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1、语文园地三“日积月累”“和大人一起读”教学内容：赠汪伦胖乎乎的小手教学目标：1、学习古诗赠汪伦，自己借助拼音熟读古诗，理解古诗的内容，在理解的基础上背诵古诗。2、有感情地朗读胖乎乎的小手，理解为什么大家都喜欢兰兰的小手。教学重难点：重点：1、理解古诗，背诵古诗。 2、为什么大家都喜欢兰兰的小手。难点：培养学生积累古诗和朗读的能力。教学准备：多媒体课件课时安排：1课时教学过程：一、导课 中国是诗的国度，唐诗又是中国古典诗歌的高峰，在唐朝三百余年的历史中，涌现出了无数的诗人。同学们知道哪些唐代诗人呢？其中李白是大家最熟悉的一位诗人，谁可以背诵李白的诗呢？今天我们就来学习一首李白的诗赠汪伦。二、学习
2、赠汪伦1、解诗题：赠：赠送 汪伦：朋友的名字2、了解作者。3、欣赏祝歌，理解诗意。4、有感情地，有节奏感的朗读诗歌。5、听老师讲故事。 第二天天亮了，李白要乘船离开了，汪伦踏歌相送，李白被他的真诚深深地感动了，即兴创作了赠汪伦这首诗。6、齐读古诗7、四人小组合作：讨论：如果你是汪伦，你要用什么样的方式来送别呢？过渡：送别可以是依依不舍，也可以是豪情万丈，但无论什么样的送别，都离不开彼此的“真心”。8、孩子们，你们再来想一想吧，你还知道哪些送别诗呢？9、古人除了以唱歌的方式来送别，还有什么其他的方式来送别呢？ （插柳送别，以泪送别）10、配乐朗诵赠汪伦。三、学习胖乎乎的小手1、祝歌欣赏，了解主要
3、内容。2、自由朗读文章，尝试分角色朗读。3、完成“我的读书卡”。兰兰的这张画上画的是什么？兰兰用她胖乎乎的小手为大家做了什么？大家为什么喜欢兰兰的小手呢？你的小手为家人，朋友，老师做过什么呢？在这节课的最后，老师希望孩子们朋友，最真心的朋友，拥有最勤劳的双手，相信你们可以成为最幸福的人。板书设计：赠汪伦 胖乎乎的小手作业：1、有感情朗读背诵古诗。2、把李白和汪伦的故事讲给家人听。3、学习一首与朋友依依惜别的诗或文章，抽时间与同学交流。送别诗：芙蓉楼送辛渐：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤，洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。送孟浩然之广陵：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。送元二使安西：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。山中送别：山中相送罢，日暮掩柴扉，春草明年绿，王孙归不归。
