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1、营口市小学美术新课程实施五年回顾营口市教师进修学院 许钢正在实施的新一轮基础教育课程改革，是新世纪中国基础教育的一场重要变革。其根本目的是全面推进素质教育，创建适合新一代儿童自主发展、自主成长的教育环境；其直接目的是建立既符合儿童身心发展规律，又能体现现代化科学技术和文化发展特点的基础教育课程体系。五年来，我市小学美术学科研训工作正是在这场新课程改革的大潮中，迎头赶上，不断探索，勇于实践，适时总结，努力创新，取得了许多可喜的成绩，同时也发现了许多在新课程实施中存在的问题与不足。通过这份报告，与广大关心、关注小学美术新课程改革的教育工作者一起分享我们的成果，分解我们的忧虑。关键词：小学美术 新课
2、标培训 教研指导 成果 一、 转变观念 理念先行1、2002年3月，全市美术研训员参加了省级的美术新课程标准培训，深入学习了美术新课程标准，聆听了国家级培训员及专家的辅导培训，在观念上对美术新课程所倡导的理念有了深刻的认识。各市（县）区分别举办了美术新课程标准的学习培训，使全体美术教师对此次课程改革的精神及美术新课程标准在理论层面上有了初步的认识与理解。2、2005年5月，我参加了在中央美术学院举办全国骨干美术研训员义务教育研修班。中央美术学院陈卫和教授、陈淑霞教授、吕胜中教授、孟沛欣教授；华东师范大学钱初熹教授等国内知名学者专家就国际、国内美术教育前沿理论为我们进行了为期10天的封闭培训。主
3、要课题：艺术创造与教学转换、艺术与人文、非物质文化的传承、博物馆与美术教育、儿童线描写生教学、艺术发展心理学、民间艺术等。3、2002年6月、2003年3月，分别在学院、西市区创新小学举办了全市小学美术骨干教师美术新课程标准、艺术新课程标准专题培训班。共有100余名骨干教师参加了培训。培训采取讲解、讨论、质疑、答卷等形式，从理论到实践，从典型案例到实际课堂教学操作，对新课程标准、新教材做了充分的解析和挖掘，使教师在观念，理念上有了根本的转变，对美术课堂教学模式、教师的角色、教师的教学行为、学生的学习方式有了较为清晰的构建。二、 实践探索 科研同行4、为了更好的落实新课改，我们选择了站前区红旗小
4、学、长征小学、西市区立新小学作为课改实验学校，确立了小学多媒体美术教学实验为课题的省级实验。以科研带课改，通过三年的实验研究，探索出了多媒体小学美术课堂教学模式的理论成果，并在全市美术课堂中推广，此实验成果多次在省市级研讨会、公开课、优秀课评选中运用，取得了良好的教学效果，并被省“十五”教育科研课题组评为优秀成果奖。 5、2003年11月，“营口市美术（艺术）课堂教学研讨会”在鲅鱼圈区实验中学召开，此次研讨会是为了展示我市新课改一年来美术、艺术课堂教学研究的成果，探讨新课改过程中的问题和困惑。会上展示了两节美术课，两节艺术课，六个市（县）区的研训员、骨干教师对四节课堂教学分别进行了精彩的点评。
5、与会教师对艺术课实施过程中出现的观念上、教学上出现的困惑进行了质疑，尤其是美术教师在艺术课中如何确定自身角色及今后美术课的走向、美术教师的生存等一系列尖锐的问题表示出困惑及忧虑。我作了题为当前全国艺术课程发展现状的专题讲座。 6、2004年5月、2005年5月分别举办了市级美术优秀课评选活动。共有30余名教师评选，通过评选，教师在教育观念有了根本的转变，在教学方法上、学习方式上有了突破。教师已一改昔日传统的“唯师是从”、“师道尊严”的状况，构建了相互尊重、相互信任、相互理解的平等、民主、合作的新型师生关系，拉近了师生之间的距离， 教师已改变传统的、枯燥单一的专业化的技能训练，大胆创设与教学内容
