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1、落叶中的能量与营养 -生物探究实验报告随着城市绿化面积的不断扩大,秋季到来时节,落叶的面积和数量也在不断地扩大和增多。这样不仅给环卫部门带来了很大压力，也对秋冬季节的环境卫生状况十分不利。为此设计了这个活动，探究“落叶中的能量与营养？”，并设法提出自己的建议。1实验材料:（1）植物干落叶：平均每人准备3份，每份50克。（2）花生种子：每人30粒。2实验设备：（1）花盆：每人3个（可用吃过方便面的盒代替）。（2）泥土：每人3盆（在同一地点采集）。（3）温度计：每人13支。（4）测量用尺。（5）记录用本、笔和照像机。3实验步骤：（1）每个同学按以下3组完成实验内容。第一组:将每份干树叶称量后充分剪
2、碎,分别放入1号花盆的泥土中,充分混合；第二组:将每份干树叶充分燃烧,余灰放入2号花盆的泥土中,充分混合；第三组:3号花盆中为纯泥土。（2）在以上各号花盆中分别种入10粒花生种子。（3）观察并记录每天的变化（注意测量温度），适当的时候照像。（4）待花生植株整个生活过程结束后，以10人为一组，设计表格，将观察内容统计出来。（例表仅供参考）种子萌发平均数植物生长平均高度土壤平均温度植物平均生长时间第一组第二组第三组 （5）讨论与建议：(参考资料卡，分析实验结果，得出结论。)根据上述实验的结果可知：秋季的落叶对植物的越冬和生长有促进作用。因此当我们看到落叶时，应主动将它们放到树坑内，而不要当垃圾处理掉。也可向政府部门呼吁，不要让清洁工人把它们放在某个地方烧掉，这样既发挥不出它们的用途，又破坏环境。如果把街道两旁的树的围栏修得再高一些，栏杆上可以绑上一些铁丝网，清洁工人只要就近将叶子收集在围栏内，就可以避免被吹走，这样既节约许多人力、物力，又保护了环境，还有利于植物越冬和营养。 辅导教师：杜春坤落叶中的能量与营养 -生物探究实验报告 单 位：石桥中学 班 级：2007级6班 学生姓名：谢娜 辅导教师：杜春坤 1
