)没有。因为慕尼黑协定签字不久,德国就占领了捷克斯洛伐克,进而挑起了第二次世界大战。(2分。只回答没有,不说明理由或理由不正确不给分) (4)19291933年经济危机的打击;英法美长期实行纵容侵略的绥靖政策。(4分)24.照片1:列宁放弃“战时共产主义”政策,实行新经济政策使被战争破坏的经济得到恢复。(4分) 照片2:斯大林创建了斯大林模式,建立了社会主义制度使苏联跻身于工业化国家的行列,为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定

12、了物质基础;但这种模式阻碍了民主与法制建设和经济持续发展,妨碍了社会主义制度优越性的发挥。(5分) 照片3: 赫鲁晓夫对斯大林模式进行改革(小修小补)取得了一定成效,但没有取得实质性突破。(3分) 照片4:戈尔巴乔夫全面改革斯大林模式(经济上提出社会经济“加速发展战略”,政治上主张“多党政治”)经济发展每况愈下,共产党丧失政权,苏联解体。(4分) 启示:政策的制定要坚持实事求是原则。社会主义改革必须与本国实际(本国国情)相结合。改革要坚持共产党的领导;要注意国民经济发展各部门协调发展;要注意提高人民生活水平等。(2分。采意给分。每要点1分,能答出其中两点即可。超出参考答案的内容参照评分说明给分)

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