6、相吻合的教学情境，提供开放式的教学方式，突出学生的主体地位。在课堂学习中学生也改变了传统的接受式学习方式，积极主动地感知美术、体验美术、表现美术，同时能够大胆地探究问题、发现问题。7、2004年10月，在盖州市榜式堡中心校举办了“送教下乡”活动。市美术兼职研训员、站前区民丰小学教师李颖的纸筒人一课，受到广大农村美术教师的好评，并向榜式堡中心校赠送了新课程培训音像资料。通过送教下乡活动，使农村薄弱的美术教学在理论与实践上上了一个新台阶。8、举办了第八期营口市骨干美术教师基本功培训班 教师基本功培训是美术研训工作常抓不懈的重点工作之一，是培养典型、骨干教师的重要手段。自1997年首次举办，到今年共
7、计七期，有200余名美术骨干教师接受培训。从1997年的盖州北海，1998年的盖州太平庄，1999年的大石桥的吕王，2000年的西市河北，2002年的辽阳核火沟，2004年的盖州矿洞沟，2006年的庄河，2007年的旅顺太阳沟，留下了我市美术教师潇洒的足迹，创造了千余张写生习作，为繁荣我市美术教育事业做出了巨大的贡献。由此积极向营口教育投稿，营口教育第二期进行了专题报道，并刊登作品。04年6月，在盖州市万福镇举办了营口市美术教师基本功培训班。共有30名骨干教师接受了为期一周的培训。聘请了专家现场演示讲解了水彩画、中国山水画风景写生、创作技法。参加培训的教师共创作了100余幅优秀的美术作品，从中
8、评出20幅优秀作品，颁发了证书。三、勇于实践，成果斐然9、2003年6月营口市美术教师优秀作品集出版发行。“这是营口美术教育界建国以来的第一个作品集（郭侃院长语）”营口市教师进修学院出资结集出版的这本作品集填补了营口市美术教育的一个空白，共有200多名美术教师参加了创作，油画、版画、国画、素描、书法作品300余件，最后共有100幅作品入选，作品集受到了全市各级领导，社会各界人士，广大美术爱好者的好评。市图书馆收藏、档案局存档。同时，赠送全省14个地级市教师进修学院，影响强烈。入选的100幅作品经装裱后，陈列在学院走廊作永久收藏，成为我院的校园文化精彩的一部分。10、2003年5月、2005年5
9、月我市分别派出40名美术教师参加了辽宁省美术教师基本功大赛，在全能、单项竞赛中表现突出，10余人次获得一等奖，竞赛成绩名列全省前六名，我院两次获优秀组织奖，辽宁省教育厅体卫艺处、辽宁省基础教育研训中心为我院颁发了牌匾。11、2005年3月，中国美术教育学会举办了全国美术教师美术书法竞赛活动。我院组织50名美术教师参赛， 经国家级评审，成绩显著，其中一等奖10名、二等奖18名、三等奖22名。10幅作品被收录到2005年全国美术教师优秀精品集。12、2006年艺苑繁花-营口市大中小学师生美术作品集出版发行。这本书画集历时一年时间的征集、编写终于在7月份圆满完成。出版这本书画集的目的是为了反映我市近
10、年来新课程改革美术教育教学成果，展示我市近年来学校校园环境艺术化工程、学校艺术教育教学成果，为全市常年坚持在教学第一线的美术教师和热爱美术常年学习的广大大中小生展示风采的一个平台，为我市正在实施的体育艺术“2+1”工程推波助澜。由于出版经费没有单位组织提供，这本作品集完全由各个学校承担，这就成为出版的最大障碍，出版通知下发后很长时间，报名的学校寥寥无几，个别市区连一个学校也不参与，个别教研员也报有为难情绪，没有做学校的工作，我们利用各种机会、各种方式做教研员的工作，使他们认识到出版的重大意义和出版的必要性、紧迫性。即使这样截止到今年五月份也只有三十几所学校参加，而如果不能及时出版印刷，一年的工
