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分享手册-环境创设分享教师姓名：黄红心怡环境名称：点心屋环境地点：冰厂田幼儿园 云山部 小二班环境功能：让幼儿在有趣可爱的进餐环境中愉悦进餐。亮点推荐：这是我班的点心屋，把一块KT板分成四种颜色，正好是我班四个小分队的颜色，每一组都贴有用像素纸及吸管做成的棒棒糖，每根棒棒糖上都贴有动物粘纸，代表每一个小朋友，翻过来的一面贴有五角星，早上吃过点心的孩子可以把代表自己的棒棒糖翻过来，便于老师统计吃过点心的幼儿人数。旁边绿色的KT板上有三个小动物：大狮子、小猫咪、小兔子，代表吃饭像大狮子一样大口大口吃、像小猫咪一样安安静静地吃、像小兔子一样吃得干干净净的，每个动物旁边还有一个小纸杯，在幼儿进餐完毕后，可根据幼儿情况将棒棒糖放入纸杯中。