11、作将功亏一篑。怎么办？我们经过反复斟酌决定选择一些各方面条件比较合适的学校亲自做工作。我们先后到六个市区四十几所学校落实此事，最远的是建一乡。经过一个多月的实地落实，最后共有68所学校参加了出版，150余名教师、600余名学生递交了作品。为了能更好的出版这本作品集，我们精选了多家设计公司，最后选择了营口市最具实力的灵润广告公司，这家公司承担市政府宣传画册的设计印刷，知名度很高，所以成本也高。但为了我们作品集的质量，为了我们的信誉，我们宁可搭钱也要最高的质量。在编辑设计的过程中，我们顶着烈日十几次奔波，数次校对，个别市区的作品来不及摄制，我就亲自到大石桥拍照。作品集出版后我们把画册以学院的名义赠
12、送给市五大班子领导，市教育局的领导，各市教育局领导，受到一致好评。教育局赵维鉴局长亲自给郭院长打来电话，给予肯定。各个学校的领导老师学生也从不同的角度给予了高度的评价。艺苑繁花-营口市大中小学师生美术作品集的出版填补了我市美术教育又一空白。为我市美术教育史画上了绚丽的一笔。13、2006年10月组织参加了辽宁省中小学美术优秀教研组的评审工作。经过严格的考核，我市站前区红旗小学被评为辽宁省中小学美术优秀教研组的荣誉称号。赛前我们组织参赛单位进行了培训工作，分别进行了演讲，展示，基本功的辅导，深入学校进行了考核指导。14、2005年营口市小学美术教学设计方案集汇编工作通过对优秀教学设计的评比工作，
13、整理汇编了我市小学美术教育首本营口市小学美术教学设计方案集，本书的汇编填补了营口市小学美术教育的一项空白，对推动新课改的实施贡献了一份力量。15、2005年6月，为迎接省级基本功竞赛，选拔优秀选手。在我市举行了市级竞赛。竞赛共有40余名选手参赛，分为全能组，单项组。分别进行了美术教学理论、静物写生、国画创作、工艺制作、电脑动漫设计五项。历时2天。共有30名教师或奖，20名教师代表我市参加在沈阳的决赛。并获得了优异的成绩。我市被评为优秀组织团体奖，省教育厅、基础教育研究中心为我院颁发了奖牌。 16、2006年3月组织美术教师参加了全国美术教师美术书法摄影竞赛活动。这项赛事是由中国美术教育学会举办
14、的美术教师专业竞赛活动，今年我们共组织了35名美术教师参赛，获得一等奖8名。二等奖15名，三等奖28名的好成绩。17、年月召开了营口市新课程美术教学改革研讨会暨美术教师十年风景写生精品展12月18日营口市新课程美术教学改革研讨会暨美术教师十年风景写生精品展在鲅鱼圈区实验中学召开，全市共有130余名美术教师参加。会上观摩了彩霞小学白瑛老师的感受肌理、实验中学赵俊老师的泥版画、开发区高中金玲老师泥塑三节公开课。共有12名教师做了大会发言，对三节课发表了自己的感受，提出了当前美术教学存在的困惑，会议气氛热烈，学术研讨积极。戴景宽老师做了新课程背景下的美术教学反思的专题讲座，受到与会老师的热烈欢迎。荀
15、福顺副院长作了大会总结，对会议进行了充分的肯定，并对美术教师寄予了希望。会议期间展示了近十年来美术教师基本功培训风景写生精品，共展出了十名骨干教师50多幅十年来的写生作品，有油画、水粉画、水彩画。通过展览，极大提高了教师苦练基本功的积极性，展示了美术教师的风采。18、2003年10月、2004年10月、2005年11月辽宁省辽宁省教育厅体卫艺处、辽宁省基础教育研训中心分别举办了辽宁省中小学生美术书法摄影大赛、辽宁省中小学生书法大赛、辽宁省中小学生美术大赛，我市共选送800余幅作品参加活动，取得了优异的成绩。在由人民美术出版社出版的辽宁省中小学生美术书法摄影作品集、辽宁省中小学生书法作品集、辽宁省中小学生美术作品集中我被聘为编委。获奖作品在鲁迅美术学院美术馆展出，部分精品悬挂在辽宁省基础教育研训中心会议厅。19、2006年撰写的论文改革的前沿农村美术教育被评为全国美术教育论文评比二等奖。获奖名单刊登在2007年第三期中国美术教育杂志上。20、2007年撰写的源于生活 基于实践农村美术校本课程开发模式的探索一文获教育部举办的全国第二届中小学生艺术展演论文评比二等奖。
